Giáo án bài Trả bài viết số 3 - Giáo án Ngữ văn lớp 11

Giáo án bài Trả bài viết số 3

Link tải Giáo án Ngữ Văn 11 Trả bài viết số 3

I. Mục tiêu bài học

1. Kiến thức

- Giúp HS nhận rõ ưu, khuyết điểm trong bài viết.

- Rút ra những kinh nghiệm về việc vận dụng kết hợp các thao tác lập luận trong bài văn nghị luận.

- Tăng thêm lòng yêu thích học tập bộ môn.

2. Kĩ năng

Kĩ năng làm một bài văn nghị luận văn học

3. Thái độ

- Có thái độ học tập để là tốt các bài sau.

II. Phương tiện

- GV: SGK, SGV, thiết kế dạy học, tài liệu tham khảo…

- HS: Vở soạn, sgk, vở ghi.

III. Phương pháp: Nêu vấn đề, gợi mở, đàm thoại, thảo luận nhóm, thưc hành, GV phối hợp các phương pháp dạy học tích cực trong giờ dạy

IV. Tiến trình dạy học

1. Ổn định tổ chức

Sĩ số : …………………………..

2. Kiểm tra bài cũ

- Nêu khái niệm ngôn ngữ báo chí. Phân loại văn bản báo chí.

3. Bài mới

Hoạt động 1: Hoạt động khởi động

Các em đã viết bài văn số 3 tại lớp. Hôm nay hãy cùng nhìn lại những ưu, khuyết điểm trong bài viết của mình để làm tốt hơn ở các bài viết sau.

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Hoạt động 2: Hoạt động hình thành kiến thức mới

GV hướng dẫn HS tìm hiểu đề, lập dàn ý bài văn.

GV chữa đề theo đáp án thang điểm.

GV sửa chữa một số lỗi trong bài viết của HS

Gv nêu một số lỗi cụ thể trong bài viết của hs và sửa lỗi.

Gv đọc bài làm tốt.

Hoạt động 3: Hoạt động thực hành Luyện tập

Gv yêu cầu hs xem lại bài, đọc kĩ lời phê để tự rút kinh nghiệm, trao đổi bài với bạn để học tập.

I. Tìm hiểu đề

Đề: Vẻ đẹp của hình tượng người nông dân trong bài “ Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc” của Nguyễn Đình Chiểu.

* Dạng đề: Đề mở

* Nội dung của đề: vẻ đẹp của hình tượng người nông dân trong bài “ Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc”.

* Yêu cầu về kĩ năng:

- Biết cách trình bày một bài làm văn nghị luận văn học.

- Trình bày ngắn gọn, đủ ý, diễn đạt lưu loát.

- Bố cục rõ ràng. Văn có cảm xúc.

- Không sai lỗi chính tả, lỗi diễn đạt.

* Yêu cầu về kiến thức:

II. Lập dàn ý bài văn (Phần đề bài)

III. Nhận xét

1.Ưu điểm.

- Nhìn chung các em hiểu đề, biết cách triển khai ý. Nắm được nội dung yêu cầu đề bài.

- Phần tự luận đi đúng hướng. Hiểu yêu cầu đề.

2. Nhược điểm.

- Bài viết chưa mở rộng, chưa bày tỏ được ý kiến của mình một cách cụ thể và rõ ràng.

- Diễn đạt đôi chỗ còn chung chung, mờ nhạt.

- Chưa biết triển khai ý, bài viết hầu như chỉ mới dừng lại ở dạng liệt kê chi tiết.

- Ý 2 của đề chưa có dẫn chứng minh họa cụ thể, súc tích để tăng tính thuyết phục.

- Chưa làm nổi bật trong tâm yêu cầu đề.

IV. Chữa lỗi

- Lỗi chính tả:

- Lỗi về câu:

- Lỗi diễn đạt.

( Bài làm của hs)

V.Trả bài:

4. Củng cố: Hệ thống kiến thức vừa học, nhấn mạnh trong tâm bài học

5. Dặn dò: Tự ôn tập theo hướng dẫn. Chuẩn bị bài mới : Một số thể loại văn học : Thơ, truyện.

Xem thêm các bài soạn Giáo án Ngữ văn lớp 11 hay khác:

ĐỀ THI, GIÁO ÁN, SÁCH LUYỆN THI DÀNH CHO GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH LỚP 11

Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi, sách dành cho giáo viên và gia sư dành cho phụ huynh tại https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official

Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.


Đề thi, giáo án lớp 11 các môn học
Tài liệu giáo viên
-->