Giáo án Văn 8 bài Thuyết minh về một phương pháp cách làm - Giáo án Ngữ văn lớp 8

Giáo án Văn 8 bài Thuyết minh về một phương pháp cách làm

Xem thử Giáo án Văn 8 KNTT Xem thử Giáo án Văn 8 CTST Xem thử Giáo án Văn 8 CD

Chỉ từ 500k mua trọn bộ Giáo án Ngữ văn 8 cả năm (mỗi bộ sách) bản word phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

I. Mục tiêu bài học

1. Kiến thức

- HS hiểu được sự đa dạng về đối tượng được giới thiệu trong văn bản thuyết minh.

- Đặc điểm cách làm bài văn thuyết minh.

- Mục đích yêu cầu cách quan sát và cách làm bài văn thuyết minh về một phương pháp ( cách làm).

2. Kĩ năng

- Rèn kĩ năng quan sát đối tượng cần thuyết minh : một phương pháp cách làm.

- Tạo lập một văn bản thuyết minh theo yêu cầu : biết viết một bài văn thuyết minh về một cách thức, phương pháp, cách làm có dộ dài 300 chữ.

3. Thái độ

- Giáo dục cho học sinh ý thức thái độ học tập tốt, biết viết bài văn thuyết minh về một phương pháp cách làm.

II. Chuẩn bị tài liệu

1. Giáo viên

Soạn bài, nghiên cứu bài, nghiên cứu bài, đọc tài liệu tham khảo, tài liệu chuẩn kiến thức kĩ năng.

2. Học sinh

Chuẩn bị bài, học bài cũ, sgk,nháp, vở ghi...

III. Tiến trình tổ chức dạy học

1. Ổn định tổ chức Sĩ số:

2. Kiểm tra

- Nêu cách xây dựng đoạn văn thuyết minh?

3. Bài mới

- Đói tượng trong văn thuyết minh rất phong phú và đa dạng. Ta có thể thuyết minh về một danh lam thắng cảnh, một đồ dùng sinh hoạt hoặc một sự vật sung quanh . Chúng ta còn có thể thuyết minh về cách làm một món ăn hoặc một thứ đồ dùng nào đó , hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu.

Hoạt động của GV và HS Kiến thức cần đạt

HĐ1.HDHS cách giới thiệu về một phương pháp (cách làm):

- Gọi HS đọc BT a

H: VB thuyết minh hướng dẫn cách làm đồ chơi gì ?

H: Các phần chủ yếu của VB thuyết minh phương pháp là những phần nào ? phần nào là quan trọng nhất ? vì sao ?

H: Phần nguyên vật liệu nêu ra để làm gì ?Có cần thiết không?

- Muốn làm một vật gì cũng cần nguyên vật liệu.

H: Phần cách làm được trình bầy như thế nào ?theo trình tự nào ?

- Đóng vai trò quan trọng nhất vì ND phải giới thiệu đầy đủ và tỉ mỉ để người đọc hiểu và làm theo.

→ Có 5 bước: Cách tạo thân, đầu, làm mũ, bàn tay chân, cách làm quả bóng, gắn hình lên sân cỏ

H: Thành phẩm có cần thiết không ? vì sao ?

- Sản phẩm làm ra rất cần giúp người làm nhận xét đánh giá xem có đạt yêu không.

H: Với kiểu VB thuyết minh có thể thêm phần gì nữa không?

- Sửa chữa thành phẩm của mình

- Gọi HS đọc BT b

H: VB hướng dẫn cách nấu món ăn gì ? → Nấu canh rau ngót

H: Các phần chủ yếu của TM phương pháp là gì ?

- 3phần :Nguyên liệu, cách làm, yêu cầu thành phẩm.

H: Phần nguyên liệu dược giới thiệu có gì khác với BT a ?

- Chú ý các trình tự trước sau, đến thời gian của mỗi bước ;bước nào làm trước, bước nào làm sau.

