Giáo án bài Tri thức ngữ văn trang 96 - Chân trời sáng tạo

Với giáo án bài Tri thức ngữ văn trang 96 Ngữ văn lớp 7 Chân trời sáng tạo mới, chuẩn nhất theo mẫu Kế hoạch bài dạy (KHBD) chuẩn của Bộ GD&ĐT sẽ giúp Giáo viên dễ dàng soạn giáo án Văn 7.

Giáo án bài Tri thức ngữ văn trang 96 - Chân trời sáng tạo

Xem thử

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Văn 7 Chân trời sáng tạo (cả năm) bản word phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

BÀI 10

LẮNG NGHE TRÁI TIM MÌNH

Thời gian thực hiện:tiết

MỤC TIÊU BÀI HỌC

1. Năng lực

1.1 Năng lực đặc thù

- Nhận biết và nhận xét được nét độc đáo của bài thơ thể hiện qua từ ngữ, hình ảnh, vần nhịp, biện pháp tu từ.

- Nhận biết thông điệp mà văn bản muốn gửi đến người đọc

- Nhận biết được tình cảm, cảm xúc của người viết thể hiện qua ngôn ngữ văn bản.

- Hiểu được cảm xúc của bản thân và cảm xúc của người khác.

2. Bảng mô tả năng lực và phẩm chất cần hình thành cho học sinh.

STT	MỤC TIÊU	MÃ HÓA
NĂNG LỰC ĐẶC THÙ : Đọc – nói – nghe –viết
1	Nhận biết và nhận xét được nét độc đáo của bài thơ thể hiện qua từ ngữ, hình ảnh, vần nhịp, biện pháp tu từ.	Đ1
2	Nêu được ý nghĩa của bài thơ, hiểu được cảm xúc của tác giả qua bài thơ; thông điệp mà văn bản muốn gửi đến người đọc.	Đ2
3	Nhận xét được những chi tiết, hình ảnh tiêu biểu trong việc thể hiện nội dung văn bản.	Đ3
4	Nhận xét được giá trị biểu cảm của bài thơ.	Đ4
5	Có khả năng lựa chọn những từ ngữ cho phù hợp với việc thể hiện nghĩa của văn bản.	Đ5
6	Biết cảm nhận, trình bày ý kiến của mình giá trị nội dung, nghệ thuật của bài thơ “Đợi mẹ” vừa tìm hiểu.	N1
7	Có khả năng sáng tác một bài thơ tự do với cách gieo vần linh hoạt thể hiện cảm xúc của chính mình.	VB1
NĂNG LỰC CHUNG: GIAO TIẾP VÀ HỢP TÁC, GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
9	- Biết được các công việc cần thực hiện để hoàn thành nhiệm vụ nhóm được GV phân công. - Hợp tác khi trao đổi, thảo luận về vấn đề giáo viên đưa ra.	GT-HT
10	Biết thu thập và làm rõ các thông tin có liên quan đến vấn đề; biết đề xuất và chỉ ra được một số giải pháp giải quyết vấn đề (ở cấp độ phù hợp với nhận thức và năng lực cá nhân).	GQVĐ
PHẨM CHẤT CHỦ YẾU: TRÁCH NHIỆM, TRUNG THỰC, NHÂN ÁI
11	- Yêu gia đình, người thân - Có thái độ yêu mến, trân trọng nền văn học Việt Nam, trong đó có thơ tự do. - Luôn có ý thức giữ gìn, phát huy những giá trị lớn lao của văn học dân tộc.	TN NA YN

Giải thích các kí tự viết tắt cột MÃ HÓA:

- Đ: Đọc (1,2,3,4,5: Mức độ).

- N: Nghe – nói (1,2: mức độ)

- V: Viết (1,2: mức độ)

- GT-HT: Giao tiếp – hợp tác.

- GQVĐ: Giải quyết vấn đề.

- TN: trách nhiệm.

- NA: Nhân ái.

- YN: Yêu nước.

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

1. Phương pháp dạy học

- PP truyết trình giải thích ngắn gọn về thể loại thơ, kiểu bài biểu cảm về con người.

- PP hợp tác, đàm thoại gợi mở để học sinh tranh luận, chia sẻ ý kiến; tổ chức cho HS thực hành, vận dụng kiến thức kĩ năng

2. Phương tiện dạy học

- SGK, SGV

- Một số tranh ảnh liên qua đến bài học

- Phiếu học tập

- Sơ đồ, biểu bảng

- Bảng kiểm tra đánh giá thái độ làm việc nhóm, bài trình bày của HS

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Ngữ Văn 7 Chân trời sáng tạo mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Ngữ văn lớp 7 Chân trời sáng tạo hay, chuẩn khác:

• Đợi mẹ

• Một con mèo nằm ngủ trên ngực tôi

• Lời trái tim

• Thực hành tiếng Việt trang 104

• Mẹ

Lời giải bài tập lớp 7 sách mới:

• Giải bài tập Lớp 7 Kết nối tri thức
• Giải bài tập Lớp 7 Chân trời sáng tạo
• Giải bài tập Lớp 7 Cánh diều

---