Giáo án Sinh học 10 Chân trời sáng tạo Bài 11: Vận chuyển các chất qua màng sinh chất

Giáo án Sinh học 10 Chân trời sáng tạo Bài 11: Vận chuyển các chất qua màng sinh chất

Xem thử

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Sinh 10 Chân trời sáng tạo (cả năm) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU

Sau khi học xong bài này, HS đạt các yêu cầu sau:

Phẩm chất, năng lực	Mục tiêu	Mã hóa
1. Về năng lực 1.1. Năng lực Sinh học
Nhận thức sinh học	Nêu được khái niệm trao đổi chất ở tế bào.	SH 1.1.1
	Phân biệt được các hình thức vận chuyển các chất qua màng sinh chất; vận chuyển thụ động, chủ động.	SH 1.5
	Nêu được ý nghĩa của các hình thức vận chuyển thụ động, chủ động. Lấy được ví dụ minh họa.	SH 1.1.2
	Trình bày được cơ chế và ý nghĩa của quá trình xuất, nhập bào.	SH 1.2
	Lấy được ví dụ minh họa quá trình xuất, nhập bào ở vi sinh vật.	SH 1.1.3
Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học	Vận dụng những hiểu biết về sự vận chuyển các chất qua màng sinh chất để giải thích một số hiện tượng thực tiễn.	SH 3.1
b. Năng lực chung
Giao tiếp và hợp tác	Biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp với các phương tiện phi ngôn ngữ để trình bày cơ chế xuất bào, nhập bào.	GTHT 1.3
	Phân tích được các công việc cần thực hiện để hoàn thành nhiệm vụ của nhóm khi tìm hiểu về cơ chế vận chuyển các chất qua màng sinh chất.	GTHT 4
2. Về phẩm chất
Trách nhiệm	Sẵn sàng chịu trách nhiệm về những nội dung đã trình bày trong quá trình học tập.	TN 1.3

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

- Hình ảnh, phim, một số thí nghiệm về các hình thức vận chuyển các chất qua màng sinh chất.

- Các câu hỏi liên quan đến bài học.

- Máy tính, máy chiếu.

2. Đối với học sinh

- Bảng trăng, bút lông.

- Biên bản thảo luận nhóm.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Hoạt động 1: Hoạt động khởi động (Mở đầu)

a) Mục tiêu:

- Kích thích học sinh hứng thú tìm hiểu bài mới: qua thí nghiệm phát hiện ra sự trao đổi chất ở tế bào.

b) Nội dung:

- Hoạt động cá nhân: Tìm hiểu hiện tượng hình 11.1, trả lời câu hỏi.

c) Sản phẩm học tập:

- Câu trả lời của học sinh.

d) Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của giáo viên – học sinh

Nội dung kiến thức

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: - GV cho HS nghiên cứu hình 11.1: Khi tay của chúng ta ngâm trong nước quá lâu sẽ xuất hiện các nếp nhăn nheo. Nguyên nhân của hiện tượng này là gì? Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ - HS quan sát hình 11.1 thảo luận cặp đôi với bạn chung bàn trả lời câu hỏi. Bước 3: Báo cáo, thảo luận - HS trả lời câu hỏi trong SGK. Bước 4: Kết luận, nhận định - GV tổng hợp ý kiến, chưa đưa ra kết luận mà dẫn dắt vào bài mới.

- Gợi ý trả lời: + Khi tay của chúng ta ngâm trong nước quá lâu, lớp dầu trên da sẽ bắt đầu bị mất đi, nước bắt đầu xâm nhập khiến thể tích tế bào da sẽ tăng lên gấp 2 – 3 lần bình thường dẫn đến bề mặt da căng phồng, tạo thành nếp nhăn.

Hoạt động 2. Hình thành kiến thức mới

Hoạt động 2.1: Tìm hiểu khái niệm trao đổi chất ở tế bào

a) Mục tiêu:

- SH 1.1.1.

b) Nội dung:

- HS đọc thông tin mục I và trả lời câu hỏi số 1 trong SGK để tìm hiểu khái niệm trao đổi chất ở tế bào.

- HS đọc thông tin trong SGK, quan sát hình 11.2 trả lời câu hỏi.

c) Sản phẩm học tập:

- Câu trả lời của HS.

d) Tổ chức hoạt động:

Hoạt động của giáo viên – học sinh

Nội dung kiến thức

Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập: - GV cho HS đọc thông tin mục I và trả lời câu hỏi: + Quan sát hình 11.2, hãy cho biết trao đổi chất ở tế bào bao gồm những quá trình nào. + Cho một số ví dụ về quá trình đồng hóa và dị hóa trong tế bào. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: - HS tiếp nhận nhiệm vụ được giao, quan sát hình 11.2 kết hợp SGK trả lời câu hỏi. Bước 3: Báo cáo, thảo luận: - GV mời HS trả lời. - GV mời HS khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Kết luận, nhận định: - GV nhận xét câu trả lời rồi kết luận.

I. Trao đổi chất ở tế bào Trao đổi chất ở tế bào gồm quá trình trao đổi chất giữa tế bào với môi trường và các phản ứng sinh hóa diễn ra bên trong tế bào. Quá trình chuyển hóa vật chất trong tế bào gồm có đồng hóa và dị hóa. - Đồng hóa là quá trình tổng hợp các chất phức tạp từ các chất đơn giản, đồng thời tích lũy năng lượng. Vd: quá trình quang hợp, quá trình tổng hợp các enzim,… - Dị hóa là quá trình phân giải các chất phức tạp từ các chất đơn giản và giải phóng năng lượng. Vd: quá trình tiêu hóa, quá tình hô hấp ở tế bào,…

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Sinh học 10 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Sinh học lớp 10 Chân trời sáng tạo hay, chuẩn khác:

• Giáo án Sinh học 10 Bài 12: Thực hành: Sự vận chuyển các chất qua màng sinh chất

• Giáo án Sinh học 10 Bài 13: Chuyển hóa vật chất và năng lượng trong tế bào

• Giáo án Sinh học 10 Bài 14: Thực hành: một số thí nghiệm về enzyme

• Giáo án Sinh học 10 Bài 15: Tổng hợp các chất và tích lũy năng lượng

• Giáo án Sinh học 10 Bài 16: Phân giải các chất và giải phóng năng lượng

Lời giải bài tập lớp 10 sách mới:

• Giải bài tập Lớp 10 Kết nối tri thức
• Giải bài tập Lớp 10 Chân trời sáng tạo
• Giải bài tập Lớp 10 Cánh diều

---