Giáo án Văn 8 bài Luyện nói: kể chuyện theo ngôi kể kết hợp với miêu tả và biểu cảm - Giáo án Ngữ văn lớp 8

Giáo án Văn 8 bài Luyện nói: kể chuyện theo ngôi kể kết hợp với miêu tả và biểu cảm

Xem thử Giáo án Văn 8 KNTT Xem thử Giáo án Văn 8 CTST Xem thử Giáo án Văn 8 CD

Chỉ từ 500k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Ngữ văn 8 cả năm (mỗi bộ sách) bản word phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. Mục tiêu bài học

1. Kiến thức

- Học sinh hiểu được ngôi kể và tác dụng của việc thay đổi ngôi kể trong văn tự sự . Sự kết hợp các yếu tố miêu tả và biểu cảm trong văn tự sự. Những yêu cầu khi trình bày văn nói kể chuyện.

2. Kĩ năng

- Học sinh kể được một câu chuyện theo nhiều ngôi kể khác nhau, biết lựa chọ ngôi kể phù hợp với câu chuyện được kể. Lập dàn ý một văn bản tự sự có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm. Diễn đạt trôi chảy, gãy gọn, biểu cảm sinh động câu chuyện kết hợp sử dụng các yếu tố phi ngôn ngữ( nét mặt, cử chỉ…)

3. Thái độ

- GD cho hs ý thức chuẩn bị và diễn đạt tốt cho bài văn nói, có hứng thú trong việc luyện văn nói. Thấy được ý nghĩa của việc học văn nói đối với cuộc sống.

II. Chuẩn bị tài liệu

1. Giáo viên

Giáo án, nghiên cứu bài, sgk, sgv, tài liệu chuẩn kiến thức kĩ năng,đọc sách tham khảo, bảng phụ...

2. Học sinh

Chuẩn bị bài văn nói theo đề bài sgk, sgk,nháp, vở ghi...

III. Tiến trình tổ chức dạy học

1. Ổn định tổ chức Sĩ số:

2. Kiểm tra

H: Trình bày dàn ý của bài văn tự sự kết hợp với yếu tố miêu tả và biểu cảm?

3. Bài mới

- Trong cuộc sống, trong giao tiếp, ta thường xuyên phải trình bày sự việc trước tập thể đông người. Để giúp các em tự tin hơn khi nói một vấn đề trước đông người, ta cùng luyện nói.

Hoạt động của GV và HS	Kiến thức cần đạt
HĐ1.HDHS ôn tập lại kiến thức về ngôi kể: H: Thế nào là ngôi kể?	I. Kiểm tra việc chuẩn bị ở nhà: 1.Ôn tập về ngôi kể: - Ngôi kể là vị trí giao tiếp mà người kể sử dụng để kể chuyện.
H: Thế nào là kể chuyện theo ngôi thứ nhất?	- Kể theo ngôi thứ nhất: người kể xưng tôi, có thể trực tiếp nói ra những điều mình nghe thấy, nhìn Ithấy, trải qua, những suy nghĩ, tình cảm của chính mình → tăng tính chân thực, thuyết phục.
H:Kể theo ngôi thứ ba là kể như thế nào? H:Lấy một vd về cách kể theo ngôi thứ nhất và ngôi thứ ba? - Lão Hạc, Tôi đi học: ngôi thứ nhất. - Tức nước vỡ bờ: ngôi thứ ba.	- Kể theo ngôi thứ ba: người kể giấu mình, gọi nhân vật bằng tên gọi của chúng → linh hoạt, tự do hơn.
H: Theo em tại sao người ta phải thay đổi ngôi kể?	- Tuỳ thuộc vào cốt truyện cụ thể, ở những tình huống cụ thể mà người viết, nói lựa chọ ngôi kể cho phù hợp.cũng có khi trong một truyện,người viết dùng các ngôi kể khác nhau (thay đổi ngôi kể) để soi chiếu sự việc, nhân vật bằng các điểm nhìn khác nhau, tăng tính sinh động, phong phú khi miêu tả sự vật, sự việc và con người...
HĐ2.HDHS luyện nói trước lớp: - Y/c học sinh đọc đoạn trích và kể lại theo lời chị Dậu: H: Muốn kể lại đoạn trích theo ngôi thứ nhất thì phải thay đổi những gì? - HS dựa vào bài chuẩn bị ở nhà trình bày trước tổ. - Tổ trưởng điều hành, thư kí ghi lại nội dung nhận xét. - HS nhận xét bài của bạn: tác phong, diễn đạt, nội dung, lời nói... - GV gọi Hs nói trước lớp. - HS khác nhận xét. - GV sửa chữa, bổ sung. * Chú ý: Khi nói trước đông người cần tự tin, bình tĩnh, nói có ngữ điệu, không nói như đọc, chú ý yếu tố miêu tả, biểu cảm.( có thể kết hợp các động tác , cử chỉ, nét mặt…để miêu tả và thể hiện tình cảm. - Khi thay đổi ngôi kể phải chú ý cách xưng hô, thay đổi đoạn dẫn thoại.	II. Luyện nói: 1. Chuẩn bị luyện nói: - Thay đổi ngôi kể từ ngôi thứ ba sang ngôi thứ nhất. - Chuyển lời thoại trực tiếp thành lời kể gián tiếp. - Chọn chi tiết miêu tả và lời biểu cảm cho sát với nhôi thứ nhất … 2. Học sinh nói trước tổ, nhóm: 3. Học sinh nói trước lớp: - HS khá giỏi nói trước, HS yếu nói sau. - Kể lại đoạn trích chị Dậu đánh nhau với cai lệ ở ngôi thứ nhất. VD: Tôi tái xám mặt, vội vàng đặt con bé xuống đất, chạy đến đỡ lấy tay người nhà lí trưởng và van xin : “ cháu van ông , nhà cháu vừa tỉnh được một lúc , ông tha cho ! , “Tha này! tha này!” vừa nói hắn vừa bịch luôn vào ngực tôi mấy bịch rồi lại sấn đến để trói chồng tôi….

4. Củng cố, luyện tập

H: Thế nào là ngôi kể? Thế nào là kể theo ngôi thứ nhất , thế nào là kể theo ngôi thứ ba? Tác dụng của từng ngôi kể?

5. Hướng dẫn học ở nhà

Chuẩn bị “Câu ghép”

Xem thử Giáo án Văn 8 KNTT Xem thử Giáo án Văn 8 CTST Xem thử Giáo án Văn 8 CD

Xem thêm các bài soạn Giáo án Ngữ văn lớp 8 hay khác:

• Luyện nói: kể chuyện theo ngôi kể kết hợp với miêu tả và biểu cảm
• Câu ghép
• Tìm hiểu chung về văn bản thuyết minh

---