Giáo án (Luyện từ và câu) Luyện tập về tính từ (trang 67, 68) lớp 4 - Chân trời sáng tạo

Giáo án (Luyện từ và câu) Luyện tập về tính từ (trang 67, 68) lớp 4 - Chân trời sáng tạo

Xem thử

Chỉ từ 500k mua trọn bộ Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo bản word phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

Quảng cáo

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Hiểu được thế nào là tính từ.

- Nhận diện và biết cách sử dụng tính từ.

- Xác định được tính từ trong câu.

- Biết đặt câu với tính từ.

2. Năng lực

a. Năng lực chung.

- Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, đọc bài và trả lời các câu hỏi. Nêu được nội dung bài.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: tham gia đọc trong nhóm.

Quảng cáo

b. Năng lực đặc thù.

Hình thành, phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học (Biết cách đặt câu có tính từ).

3. Phẩm chất.

Chăm chỉ đọc bài, trả lời câu hỏi, giữ trật tự, học tập nghiêm túc.

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Phương pháp dạy học

Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.

2. Thiết bị dạy học

Đối với giáo viên

- Giáo án, SHS, SGV Tiếng Việt 4.

- Tranh ảnh minh họa bài đọc.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

Quảng cáo

Đối với học sinh

- SHS Tiếng Việt 4.

- Tranh ảnh, tư liệu, video sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS từng bước làm quen với bài học.

b. Cách tiến hành

- GV đặt câu hỏi gợi mở cho HS tìm hiểu về tính từ: Tìm những từ ngữ chỉ đặc điểm, tính chất của người, động vật,…

- HS quan sát cảnh vật xung quanh, ghi nhanh vào giấy những tính từ.

- GV nhận xét, dẫn dắt vào bài.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm tính từ chỉ hình dáng, màu sắc, hương thơm

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- HS nắm được khái niệm về động từ.

- Vận dụng kiến thức vào bài tập hoặc câu hỏi có liên quan.

b. Tổ chức thực hiện

- GV mời 1 – 2 HS xác định yêu cầu của BT1, và đọc đoạn thơ: Xếp tính từ có trong đoạn thơ dưới đây vào hai nhóm:

a. Tính từ chỉ màu sắc.

b. Tính từ chỉ hình dáng.

Hoa cà tim tím

Hoa mướp vàng vàng

Hoa lựu chói chang

Đỏ như đốm lửa

Hoa vừng nho nhỏ

Hoa đỗ xinh xinh

Hoa mận trắng tinh

Rung rinh trong gió

Thu Hà

+ GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm đôi, tìm các tính từ trong đoạn thơ và xếp vào hai nhóm.

+ GV mời 1 – 2 nhóm trình bày kết quả trước lớp, các nhóm HS khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung (nếu có).

+ GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án:

a. Tính từ chỉ màu sắc: tim tím, vàng vàng, chói chang, đỏ, trắng tinh.

b. Tính từ chỉ hình dáng: nho nhỏ, xinh xinh.

- GV mời 1 – 2 HS xác định yêu cầu của BT2: Tìm 1 – 2 từ ngữ chỉ hình dáng, màu sắc, hương thơm của loài hoa em thích.

Giáo án (Luyện từ và câu) Luyện tập về tính từ (trang 67, 68) lớp 4 | Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo

+ GV tổ chức cho HS quan sát các hình ảnh, trao đổi nhóm đôi để dễ tìm từ.

+ GV mời 1 – 2 nhóm HS trình bày kết quả trước lớp, các HS khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung (nếu có).

+ GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án:

Hình 1: đỏ thắm, ngào ngạt, xinh đẹp, gai góc,...

Hình 2: hồng hồng, thơm ngát, mỏng manh,...

Hình 3: Khum tròn, trăng trắng, nhè nhẹ,...

Hoạt động 2: Tìm tính từ chỉ đặc điểm phù hợp

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Nhận diện được tính từ.

- Vận dụng vào làm tập cũng như những câu hỏi liên quan đến bài học.

b. Tổ chức thực hiện:

- GV mời 1 – 2 HS xác định yêu cầu của BT3: Tìm tính từ chỉ đặc điểm phù hợp thay cho * trong mỗi câu sau:

a. Những cơn gió * thổi

b. Dòng xác xối * từ trên cao xuống.

c. Trong bữa cơm tối, mọi người cười nói *.

d. Trên bầu trời, những đám mây * trôi.

e. Trong nôi, em bé ngủ *

- GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm đôi, tìm tính từ chỉ đặc điểm phù hợp thay cho * và đọc lại câu hoàn chỉnh sau khi đã thay từ.

- GV tổ chứ cho HS làm bài vào VBT.

- GV mời 5 – 6 bạn HS chữa bài trước lớp, các HS khác nhận xét và bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án:

a. Nhè nhẹ, ào ạt.

b. Ào ào.

c. Vui vẻ, rôm rả.

d. Lững lờ, nhè nhẹ.

e. Ngon, say.

- HS quan sát, trả lời câu hỏi.

- HS lắng nghe.

- HS xác định yêu cầu BT.

- HS thảo luận nhóm.

- HS chia sẻ kết quả.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS xác định yêu cầu BT.

- HS thực hiện theo hướng dẫn.

- HS chia sẻ kết quả.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS xác định yêu cầu BT.

- HS thảo luận nhóm.

- HS làm bài.

- HS chữa bài.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS xác định yêu cầu BT.

Quảng cáo

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung có trong bộ Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo chuẩn khác:

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giáo án Tiếng Việt lớp 4 mới, chuẩn nhất của chúng tôi được biên soạn bám sát chuẩn giáo án môn Tiếng Việt lớp 4 của Bộ GD & ĐT.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.


Đề thi, giáo án lớp 4 các môn học
Tài liệu giáo viên