Giáo án Sinh học 10 Cánh diều Bài 13: Chu kì tế bào và nguyên phân

Giáo án Sinh học 10 Cánh diều Bài 13: Chu kì tế bào và nguyên phân

Xem thử

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Giáo án Sinh 10 Cánh diều (cả năm) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU

Sau khi học xong bài này, HS đạt các yêu cầu sau:

1. Về năng lực

1.1. Năng lực Sinh học

- Nêu được khái niệm chu kì tế bào. Dựa vào sơ đồ, trình bày được các giai đoạn và mối quan hệ giữa các giai đoạn trong chu kì tế bào.

- Dựa vào cơ chế nhân đôi và phân li của nhiễm sắc thể để giải thích được quá trình nguyên phân là cơ chế sinh sản của tế bào.

- Giải thích được sự phân chia tế bào một cách không bình thường có thể dẫn đến ung thư. Trình bày được một số thông tin về bệnh ung thư ở Việt Nam. Nêu được một số biện pháp phòng tránh ung thư.

1.2 Năng lực chung

- Năng lực tự chủ và tự học: Biết xây dựng kế hoạch và tìm kiểm thông tin để thực hiện nhiệm vụ học tập được giao.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết phân công và thực hiện các nhiệm vụ trong nhóm học tập.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sáng tạo trong cách viết và cách trình bày bài tuyên truyền phòng tránh ung thư.

2. Về phẩm chất

- Chăm chỉ: Tích cực nghiên cứu tài liệu, thường xuyên theo dõi việcthực hiện các nhiệm vụ được phân công.

- Trách nhiệm: Có trách nhiệm thực hiện các nhiệm vụ khi tham gia họctập theo kĩ thuật KWL, nhóm.

3. Phẩm chất:

II. Thiết bị dạy học và học liệu

1. Giáo viên:

- Video thông tin về bệnh ung thư ở Việt Nam:

https://www.youtube.com/watch?v=mT_ftf16y6c

https://www.youtube.com/watch?v=HA4__SCKOMM

- Video về nguyên phân: https://www.youtube.com/watch?v=59wmHUYDS50

- Một số hình ảnh về bệnh ung thư.

- Hình ảnh về: Chu kì tế bào và quá trình nguyên phân.

2. Học sinh:

- Bài cũ ở nhà.

- Đọc nghiên cứu và tìm hiểu trước bài ở nhà.

III. Tiến trình dạy học

1. Hoạt động 1: Khởi động (Mở đầu)

a. Mục tiêu:

- Tạo tâm thế hứng thú, kích thích HS tìm hiểu kiến thức mới.

b. Nội dung

- GV trình chiếu video thông tin về bệnh ung thư ở Việt Nam:

https://www.youtube.com/watch?v=mT_ftf16y6c

Bảng KWL về bệnh ung thư
K	W	L

- Học sinh xem đoạn phim và hoạt động nhóm để điền các thông tin vào “Bảng KWL về bệnh ung thư” (Thời gian 5 phút)

c. Sản phẩm

- Nội dung “Bảng KWL về bệnh ung thư ” (dự kiến):

Bảng KWL về bệnh ung thư
K	W	L
- Một số bệnh ung thư: phổi, gan, vú... - Biểu hiện bệnh nhân mắc ung thư: sút cân - Bệnh do trong cơ thể hình thành khối u - Phương pháp điều trị bệnh hóa trị, xạ trị..	- Nguyên nhân - Cơ chế gây bệnh - Biện pháp phòng ngừa...

d. Tổ chức thực hiện

Hoạt động của giáo viên và học sinh

Nội dung

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ - GV trình chiếu video thông tin về bệnh ung thư ở Việt Nam: https://www.youtube.com/watch?v=mT_ftf16y6c - Học sinh xem đoạn phim và hoạt động nhóm để điền các thông tin vào “Bảng KWL về bệnh ung thư” (Thời gian 5 phút). Bảng KWL về bệnh ung thư K W L + Những điều đã biết về bệnh ung thư vào cột K của bảng. + Những điều muốn biết về bệnh ung thư vào cột W của bảng. + Những điều đã học về bệnh ung thư vào cột L của bảng (Cột này học sinh sẽ tự hoàn thiện sau khi học xong chủ đề). - Học sinh treo “Bảng KWL về bệnh ung thư” của nhóm lên vị trí giáo viên yêu cầu. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ - Học sinh xem video. - Học sinh vận dụng kiến thức thực tế đã biết kết hợp thảo luận nhóm học tập để viết các nội dung đã biết vào cột K của bảng và các nội dung muốn tìm hiểu về bệnh ung thư trong cột W của bảng. - Treo sản phẩm học tập lên vị trí giáo viên yêu cầu. Bước 3: Báo cáo và thảo luận - HS treo sản phẩm. - Quan sát và so sánh giữa các nhóm. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá. - Giáo viên nhận xét, đánh giá và dẫn dắt vào bài học.

- Các câu trả lời của HS vào bảng KWL.

2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới

Hoạt động 2.1: Tìm hiểu về chu kì tế bào

a. Mục tiêu:

- Nêu được khái niệm chu kì tế bào.

- Dựa vào sơ đồ, trình bày được các giai đoạn và mối quan hệ giữa các giai đoạn trong chu kì tế bào.

b. Nội dung:

- GV chia lớp thành 2 nhóm, yêu cầu HS quan sát hình ảnh, video và nghiên cứu kiến thức SGK mục I, II để hoàn thành các nhiệm vụ theo nhóm cặp đôi.

Nhóm	Bài tập	Nội dung
1	1	- Quan sát hình ảnh về chu kì tế bào kết hợp kiến thức về chu kì tế bào SGK.
		- Thảo luận nhóm và trả lời các câuhỏi về chu kì tế bào vào bảng phụ. - Treo vào vị trí giáo viên yêu cầu. - Cử đại diện trình bày.	- Chu kỳ tế bào là gì? Gồm những pha nào? Đặc điểm của mỗi pha là gì? - Trong giai đoạn nào của chu kì tế bào thì 1 NST gồm 2 chromatid giống hệt nhau?
2	2	- Nghiên cứu nội dung SGK kết hợp quan sát hình:
		+ Thảo luận nhóm và trả lời các câu hỏi về chu kì tế bào vào bảng phụ. + Treo vào vị trí giáo viên yêu cầu. + Cử đại diện trình bày.	- Có những điểm kiểm soát nào trong chu kì tế bào? Vai trò của chúng là gì? - Điều gì xảy ra khi tế bào không vượt qua được điểm kiểm soát G1?

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Sinh học 10 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Sinh học lớp 10 Cánh diều hay, chuẩn khác:

• Giáo án Sinh học 10 Bài 14: Giảm phân

• Giáo án Sinh học 10 Bài 15: Thực hành làm tiêu bản nhiễm sắc thể để quan sát quá trình nguyên phân, giảm phân ở tế bào thực vật, dộng vật

• Giáo án Sinh học 10 Bài 16: Công nghệ tế bào

• Giáo án Sinh học 10 Ôn tập Phần 2 (trang 101)

• Giáo án Sinh học 10 Bài 17: Vi sinh vật và các phương pháp nghiên cứu vi sinh vật

Lời giải bài tập lớp 10 sách mới:

• Giải bài tập Lớp 10 Kết nối tri thức
• Giải bài tập Lớp 10 Chân trời sáng tạo
• Giải bài tập Lớp 10 Cánh diều

---