Giáo án Sinh học 8 Bài 51: Cơ quan phân tích thính giác

HĐ 1: Cấu tạo tai

Mục tiêu: Hs xác định được thành phần cấu tạo của tai và chức năng từng thành phần

Phương pháp: vấn đáp + thuyết trình + trực quan

Phát triển năng lực: quan sát, phân tích, tổng hợp

Thời gian: 15’

- Yêu cầu HS nghiên cưú TT SGK trả lời câu hỏi: Cơ quan phân tích thính giác gồm những bộ phận nào?

- Hướng dẫn HS quan sát hình 51.1 → Hoàn thành bài tập điền từ tr.162 SGK.

- YC 1 -2 HS lên đọc to toàn bộ bài tập và thông tin tr. 163 SGK.

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Tai được cấu tạo như thế nào? Chức năng của từng bộ phận?

- GV chỉ định 1 -2 HS trình bày lại cấu tạo tai trên tranh, hoặc mô hình.

- GV hướng dẫn HS quan sát hình 51.2 kết hợp với thông tin tr. 163, 164 → thảo luận câu hỏi: Trình bày cấu tạo ốc tai

- GV chốt lại kiến thức.

- HS tự thu nhận thông tin và trả lời câu hỏi.

- Một vài HS phát biểu, lớp bổ sung.

- HS tự rút ra kết luận.

- Lắng nghe GV mở rộng, tổng kết

- Ghi vở

Nội dung cần đạt

* Cơ quan phân tích thính giác gồm:

- Tế bào thụ cảm thính giác.

- Dây thần kinh thính giác.

- Vùng thính giác.

* Cấu tạo của tai:

- Tai ngoài:

+ Vành tai: Hứng sóng âm.

+ ống tai: Hướng sóng âm

+ Màng nhĩ: Khuếch đại âm.

- Tai giữa:

+ Chuỗi xương tai: Truyền sóng âm.

+ Vòi nhĩ: Cân bằng áp suất 2 bên màng nhĩ.

- Tai trong:

+ Bộ phận tiền đình: Thu nhận thông tin về sự chuyển động của cơ thể trong không gian.

+ ốc tai: thu nhận kích thích sóng âm.

HĐ 2: Chức năng thu nhận sóng âm

Mục tiêu: Hs trình bày được cơ chế truyền âm và sự thu nhận cảm giác âm thanh

Phương pháp: vấn đáp + thuyết trình + trực quan

Phát triển năng lực: quan sát, phân tích, tổng hợp

Thời gian: 15’

GV hướng dẫn HS quan sát lại hình 51.2 A → Tìm hiểu đường truyền sóng âm từ ngoài vào trong.

- GV trình bày sự thu nhận cảm giác âm thanh.

- HS ghi nhớ thông tin.

- 1 HS trình bày lại trên tranh.

Cơ chế truyền âm và sự thu nhận cảm giác âm thanh:

Sóng âm → màng nhĩ → chuỗi xương tai → cửa bầu → chuyển động ngoại dịch và nội dịch → rung màng cơ sở → kích thích cơ quan Coócti xuất hiện xung thần kinh → vùng thính giác (phân tích cho biết âm thanh).

HĐ 3: Vệ sinh tai

Mục tiêu: Hs trình bày được biện pháp giữ an toàn tai

Phương pháp: vấn đáp + thuyết trình + trực quan

Phát triển năng lực: quan sát, phân tích, tổng hợp

Thời gian: 10’

Yêu cầu HS nghiên cứu thông tin → trả lời câu hỏi:

+ Để tai hoạt động tốt cần lưu ý những vấn đề gì?

+ Hãy nêu các biện pháp giữ vệ sinh và bảo vệ tai?

- HS tự thu nhận thông tin → nêu được:

+ Giữ vệ sinh tai.

+ Bảo vệ tai.

- HS tự để ra các biện pháp.

- KL chung: HS đọc KL SGK.

- Giữ vệ sinh tai.

- Bảo vệ tai:

+ Không dùng vật sắc nhọn ngoáy tai.

+ Giữ vệ sinh mũi họng để đề phòng bệnh cho tai.

+ Có biện pháp chống, giảm tiếng ồn.