Giáo án Sinh học 8 Bài 59: Sự điều hòa và phối hợp hoạt động của các tuyến nội tiết

Giáo án Sinh học 8 Bài 59: Sự điều hòa và phối hợp hoạt động của các tuyến nội tiết

Xem thử Giáo án KHTN 8 KNTT Xem thử Giáo án KHTN 8 CTST Xem thử Giáo án KHTN 8 CD

Chỉ từ 500k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án KHTN 8 cả năm (mỗi bộ sách) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. Mục tiêu

1. Kiến thức:

- Trình bày được ví dụ chứng minh cơ chế tự điều hòa trong hoạt động tiết của các tuyến nội tiết.

- Trình bày được sự phối hợp hoạt động của tuyến nội tiết nhằm giữ ổn định môi trường trong của cơ thể.

2. Kĩ năng:

- Quan sát, phân tích, tổng hợp để tiếp nhận kiến thức mới

3. Thái độ:

- Ý thức bảo vệ sức khỏe, chú ý những vấn đề của cơ thể đề phòng các bệnh lí liên quan đến hệ nội tiết

* Trọng tâm:

Cơ chế điều hòa và phối hợp hoạt động của các tuyến nội tiết

II. Chuẩn bị

1. Giáo viên: tranh 59.1, 59.2, 59.3

2. Học sinh: SGK, vở ghi

III. Phương pháp

Trực quan + thuyết trình

IV. Tiến trình dạy học

1. Ổn định lớp: (1') Giáo viên kiểm tra sĩ số và sự chuẩn bị của học sinh

2. Kiểm tra bài cũ: (3') Trình bày đặc điểm, vai trò của tuyến sinh dục?

3. Bài mới:

+ Giới thiệu bài: Mỗi tuyến trong hệ nội tiết có vai trò quan trọng trong thực hiện các chức năng riêng biệt. Tuy nhiên, để đảm bảo cơ thể hoạt động bình thường cần có sự điều hòa và phối hợp hoạt động của các tuyến với nhau. Vậy sự phối hợp, điều hòa này diễn ra như thế nào, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu trong nội dung bài học hôm nay.

Hoạt động của GV	Hoạt động của HS	Nội dung cần đạt
HĐ 1: Sự điều hòa hoạt động của các tuyến nội tiết Mục tiêu: Hs trình bày được ví dụ chứng minh sự điều hòa hoạt động của các tuyến nội tiết. Phương pháp: vấn đáp + thuyết trình + trực quan Phát triển năng lực: quan sát, phân tích, tổng hợp Thời gian: 15’
YC HS thảo luận, trả lời câu hỏi: - Vai trò của tuyến yên? - Quan sát hình 59.1 và nội dung thông tin SGK, trình bày cơ chế điều hòa hoạt động của các tuyến nội tiết? Gv làm rõ sơ đồ và cơ chế điều hòa được minh họa. Tổng kết, chốt kiến thức	- Đọc nội dung SGK, trả lời câu hỏi. - Lắng nghe GV mở rộng, tổng kết - Ghi vở	Cơ chế điều hòa: Thông tin ngược. Tuyến yên tiết hoocmon điều hòa hoạt động của các tuyến khác đồng thời chịu sự tác động ngược trở lại của các tuyến đó Sơ đồ ví dụ:

Hoạt động của GV	Hoạt động của HS	Nội dung cần đạt
HĐ 2: Sự phối hợp hoạt động của các tuyến nội tiết Mục tiêu: Hs trình bày được ví dụ chứng minh sự phối hợp hoạt động của các tuyến nội tiết Phương pháp: vấn đáp + thuyết trình + trực quan Phát triển năng lực: quan sát, phân tích, tổng hợp Thời gian: 15’
Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm trình bày cơ chế điều hòa lượng đường trong máu do tuyến yên đảm nhiệm? YC học sinh dựa vào nội dung hình 59.3 trình bày cơ chế điều hòa lượng đường huyết dưới sự phối hợp của tuyến yên, tuyến tụy, tuyến trên thận? YC HS từ 2 ví dụ trên, trình bày vai trò của sự phối hợp hoạt động của các tuyến nội tiết? Tổng kết, chốt kiến thức	Quan sát hình, đọc nội dung SGK và trả lời câu hỏi Lắng nghe GV tổng kết, chốt kiến thức Ghi vở	Các tuyến nội tiết phối hợp với nhau trong hoạt động chung Nhờ có sự phối hợp giữa các tuyến nội tiết và điều hòa hoạt động theo cơ chế thông tin ngược mà các tuyến nội tiết thực hiện tốt nhiệm vụ, đảm bảo ổn định môi trường trong, giúp các hoạt động sinh lí, sinh hóa diễn ra bình thường, cơ thể khỏe mạnh và phát triển ổn định.

4. Hướng dẫn cho HS luyện tập những kiến thức đã tìm hiểu

Mục tiêu: học sinh ghi nhớ nhanh nội dung bài học

Phương pháp: thuyết trình, trực quan

Phát triển năng lực: tự học, tự đánh giá

Thời gian: 4’

GV: + YC HS đọc nội dung ghi nhớ, em có biết

+ YC HS trả lời câu hỏi cuối bài

+ GV củng cố toàn bài

HS: + Đọc nội dung ghi nhớ, em có biết

+ Trả lời câu hỏi cuối bài

+ Lắng nghe GV củng cố bài học

ND: HS ghi nhớ nhanh nội dung trọng tâm bài học, vận dụng bài học vào thực tiễn cuộc sống

5. Hướng dẫn học sinh học và chuẩn bị bài ở nhà

Mục tiêu: HS khái quát được nội dung bài 60. Cơ quan sinh dục nam

Phát triển năng lực: sử dụng sách giáo khoa, tự học có hướng dẫn

Thời gian: 1’

GV: YC học sinh đọc ND bài 60. Cơ quan sinh dục nam

HS: Ghi lại yêu cầu của gv vào vở

ND: Học sinh khái quát được nội dung bài 60. Cơ quan sinh dục nam

Xem thử Giáo án KHTN 8 KNTT Xem thử Giáo án KHTN 8 CTST Xem thử Giáo án KHTN 8 CD

Xem thêm các bài soạn Giáo án Sinh học lớp 8 chuẩn khác:

• Bài 60, 61: Cơ quan sinh dục nam, nữ
• Bài 62: Thụ tinh, thụ thai và phát triển của thai
• Bài 63: Cơ sở khoa học của các biện pháp tránh thai
• Bài 64: Các bệnh lây truyền qua đường sinh dục
• Bài 65: Đại dịch AIDS - Thảm họa của loài người

---