Giáo án bài Đợi mẹ - Giáo án Ngữ văn lớp 7

HĐ của GV và HS

Dự kiến sản phẩm

HĐ1. Tìm hiểu tác giả (SGK/99) và đọc tác phẩm.

- Bước 1. GV hướng dẫn cách đọc: Đọc rõ ràng, rành mạch, biểu cảm...

- Bước 2. HS đọc.

- Bước 3. Nhận xét cách đọc của HS.

HĐ2. Trải nghiệm cùng văn bản.

a. Tình cảm của em bé với mẹ.

* Bước 1: GV cho HS nghe lại bài hát trên(GV mở cho HS quan sát trực tiếp).

Sau đó giao nhiệm vụ:

+ Em hình dung thấy điều gì khi đọc bài thơ này?

+ Xác định cách gieo vần và ngắt nhịp của bài thơ? Em có nhận xét gì về cách gieo vần và ngắt nhịp ấy?

- GV có thể mở rộng thêm: Tình cảm gia đình ở những người thân thể hiện ở nhiều khía cạnh.

+ Tìm và nêu tác dụng những từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ thể hiện tâm trạng đợi mẹ của em bé?

+ Bài thơ thể hiện tình cảm cảm xúc gì về hình ảnh “Mẹ đã bế em vào nhà nỗi đợi vẫn nằm mơ”

* Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ.

* Bước 3: Báo cáo-Đánh giá sản phẩm.

* Bước 4: Kết luận nhận định

b.Tâm trạng của tác giả.

* Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

+ Theo em tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì qua bài thơ trên?

+ Qua đó em đánh giá như thế nào về tình cảm gia đình?

* Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ.

* Bước 3: Báo cáo-Đánh giá sản phẩm.

* Bước 4: Kết luận nhận định.

1. Tìm hiểu tác giả (SGK/99) và đọc tác phẩm.

2. Trải nghiệm cùng văn bản.

a. Tình cảm của em bé với mẹ.

- Đợi mẹ: ngồi đợi mẹ mỏi mòn.

- Từ ngữ, hình ảnh: ngồi nhìn, lẫn, trông chờ,..; vầng trăng non, mẹ bế vào nhà... àNhân hóa

- Hình tượng độc đáo, thi vị làm rõ tình yêu mẹ của bé (chờ mẹ đến ngủ quên ngoài đầu hè) cũng như tình yêu bé của mẹ (âu yếm, thương yêu)

b.Tâm trạng của tác giả.

Tình cảm của con với mẹ, mẹ với con là 1 trong những tình cảm thiêng liêng, trân quý nhất của con người

Tác giả bày tỏ sự yêu thương, gắn kết với người thân.

HĐ của Gv và HS

Sản phẩm

Làm việc cá nhân.

* Bước 1: GV giao nhiệm vụ:Trình bày giá trị nội dung và nghệ thuật của văn bản?

* Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ.

* Bước 3: Báo cáo-Đánh giá sản phẩm.

* Bước 4: Kết luận nhận định.

1. Nghệ thuật.

- Thể thơ tự do.

- Những hình ảnh giàu sức biểu cảm.

- Sử dụng thành công các biện pháp tư từ để làm nổi bật vẻ đẹp tình cảm gia đình.

2. Nội dung.

- Ca ngợi vẻ đẹp tình mẫu tử

- Tự hào về truyền thống tốt đẹp về tình cảm gia đình ở nhiều khía cạnh.