Giáo án Văn 8 bài Kiểm tra Văn - Giáo án Ngữ văn lớp 8

Giáo án Văn 8 bài Kiểm tra Văn

Xem thử Giáo án Văn 8 KNTT Xem thử Giáo án Văn 8 CTST Xem thử Giáo án Văn 8 CD

Chỉ từ 500k mua trọn bộ Giáo án Ngữ văn 8 cả năm (mỗi bộ sách) bản word phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. Mục tiêu bài học

1. Kiến thức

- HS hệ thống hoá kiến thức phần văn thơ ca lãng mạn trước cách mạng, thơ của HCM và phần văn nghị luận trung đại để trình bày bài kiểm tra văn theo yêu cầu.

2. Kĩ năng

- Rèn cho hs kĩ năng đọc hiểu văn bản vận dụng trong làm bài kiểm tra.

3. Thái độ

- GD cho hs ý thức học bài, trung thực nghiêm túc làm bài kiểm tra.

II. Chuẩn bị tài liệu

1. Giáo viên

Soạn bài, nghiên cứu bài, đọc tài liệu tham khảo, tài liệu chuẩn kiến thức kĩ năng, chuẩn bị ra đề.

2. Học sinh

Chuẩn bị bài, học bài cũ, nháp, vở ghi...

III. Tiến trình tổ chức dạy học

1. Ổn định tổ chức Sĩ số:

2. Kiểm tra

* ĐỀ BÀI

I/Trắc nghiệm (2 điểm)- (mỗi câu 0,5 điểm )

Đọc kỹ và trả lời các câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu câu trả lời đúng nhất.

Câu 1: Dòng nào sau đây không phải là tâm tư của tác giả gửi gắm trong bài thơ “ Nhớ rừng” ?

A. Niềm khao khát tự do mãnh liệt

B. Niềm căm phẫn trước cuộc sống tầm thường giả dối

C. Lòng yêu nước kín đáo, sâu sắc

D. Tâm trạng an phận thủ thường, không muốn thay đổi.

Câu 2: Trong bài thơ “ Quê hương” nhà thơ Tế Hanh đã so sánh “cánh buồm” với hình ảnh nào sau đây?

A. Con tuấn mã

B. Mảnh hồn làng

C. Dân làng

D. Quê hương

Câu 3: Tập thơ: “Nhật kí trong tù” sáng tác trong hoàn cảnh nào?

A. Trong thời gian Bác bị bắt giam ở nhà tù của Tưởng Giới Thạch – Trung Quốc

B. Trong khi Bác đạng hoạt động cách mạng ở Pháp

C. Trong thời gian Bác ở Việt Bắc để lãnh đạo cách mạng Việt Nam.

D. Trong thời gian Bác ở Hà nội lãnh đạo kháng chiến chống Mĩ.

Câu 4: Văn bản nào dưới đây bộc lộ trực tiếp lòng căm thù giặc sâu sắc của tác giả ?

A. Chiếu dời đô

B. Hịch tướng sĩ

C. Thuế máu.

D. Bàn luận về phép học.

II/ Phần tự luận (8 điểm)

Câu 1 ( 2 điểm): Giới thiệu về tác giả Tế Hanh và bài thơ Quê hương?

Câu 2 ( 6 điểm): Bài thơ : “Khi con tu hú của Tố Hữu thể hiện sâu sắc lòng yêu cuộc sống và niềm khát khao tự do cháy bỏng của người chiến sĩ cách mạng trong cảnh tù đày”.

Em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên?

III/ Đáp án- thang điểm:

Phần I/ Trắc nghiệm (2 điểm) Học sinh trả lời bằng cách khoanh một ý đúng mỗ ý khoanh đúng được 0.5 điểm.

Câu	Đáp án
1	D
2	B
3	A
4	B

PhầnII/Tự luận: (8 điểm)

Câu 1(2 điểm): Hs giới thiệu được tác giả Tế Hanh và bài thơ “ quê hương”

Cụ thể:

*Tác giả: Sinh 1921 tên khai sinh Trần Tế Hanh.

- Quê: Quảng Ngãi.

- Là nhà thơ góp mặt ở chặng cuối của phong trào thơ mới với những bài thơ mang nặng nỗi buồn và tình yêu quê hương thắm thiết. Người ta biết đến Tế Hanh nhiều nhất với những bài thơ thể hiện nỗi nhớ thương tha thiết quê hương miền biển và niềm khao khát Tổ Quốc thống nhất. Sau năm 1975 ông chuyển sang sáng tác phuc vụ cách mạng .

- Ông sáng tác nhiều tập thơ: Hoa niên(1945); Gửi miền Bắc(1955) ; Tiếng sóng(1960) ; Hai nửa yêu thương(1963) ; Khúc ca mới(1966), ...

- Năm 1996, ông được nhà nước trao tặng giải thường HCM về văn học Nghệ thuật.

*Tác phẩm : Bài thơ “ Quê hương” sáng tác năm 1939, là bài thơ mở đầu cho nguồn cảm hứng viết về quê hương của nhà thơ Tế Hanh, được in trong tập “Ngẹn ngào”.Bài thơ vẽ lên một bức tranh tươi sáng sinh động về một làng quê miền biển. Trong đó nổi bật lên bức tranh là hình ảnh khoẻ khoắn, đầy sức sống của những người dân tràivà cảnh sinh hoạt làng trài . Từ bài thơ toát lên t/y quê hương thiết tha sâu nặng của nhà thơ.

Câu 2:

*) Yêu cầu về kĩ năng: Kiểu bài nghị luận chứng minh

- Đầy đủ bố cục 3 phần

- Hành văn trong sáng., dùng từ đặt câu chính xác, không mắc lỗi chính tả...

*) Yêu cầu về kiến thức:

a.Mở bài: (1 điểm) Giới thiệu khái quát về tác giả và hoàn cảnh ra đời của bài thơ

b.Thân bài: (4 điểm)

+) Tình yêu cuộc sống:

- Trong lao tù tác giả vẫn cảm nhận được âm thanh của cuộc sống

- Âm thanh ấy mở ra cả một không gian mùa hè trong tâm tưởng

- Thể hiện một trái tim nồng nàn yêu cuộc sống.

+) Niềm khao khát tự do:

- Bức tranh mùa hè đầy sức sống.

- Càng khát khao tự do, người tù càng thấy ngột ngạt...

c. Kết bài ( 1 điểm)

- Khẳng định tình yêu cuộc sống niềm khát khao tự do mãnh liệt của người tù cách mạng.

4. Củng cố, luyện tập

Gv nhận xét quá trình làm bài: ưu điểm, nhược điểm , nhắc nhở...

5. Hướng dẫn học ở nhà

Chuẩn bị: lựa chọn trật tự từ trong câu

( làm bài tập sgk)

Xem thử Giáo án Văn 8 KNTT Xem thử Giáo án Văn 8 CTST Xem thử Giáo án Văn 8 CD

Xem thêm các bài soạn Giáo án Ngữ văn lớp 8 hay khác:

• Kiểm tra Văn
• Lựa chọn trật tự từ trong câu
• Trả bài tập làm văn số 6
• Tìm hiểu các yếu tố tự sự và miêu tả trong văn nghị luận

---