Giáo án Mĩ thuật 9 Chân trời sáng tạo Bài 16: Đặc trưng của một số nghề liên quan đến Mĩ thuật ứng dụng

Giáo án Mĩ thuật 9 Chân trời sáng tạo Bài 16: Đặc trưng của một số nghề liên quan đến Mĩ thuật ứng dụng

Xem thử

Chỉ từ 250k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Mĩ thuật 9 Chân trời sáng tạo (Bản 2) phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

Quảng cáo

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

– Phân tích được nét đặc trưng của một số nghề liên quan đến Mĩ thuật ứng dụng.

– Tạo được sản phẩm giới thiệu nét đặc trưng của một số nghề liên quan đến Mĩ thuật ứng dụng.

– Vận dụng được những kiến thức của bài học để định hướng về nghề nghiệp của bản thân.

– Chia sẻ được về một số ngành nghề liên quan đến Mĩ thuật ứng dụng có tiềm năng phát triển trong tương lai.

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC

– Phương pháp: Trực quan, gợi mở, vấn đáp, trò chơi, quan sát, luyện tập.

– Hình thức tổ chức: Cá nhân, nhóm nhỏ, có thể lồng ghép trò chơi.

III. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

– Học sinh: + SGK Mĩ thuật 9.

                    + Giấy vẽ, bút chì, màu vẽ, máy tính, điện thoại thông minh, internet, hình ảnh liên quan đến Mĩ thuật ứng dụng.

– Giáo viên: + Kế hoạch bài dạy, SGK Mĩ thuật 9, SGV Mĩ thuật 9.

                     + Hình ảnh về các ngành nghề liên quan đến Mĩ thuật ứng dụng.

Quảng cáo

IV. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC

TIẾT 1

1. Ổn định lớp, kiểm tra đồ dùng học tập

Ổn định lớp, kiểm tra đồ dùng học tập của HS.

2. Khởi động vào bài học

GV linh hoạt tổ chức hoạt động khởi động phù hợp với nội dung bài học. GV nhắc lại nội dung kiến thức đã học ở bài trước và dẫn vào bài mới.

3. Các hoạt động dạy – học

HOẠT ĐỘNG 1. QUAN SÁT – NHẬN THỨC

Quan sát – nhận thức về đặc trưng của một số nghề liên quan đến Mĩ thuật ứng dụng.

a. Mục tiêu

HS nhận thức được đặc trưng của một số nghề liên quan đến Mĩ thuật ứng dụng.

b. Nội dung

GV trình bày vấn đề; HS thảo luận và trả lời câu hỏi.

Quảng cáo

c. Sản phẩm học tập

Câu trả lời và kết quả thảo luận của HS về đặc trưng của một số nghề liên quan đến Mĩ thuật ứng dụng.

d. Tổ chức thực hiện

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

– Yêu cầu HS đọc thông tin về các ngành nghề liên quan đến Mĩ thuật ứng dụng ở trang 69, 70 trong SGK Mĩ thuật 9.

– Nêu câu hỏi gợi ý để HS thảo luận và chỉ ra: nhóm ngành, nghề chủ yếu, sản phẩm chính của ngành nghề, môi trường làm việc và cơ sở đào tạo của một số ngành nghề liên quan đến Mĩ thuật ứng dụng.

 Câu hỏi gợi mở:

+ Kể tên một số nghề liên quan đến Mĩ thuật ứng dụng mà em biết.

+ Sản phẩm chủ yếu của các nghề đó là gì?

+ Môi trường làm việc của các nghề đó như thế nào?

+ Những cơ sở đào tạo nào ở Việt Nam hiện đang đào tạo các nghề này?

+ …?

– Nhận xét, tóm tắt nội dung kiến thức.

– Đọc thông tin trong SGK Mĩ thuật 9.

 

– Thảo luận và chỉ ra đặc trưng của một số nghề liên quan đến Mĩ thuật ứng dụng.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

– Lắng nghe, tiếp thu kiến thức.

Quảng cáo

HOẠT ĐỘNG 2. KIẾN TẠO KIẾN THỨC, KĨ NĂNG

Cách tạo sản phẩm giới thiệu đặc trưng của một số nghề liên quan đến Mĩ thuật ứng dụng.

a. Mục tiêu

HS nhận biết được cách tạo sản phẩm giới thiệu đặc trưng của một số nghề liên quan đến Mĩ thuật ứng dụng.

b. Nội dung

GV trình bày vấn đề; HS thảo luận và trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm học tập

Câu trả lời của HS về các bước tạo sản phẩm giới thiệu đặc trưng của một số nghề liên quan đến Mĩ thuật ứng dụng.

d. Tổ chức thực hiện

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

– Yêu cầu HS đọc nội dung thông tin ở trang 71 trong SGK Mĩ thuật 9.

– Nêu câu hỏi gợi ý để HS thảo luận và chỉ ra cách tạo sản phẩm giới thiệu đặc trưng của một số nghề liên quan đến Mĩ thuật ứng dụng.

Câu hỏi gợi mở:

+ Để tạo sản phẩm giới thiệu đặc trưng của một số nghề liên quan đến Mĩ thuật ứng dụng cần thực hiện các bước như thế nào?

+ Xây dựng kế hoạch và kịch bản nội dung, hình ảnh được thực hiện ở bước thứ mấy?

+ Sau khi quay video cần làm gì? Vì sao?

+ … ?

– Khuyến khích các em suy nghĩ và tìm ra những cách khác để tạo sản phẩm giới thiệu về đặc trưng của một số ngành nghề liên quan đến Mĩ thuật ứng dụng.

– Yêu cầu HS đọc và ghi nhớ nội dung tóm tắt ở trang 71 trong SGK Mĩ thuật 9.

– Đọc thông tin trong SGK Mĩ thuật 9.

 

– Thảo luận và chỉ ra cách tạo sản phẩm giới thiệu đặc trưng của một số nghề liên quan đến Mĩ thuật ứng dụng.

 

 

 

 

 

– Ghi nhớ: Có nhiều ngành nghề liên quan đến lĩnh vực Mĩ thuật ứng dụng như thiết kế đồ hoạ, truyền thông, quảng cáo, hoạt hình, trò chơi điện tử, thủ công mĩ nghệ,... Bên cạnh yếu tố thẩm mĩ về tạo hình, đặc trưng của những ngành nghề này là thường kết hợp sử dụng công nghệ để tạo ra các sản phẩm có tính ứng dụng cao, đáp ứng nhu cầu thực tế của công việc hoặc dự án cụ thể, đồng thời tạo ra các sản phẩm hấp dẫn, truyền tải thông điệp một cách hiệu quả và thu hút khách hàng hoặc người dùng.

HOẠT ĐỘNG 3. LUYỆN TẬP – SÁNG TẠO

Tạo sản phẩm giới thiệu đặc trưng của một số nghề liên quan đến Mĩ thuật ứng dụng.

a. Mục tiêu

HS tạo được sản phẩm giới thiệu nét đặc trưng của một số nghề liên quan đến Mĩ thuật ứng dụng.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Mĩ thuật 9 Chân trời sáng tạo mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Mĩ thuật lớp 9 Chân trời sáng tạo hay, chuẩn khác:

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giáo án Mĩ thuật 9 mới nhất của chúng tôi được biên soạn theo Kế hoạch bài dạy (KHBD) Mĩ thuật 9 chuẩn của Bộ GD & ĐT.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.


Đề thi, giáo án lớp 9 sách mới các môn học