Giáo án Văn 8 bài Lão Hạc (Tiết 2) - Giáo án Ngữ văn lớp 8

Giáo án Văn 8 bài Lão Hạc (Tiết 2)

Link tải Giáo án Văn 8 bài Lão Hạc (Tiết 2)

I. Mục tiêu bài học

1. Kiến thức

- Hiểu đc nguyên nhân cái chết của lão Hạc,thái độ t/c của nhân vật kể chuyện đối với lão Hạc.tấm lòng nhân đạo sâu sắc của nhà văn NC.

- Tài năng nghệ thuật xuất sắc của nhà văn NC trong việc xây dựng tình huống truyện , miêu tả, kể chuyện, khắc hoạ hình tượng nhân vật.

2. Kĩ năng

- Tìm và phân tích các chi tiết gợi cảm

- Vận dụng kiến thức về sự kết hợp các phương thức biểu đạt trong văn bản tự sự để phân tích tác phẩm tự sự viết theo khuynh hướng hiện thực.

3. Thái độ

- HS có lòng thương yêu, kính trọng những người dân nghèo nhưng cao thượng, nhân hậu, bồi dưỡng cho hs lòng nhân hậu.

II. Chuẩn bị tài liệu

1. Giáo viên

Bài soạn , tài liệu tham khảo, chuẩn kt kn, SGK, SGV.

2. Học sinh

Soạn bài, chuẩn bị đồ dùng học tập, vở ghi SGK, nháp...

III. Tiến trình tổ chức dạy học

1. Ổn định tổ chức Sĩ số:

2. Kiểm tra

H: Phân tích diễn biến tâm trạng lão Hạc khi bán cậu vàng?

( Lão vô cùng ân hận, đau đớn, xót xa, day dứt cảm giác có lỗi) khi phải bán cậu vàng: lão cố làm ra vẻ vui vẻ, lão cười như mếu, đôi mắt ầng ậc nước, mặt lão co rúm lại. đầu ngoẹo về một bên, lão mếu như con nít).

3. Bài mới

Giờ trước chúng ta đã thấy được tâm trạng của lão Hạc khi phải bán cậu vàng. Giờ này chúng ta tiếp tục tìm hiểu văn bản để thấy rõ hơn về số phận người nông dân này và tình cảm thái độ của tác giả với nv nv riêng,số phận ng nông dân trước cách mạng t/8 nói chung.

Hoạt động của GV và HS Kiến thức cần đạt

HĐ1.HDHS đọc, hiểu văn bản(tiếp)

H: Em hiểu như thế nào về nguyên nhân cái chết của lão Hạc ?

b. Nguyên nhân cái chết của lão Hạc:

- Do tình cảnh túng quẫn, đói khổ, lão Hạc đã tìm đến cái chết như một hành động tự giải thoát.

H: Xét về mọi mặt lão Hạc có thể tiếp tục sống nữa không ? Trước khi chết lão đã gửi lại ông giáo những gì?

- Nếu là ng tham sống,lão còn có thể sống thậm chí sống lâu nữa là đằng khác.

( lão còn ba mươi đồng bạc, ba sào vườn có thể bán dần)

H: Tại sao lão Hạc không tiếp tục sống khi vẫn còn khả năng sống mà lại tìm đến cái chết ?phẩm chất nào trong con ng lão Hạc đc bộc lộ ?

( lão không muốn ăn vào những đồng tiền cuối cùng dành dụm cho con, không thể bán đi căn nhà và mảnh vườn, không để cái chết của mình phiền đến làng xóm láng giềng)

- Cái chết xuất phát từ lòng thương con âm thầm mà lớn lao, từ lòng tự trọng đáng kính.

H:Trước khi chết lão hạc đã nhờ ông giáo trông giữ mảnh vườn, dặn dò việc ma chay...em nhận xét ntn về hành động ấy của lão Hạc?

( Gv liên hệ h/c xã hội lúc bấy giờ)

H:Theo em lão Hạc có sự chuẩn bị cho cái chết k ? Nếu có thì từ khi nào ?

- Lão Hạc tỉnh táo nhận ra tình cảnh của mình, cẩn thận chu đáo và giàu lòng tự trọng khi chuẩn bị cho cái chết.
H:Theo em lão Hạc có sự chuẩn bị cho cái chết k ? Nếu có thì từ khi - Lão Hạc đã âm thầm chuẩn bị chu đáo cho cái chết của mình từ khi bán “cậu Vàng”.

