Giáo án Văn 8 bài Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm - Giáo án Ngữ văn lớp 8

- Y/C hs đọc các sự việc (SGK- 83).

H: Hãy xây dựng một đoạn văn tự sự có yếu tố miêu tả và biểu cảm?

H: Em lựa chọn sự việc nào trong ba sự việc trên?

1. Bài tập

* Bài tập/ 83

- B1: Lựa chọn sự việc: Giúp bà cụ qua đường lúc đông người và nhiều xe cộ đi lại.

B4: Xác định yếu tố miêu tả và biểu cảm:

- Đó là bà cụ như thế nào?( ngoại hình)

- Bà lúng túng, sợ sệt khi đi qua đường ra sao?( hành động, cử chỉ) → m/tả

- Tình cảm và thái độ của em khi thấy bà cụ như thế nào? → biểu cảm.

- HS viết đoạn văn trong 5 phút.

- Trình bày, nhận xét.

- GV nhận xét, sửa chữa.

Trên đường đến trường, em bỗng phát hiện ra bên kia đường, một bà cụ chống gậy, tay xách một túi to đang chờ dòng xe đông đúc qua mau để rẽ sang đường. Một thoáng ái ngại, rồi em quyết định đi đến chỗ bà cụ và cất tiếng hỏi:

- Bà ơi, cháu đưa bà sang đường được không ạ?

Bà cụ nhìn em:

- Thật là may qúa, bà không biết làm thế nào để đi sang đường đây.

Thế là một tay em cầm chiếc túi , một tay em nắm tay bà lão dắt bà chen qua đường.

Đến bên kia đường bà nhìn em móm mém: - Cảm ơn cháu, cháu tốt bụng quá!

Em thoáng đỏ mặt, vừa vui vừa thấy ngượng ngùng vì vừa nãy thôi em còn rất do dự khi làm việc đó. Em chào bà rồi vội vã đến lớp cho kịp giờ. Lòng cảm thấy hân hoan kì lạ.

H: Để viết đoạn văn tự sự có yếu tố miêu tả, biểu cảm, ta cần thực hiện mấy bước? Là những bước nào?

- HS đọc 5 bước SGK.

2. Kết luận:

* Ghi nhớ SGK

HĐ2.HDHS luyện tập:

- Đọc bài tập 1, nêu yêu cầu bài tập.

- HS viết đoạn văn dựa vào phần chuẩn bị ở nhà.

- Đọc đoạn văn trước lớp.

- HS và GV nhận xét.

- Cho điểm những đoạn văn hay.

II. Luyện tập:

Bài tập1/ 61: Hãy đóng vai ông giáo và viết một đoạn văn kể lại sự việc lão Hạc sang báo tin bán chó với vẻ mặt và tâm trạng đau khổ.

*Gợi ý:

- Chọn ngôi kể: ngôi thứ nhất, xưng tôi.

- Sự việc: lão Hạc kể chuyện bán chó với vẻ mặt và tâm trạng đau khổ.

- Yếu tố miêu tả: nụ cười, nét mặt, nếp nhăn, miệng...

- Yếu tố biểu cảm: Tình cảm của ông giáo với lão Hạc khi chứng kiến cảnh đau khổ đó.

- Đọc bài tập 2, xác định yêu cầu, làm bài.

Gọi HS nêu kết quả.

HS nhận xét.

GVsửa chữa, bổ sung.

GV hướng dẫn hs viết đoạn văn

- Gọi hs đọc bài đọc thêm.

Bài tập 2(84). Tìm trong tác phẩm “Lão Hạc” của Nam Cao đoạn kể về giây phút trên rồi so sánh rút ra nhận xét.

- Đoạn văn trong tác phẩm: “Hôm sau, lão Hạc sang nhà tôi chơi... lão hu hu khóc”.

- Sự việc kết hợp các yếu tố miêu tả, biểu cảm khắc học rõ nét chân dung lãc Hạc đau đớn xót xa khổ sở với những chi tiết độc đáo, tài tình, nổi bật tình cảm của người kể chuyện.