Giáo án Tập đọc: Mẹ ốm (mới, chuẩn nhất) - Giáo án Tiếng Việt lớp 4

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:(3p)

+ Đọc bài Dế mèn bênh vực kẻ yếu

+ Nêu nội dung bài

 - GV chuyển ý vào bài mới.

- 2 HS đọc

- HS nêu nội dung

* Luyện đọc:

-  Gọi HS đọc bài (M3)

- GV lưu ý giọng đọc nhẹ nhàng, tình cảm

- GV chốt vị trí các đoạn (7 đoạn như SGK)

- GV kết hợp sửa cách phát âm cho HS, cách ngắt, nghỉ cho HS (M1)

- 1 HS đọc bài, cả lớp đọc thầm

- HS thảo luận nhóm, chia đoạn bài tập đọc và chia sẻ trước lớp

- Nhóm trưởng điều hành nhóm đọc nối tiếp đoạn lần 1.

- Luyện đọc từ khó do HS phát hiện: Đọc mẫu (M4) - Cá nhân (M1) - Lớp đọc (cơi trầu, khép lỏng, nóng ran, quản, sắm, nếp nhăn,...).

- Đọc đoạn lần 2 giải nghĩa từ khó: (đọc chú giải)

- Báo cáo việc đọc trong nhóm

- 1 HS đọc toàn bài (M4)

3. Tìm hiểu bài:(15p)

* Mục tiêu: Hs hiểu được nội dung bài thơ, từ đó có thái độ, tình cảm hiểu thảo với ông bà, cha mẹ

* Cách tiến hành: Cá nhân - Cặp đôi - Cả lớp

- GV phát phiếu học tập in sẵn các câu hỏi tìm hiểu bài cho các nhom

- TBHT điều hành nhóm trả lời dưới sự hướng dẫn của GV

+ Bài thơ cho chúng ta biết điều gì?

- GV: Bạn nhỏ trong bài chính là nhà thơ Trần Đăng Khoa còn nhỏ.

+ Em hiểu những câu thơ sau muốn nói điều gì :

     Lá trầu khô giữa cơi trầu

Truyện Kiều khép lại trên đầu bấy nay

     Cánh màn khép lỏng cả ngày

Ruộng vườn vắng mẹ cuốc cày sớm trưa.

- Giải thích: Truyện Kiều: truyện thơ nổi tiếng của nhà thi hào nổi tiếng Nguyễn Du kể về thân phận một người con gái là Thuý Kiều

+ Em hiểu thế nào là : lặn trong đời mẹ ?

+ Sự quan tâm chăm sóc của xóm làng đối với mẹ của bạn nhỏ được thể hện như thế nào ?

+ Những việc làm đó cho em biết điều gì?

+ Những chi tiết nào trong bài thơ bộc lộ tình yêu thương sâu sắc của bạn nhỏ đối với mẹ?

+ Bạn nhỏ mong mẹ thế nào?

+ Bạn nhỏ đã làm gì để mẹ vui?

+Bạn thấy mẹ có ý nghĩa như thế nào đối với mình?

+ Qua bài thơ trên muốn nói với chúng ta điều gì?

* KL: Giáo dục các em biết tình yêu của mẹ rất cao cả và là người có ý nghĩa rất lớn đối với các em .

- GV ghi nội dung lên bảng.

- 1HS đọc to các câu hỏi

- Nhóm trưởng điều hành nhóm trả lời các câu hỏi (5p) theo kĩ thuật Khăn trải bàn

+ Bài thơ cho biết chuyện mẹ bạn nhỏ bị ốm. Mọi người rất quan tâm lo lắng cho mẹ, nhất là bạn nhỏ.

- Lắng nghe

+ Những câu thơ trên muốn nói rằng: mẹ chú Khoa ốm nên lá trầu để khô không ăn được. Truyện Kiều khép lại vì mẹ mệt không đọc được, ruộng vườn không ai cuốc cày sớm trưa.

- HS lắng nghe

+ Lặn trong đời mẹ: những vát vả nơi ruộng đồng qua ngày tháng đã để lại trong mẹ, bây giờ đã làm mẹ ốm.

+ Mọi người đến thăm hỏi, người cho trứng, người cho cam, anh y sĩ mang thuốc vào tiêm cho mẹ…

+ Những việc làm đó cho biết tình làng nghĩa xóm thật sâu nặng, đậm đà, đầy lòng nhân ái.

+ Chi tiết: 

Nắng mưa từ những ngày xưa

Lặn trong đời mẹ đến giờ chưa tan.

Bạn nhỏ thương mẹ đã làm lụng vất vả từ những ngày xưa. Những vất vả đó còn in hằn trên khuôn mặt, dáng người của mẹ.

+ Bạn nhỏ mong mẹ khoẻ dần dần.

+ Bạn không quản ngại làm mọi việc để mẹ vui:

      Mẹ vui con có quản gì

Ngâm thơ, kể chuyện rồi thì múa ca

+ Bạn nhỏ thấy mẹ là người có ý nghĩa to lớn đối với mình: Mẹ là đất nước tháng ngày của con

* Nội dung: Bài thơ thể hiện tình cảm yêu thương sâu sắc, lòng hiếu thảo của người con đối với mẹ.

- HS nghe

- HS ghi vào vở – nhắc lại 

4. Luyện đọc diễn cảm – Học thuộc lòng(10p)

* Mục tiêu: HS biết đọc diễn cảm, nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả, gợi cảm, thể hiện đúng nhịp điệu của thơ. Học thuộc long bài thơ

* Cách tiến hành:

- Yêu cầu nêu lại giọng đọc của bài

- Yêu cầu luyện đọc diễn cảm 2 đoạn của bài

- Yêu cầu HTL bài thơ tại lớp

- Nhận xét, đánh giá chung

5. HĐ ứng dụng (1p)

6. HĐ sáng tạo (1p)

- 1 HS M4 đọc mẫu toàn bài.

- Nhóm trưởng điều khiển nhóm đọc diễn cảm 2 đoạn bất kì

- Cử đại diện đọc trước lớp

- Nhận xét, bình chọn

- Thi học thuộc lòng ngay tại lớp

- VN tiếp tục HTL bài thơ

- Tìm đọc các bài thơ khác của nhà thơ Trần Đăng Khoa