H: Lão Hạc đã chết ntn ?

(Lão Hạc vật vã trên giường, đầu tóc rũ rượi, quần áo xộc xệch, hai mắt long sòng sọc, lão tru tréo, bọt mép sùi ra, chốc chốc lại giật một cái, nảy lên.)

- Cái chết của lão Hạc thật dữ dội và đau đớn.

H: Qua cái chết của lão Hạc em hiểu gì về số phận người nông dân trong xã hội cũ?

H: Nhận xét gì về từ ngữ t/g sử dụng trong m/t cái chết của lão Hạc? Tác dụng?

- Từ láy → t/d gợi hình → học ở giờ sau

H: Theo em tại sao lão Hạc lại chọn cái chết bằng cách ăn bả chó mà không chọn cách khác ?

(HS thảo luận bàn 3 phút) → Báo cáo. - GV kết luận.

( Lần đầu tiên lão đã lừa cậu vàng để cậu phải chết thì lão cũng phải chọn cái chết như một con chó bị lừa → đó là một ý muốn tự trừng phạt ghê gớm).

H: Điều này càng chứng tỏ phẩm chất gì ở lão ?

- Chứng tỏ lòng tự trọng, đức tính trung thực ở lão Hạc → Không nỡ nói dối với cả một con chó

- GV chuyển ý:

⇒ Từ bi kịch cuộc đời lão Hạc, ta thấy số phận cơ cực, đáng thương không có lối thoát của những người nông dân nghèo trước cách mạng tháng Tám.

H: Qua cách nói truyện và xưng hô của lão Hạc nhân vật tôi là ng như thế nào?

H: Thái độ, cách xưng hô của ông giáo với lão Hạc? khi nghe lão Hạc kể chuyện ntn ?

H: Tìm những chi tiết thể hiện hành động, cách cư xử chứng tỏ lòng đồng cảm, xót xa yêu thương của “tôi” đối với lão Hạc?

(Tôi muốn ôm choàng lấy lão mà oà lên khóc, tôi an ủi lão, tôi bùi ngùi nhìn lão, tôi nắm lấy cái vai gầy của lão ôn tồn nói... những người nghèo dễ tủi thân nên hay chạnh lòng).

- Xung hô: cụ –tôi.

H: ý nghĩ của nhân vật “ tôi”về tình cảnh và nhân cách của lão Hạc?

H: Khi nghe Binh Tư nói lão Hạc xin bả chó để bắt con chó nào sang vườn nhà lão, ý nghĩ của nhân vật “tôi” như thế nào?

( Thấy cuộc đời đáng buồn và xót xa cho tình cảnh của lão Hạc) → Đây là chi tiết nghệ thuật tạo tính chất bất ngờ, đẩy tình huống chuyện lên đỉnh điểm.

c. Thái độ, tình cảm của nhân vật “tôi” đối với lão Hạc:

- Nhân vật tôi là ng trí thức trong xã hội cũ “ông giáo”.

- Luôn lắng nghe, đồng cảm và tôn trọng lão Hạc → (xưng hô cụ- tôi- > tôn trọng)

(an ủi lão Hạc, bùi ngùi nghe lão Hạc kể chuyện, nhất là lời hữa trước vong linh lão Hạc)

(lão Hạc ơi! bây giờ thì tôi hiểu...ai mà chả phải buồn...Lão Hạc ơi lão hãy yên lòng nhắm mắt...)

- Cảm thông với tình cảnh của lão Hạc,cảm phục nhân cách cao đẹp của lão( con ng đáng kính → lão Hạc)

H: Trước cái chết của lão Hạc ông giáo có thái độ t/c ntn?

H: Tại sao khi chứng kiến cái chết của lão Hạc nv tôi lại thấy cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn hay vẫn đáng buồn nhưng lại đáng buồn theo một nghĩa khác?

⇒ Yêu thương xót xa, đau đớn, trước số phận người nông dân nghèo khổ nhưng giàu lòng tự trọng, sống nhân hậu thuỷ chung.

