Giáo án Sinh học 8 Bài 45: Dây thần kinh tủy

Giáo án Sinh học 8 Bài 45: Dây thần kinh tủy

Xem thử Giáo án KHTN 8 KNTT Xem thử Giáo án KHTN 8 CTST Xem thử Giáo án KHTN 8 CD

Chỉ từ 500k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án KHTN 8 cả năm (mỗi bộ sách) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. Mục tiêu

1. Kiến thức:

- Trình bày được cấu tạo, chức năng của dây thần kinh tủy

2. Kĩ năng:

- Quan sát, phân tích, tổng hợp để tiếp nhận kiến thức mới

3. Thái độ:

- Vận dụng kiến thức thực tế vào bài học và ngược lại

* Trọng tâm:

Các biện pháp bảo vệ hệ thần kinh, tăng cường hoạt động thần kinh cấp cao

II. Chuẩn bị

1. Giáo viên: hình ảnh 45.1, 45.2

2. Học sinh: SGK, vở ghi

III. Phương pháp

Trực quan + thuyết trình

IV. Tiến trình dạy học

1. Ổn định lớp: (1') Giáo viên kiểm tra sĩ số và sự chuẩn bị của học sinh

2. Kiểm tra bài cũ: (3') trình bày biện pháp bảo vệ và tăng cường sức khỏe da

3. Bài mới:

+ Giới thiệu bài: hệ thần kinh gồm trung ương thần kinh và thần kinh ngoại biên. Các dây thần kinh tủy thuộc về hệ thần kinh ngoại biên. Trong bài học hôm nay, chúng ta sẽ đi tìm hiểu vai trò, chức năng của dây thần kinh tủy.

Hoạt động của GV	Hoạt động của HS	Nội dung cần đạt
HĐ 1: Cấu tạo của dây thần kinh tủy Mục tiêu: HS Trình bày được cấu tạo của dây thần kinh tủy Phương pháp: vấn đáp + thuyết trình + trực quan Phát triển năng lực: quan sát, phân tích, tổng hợp Thời gian: 15’
+ Yêu cầu Hs dựa vào nội dung video và hình 45.1 trình bày cấu tạo dây thần kinh tủy + Tổng kết, mở rộng, chốt kiến thức	+ Đọc SGK, trả lời câu hỏi + Lắng nghe GV mở rộng và chốt kiến thức + Ghi vở	Cấu tạo dây thần kinh Có 31 đôi dây thần kinh tủy Mỗi đôi dây gồm: sợi hướng tâm, rễ sau, rễ trước, sợi li tâm.

Hoạt động của GV	Hoạt động của HS	Nội dung cần đạt
HĐ 2: Chức năng của dây thần kinh tủy Mục tiêu: HS trình bày được chức năng của dây thần kinh tủy Phương pháp: vấn đáp + thuyết trình + trực quan Phát triển năng lực: quan sát, phân tích, tổng hợp Thời gian: 10’
+ Yêu cầu HS mô tả lại nội dung và kết quả thí nghiệm bảng 45 + YC HS dựa vào thí nghiệm trình bày chức năng của dây thần kinh tủy	+ Hs trình bày thí nghiệm + Dựa vào kết quả đã biết, trình bày chức năng tủy sống + Lắng nghe GV mở rộng, tổng kết + Ghi vở	+ Rễ trước (rễ vận động): dẫn truyền thông tin tủy sống trả lời kích thích + Rễ sau (rễ cảm giác): dẫn truyền thông tin kích thích tới tủy sống → CN của dây thần kinh tủy: dẫn truyền thông tin

4. Hướng dẫn cho HS luyện tập những kiến thức đã tìm hiểu

Mục tiêu: học sinh ghi nhớ nhanh nội dung bài học

Phương pháp: thuyết trình, trực quan

Phát triển năng lực: tự học, tự đánh giá

Thời gian: 4’

GV: + YC HS đọc nội dung ghi nhớ

+ YC HS trả lời câu hỏi cuối bài

+ GV củng cố toàn bài

HS: + Đọc nội dung ghi nhớ

+ Trả lời câu hỏi cuối bài

+ Lắng nghe GV củng cố bài học

ND: HS ghi nhớ nhanh nội dung trọng tâm bài học, vận dụng bài học để bảo vệ sức khỏe

5. Hướng dẫn học sinh học và chuẩn bị bài ở nhà

Mục tiêu: HS khái quát được các nội dung chính của Bài 46: Trụ não, tiểu não, não trung gian

Phương pháp: thuyết trình

Phát triển năng lực: sử dụng sách giáo khoa, tự học có hướng dẫn

Thời gian: 1’

GV: Yêu cầu học sinh đọc trước nội dung Bài 46: Trụ não, tiểu não, não trung gian

HS: Ghi lại yêu cầu của gv vào vở

ND: Học sinh khái quát được nội dung Bài 46: Trụ não, tiểu não, não trung gian

Xem thử Giáo án KHTN 8 KNTT Xem thử Giáo án KHTN 8 CTST Xem thử Giáo án KHTN 8 CD

Xem thêm các bài soạn Giáo án Sinh học lớp 8 chuẩn khác:

• Bài 43: Giới thiệu chung hệ thần kinh
• Bài 44: Thực hành: Tìm hiểu chức năng(liên quan đến cấu tạo) của tủy sống
• Bài 46: Trụ não, tiểu não, não trung gian
• Bài 47: Đại não
• Bài 48: Hệ thần kinh sinh dưỡng

---