H: Phần yêu cầu thành phẩm như thế nào ?-chú ý màu sắc mùi vị

- Trình bầy lí do khác nhau :TM một món ăn phải khác cách làm một đồ chơi

H: Qua BT a và BT b em có nhận xét gì ? cần chú ý điều gì ?

- Giáo viên cho HS nhắc lại nội dung bài học.

- GV tóm lược nội dung bài học.

- GV gọi 1-2 hs đọc ghi nhớ sgk

- GV kết luận nội dung bài học, nhắc hs về học thuộc nd ghi nhớ.

I.Giới thiệu một phương pháp (cách làm)

1. Bài tập

a. Cách làm đồ chơi “Em bé đá bóng” bằng quả khô.

- Bố cục :3 phần:

   + Nguyên liệu ,vật liệu

   + Cách làm( q trọng)

   + Yêu cầu thành phẩm

b. Cách nấu canh rau ngót với thịt lợn lạc

*Nhận xét :

- Bài văn thuyết mnh một phương pháp

( cách làm) gồm 3 phần:

- Chuẩn bị nguyên vật liệu.

- Cách làm.

- Yêu cầu thành phẩm.

- Lời văn ngắn gọn, chuẩn xác. Người viết phải nắm chắc phương pháp.

- Trình bầy rõ cách thức, điều kiện, trình tự ...làm sản phẩm.

2. Ghi nhớ: SGK/T26

HĐ2.HDHS luyện tập:

- Gọi hs đọc bài tập 1.

- Hướng dẫn hs làm bài tập 1

- GV hương dẫn hs làm bài tập 2:

=> Hs nêu nội dung theo y/c câu hỏi.

II. Luyện tập:

Bài tập 1: Chọn một đồ chơi và thuyết minh về một phương pháp (cách làm)

- Làm con gà bằng đất nặn:

- Chuẩn bi: Đất nặn, hình vẽ gà.

- Cách làm: nặn theo hình vẽ.

- Thành phẩm: Con gà đẹp giống như thật.

Bài tập 2:

- Đặt vấn đề: Con người cần phải đọc sách để hiểu điều người khác viết , tích luỹ kiến thức và tiết kiệm thời gian nghiên cứu.

- Cách đọc: Có nhiều cách đọc, đọc thành tiếng và đọc thầm. Có hai phương pháp đọc thầm đó là đọc theo dòng và đọc ý.

- Hiệu quả: đọc như vậy mắt ít mỏi, nhìn toàn bộ thông tin chứa trong sách đọc và tiếp thu toàn bộ nội dung.Phương pháp đọc nhanh được ứng dụng ở nhiều nước có nhiều người thực hiện....

4. Củng cố, luyện tập

H: Thế nào là thuyết minh về một phương pháp, cách làm?

H: Nêu các bước làm bài?

5. Hướng dẫn học ở nhà

Học bài cũ ,chuẩn bị : "Tức cảnh Pác Bó"

Xem thử Giáo án Văn 8 KNTT Xem thử Giáo án Văn 8 CTST Xem thử Giáo án Văn 8 CD

Xem thêm các bài soạn Giáo án Ngữ văn lớp 8 hay khác:

Săn shopee siêu SALE :

Quý phụ huynh và học sinh có thể đăng ký các khóa học tốt lớp 8 bởi các thầy cô nổi tiếng của vietjack tại Khóa học tốt lớp 8

CHỈ CÒN 250K 1 KHÓA HỌC BẤT KÌ, VIETJACK HỖ TRỢ DỊCH COVID

Tổng hợp các video dạy học từ các giáo viên giỏi nhất - CHỈ TỪ 199K tại khoahoc.vietjack.com

Tổng đài hỗ trợ đăng ký khóa học: 084 283 45 85

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giáo án Ngữ văn lớp 8 của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung sgk Ngữ văn 8 Tập 1 và Tập 2 theo chuẩn Giáo án của Bộ GD & ĐT.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.


Giải bài tập lớp 8 sách mới các môn học
Tài liệu giáo viên