- “Tôi” kính phục phẩm chất trong sáng của ng nông dân “chết trong còn hơn sống đục” → một ng đáng kính như thế sao lại phải chịu cái chết vật vã đau đớn đến như vậy.

H: Theo em cái hay của truyện đc thể hiện rõ nhất chi tiết nào ?

( Nv “tôi” nghe Binh Tư kể về việc lão Hạc xin bả chó) → tình huống nghệ thuật tạo sự bất ngờ mở ra một kết thúc mới)

d. Nghệ thuật:

- Tình huống truyện bất ngờ, hấp dẫn.

H: Cách xây dựng nhân vật có gì đặc sắc? - Khắc hoạ nhân vật tài tình, ngôn ngữ sinh động, ấn tượng, giàu tính gợi hình, gợi cảm.
H: Cách kể chuyện ở ngôi thứ nhát tạo hiệu quả nghệ thuật gì?

- Kể chuyện ngôi thứ nhất → chân thực, cốt truyện linh hoạt.

- Giọng điệu tự sự, trữ tình kết hợp với triết lí sâu sắc.

H: Em hiểu ý nghĩ nv ntn qua câu đoạn văn “chao ôi...ích kỉ che lấp mất” - T/g thể hiện một triết lí sống mang tinh thần nhân đạo: Cần đặt mình vào những cảnh ngộ cụ thể của những ng xung quanh thì mới có thể hiểu đúng, cảm thông đúng với họ .
H: Qua đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” và “Lão Hạc” em hiểu gì về cuộc đời và tính cách của người nông dân trong XHPK?

- Từ các t/p này ng đọc hiểu đc tình cảnh nghèo khổ bế tắc của những ng nông dân nghèo trong xh thực dân nửa phong kiến.

- Họ nghèo khổ, bế tắc nhưng có vẻ đẹp tâm hồn cao quý, lòng tận tuỵ, hy sinh quên mình vì người thân.

HĐ2.HDHS tổng kết:

H: Em cảm nhận đc gì về nội dung và nghệ thuật truyện ngắn: “Lão Hạc”?

- HS đọc ghi nhớ SGKT 48

III. Tổng kết:

- Truyện thể hiện một cách chân thực, cảm động số phận đau thương của người nông dân trong xã ội cũ và phẩm chất cao quý tiềm tàng của họ. Đồng thời, truyện còn cho thấy tấm lòng yêu thương, trân trọng đối với người nông dân và tài năng nghệ thuật xuất sắc của nhà văn nam cao, đặc biệt trong việc miêu tả tâm lí nhân vật và cách kể chuyện.

* Ghi nhớ: SGKT48

4. Củng cố, luyện tập

H: Nguyên nhân cái chết của lão Hạc? Suy nghĩ của nhân vât tôi về phẩm chất con ng lão Hạc?

H: Giá trị nghệ thuật truyện ngắn : “Lão Hạc”

5. Hướng dẫn học ở nhà

- Chuẩn bị “Từ tượng hình, từ tượng thanh”

Xem thêm các bài soạn Giáo án Ngữ văn lớp 8 hay khác:

Ngân hàng trắc nghiệm lớp 8 tại khoahoc.vietjack.com

Quý phụ huynh và học sinh có thể đăng ký các khóa học tốt lớp 8 bởi các thầy cô nổi tiếng của vietjack tại Khóa học tốt lớp 8

GIẢM GIÁ 75% KHÓA HỌC VIETJACK HỖ TRỢ DỊCH COVID

Tổng hợp các video dạy học từ các giáo viên giỏi nhất - CHỈ TỪ 199K tại khoahoc.vietjack.com

Tổng đài hỗ trợ đăng ký khóa học: 084 283 45 85

Học tốt toán 8 - Thầy Phan Toàn

4.5 (243)

799,000đs

250,000 VNĐ

Tiếng Anh lớp 8 - Cô Hoài Thu

4.5 (243)

799,000đ

250,000 VNĐ

Học tốt Văn 8 - Cô Mỹ Linh

4.5 (243)

799,000đ

250,000 VNĐ

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k7: fb.com/groups/hoctap2k7/

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giáo án Ngữ văn lớp 8 của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung sgk Ngữ văn 8 Tập 1 và Tập 2 theo chuẩn Giáo án của Bộ GD & ĐT.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.


Các loạt bài lớp 8 khác