Giáo án 10 quy tắc an toàn khi ở nhà một mình lớp 5 - Cánh diều

Giáo án 10 quy tắc an toàn khi ở nhà một mình lớp 5 - Cánh diều

Xem thử

Chỉ từ 500k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều bản word phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: Gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Đọc thành tiếng trôi chảy toàn bài. Phát âm đúng các từ ngữ có âm, vần, thanh mà HS địa phương dễ viết sai, ngắt nghỉ hơi đúng, giọng đọc trầm ấm, thể hiện sự suy tư, nhấn giọng phù hợp với lời kể chuyện. Tốc độ đọc khoảng 85 – 90 tiếng/phút. Đọc thầm nhanh.

- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài. Hiểu ý nghĩa của văn bản: Bài đọc nêu ra 10 quy tắc để các em được an toàn khi ở nhà một mình.

- Biết tra từ điển (sách in hoặc tài liệu trên mạng in-tơ-nét) để tìm hiểu thông tin về phòng tránh tai nạn thương tích.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Chủ động trao đổi, thảo luận với bạn để tìm hiểu nghĩa các từ khó, từ ít dùng; trả lời các câu hỏi đọc hiểu trong bài.

- Năng lực tự chủ và tự học: Chủ động tìm hiểu các thông tin về những điều cần biết khi ở nhà một mình không được làm những việc gì và những việc em cần làm khi ở nhà một mình. Trả lời đúng các câu hỏi đọc hiểu, tự tra từ điển tìm hiểu kiến thức.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: từ 10 điều trong bài, em tự xác định nhiệm vụ để thực hiện và đề ra quyết tâm thực hiện tốt các điều đó.

Năng lực văn học:

- Phát hiện được những từ ngữ và chi tiết hay; biết bày tỏ sự yêu thích với những từ ngữ và chi tiết đó.

- Cảm nhận được hình ảnh đẹp qua các bức tranh minh họa giúp em dễ hiểu, dễ nhớ hơn những việc không được làm và những việc cần làm để đảm bảo an toàn khi ở nhà một mình.

3. Phẩm chất

- Ghi nhớ những quy tắc để bản thân được an toàn khi ở một mình.

- Bồi dưỡng ý thức cảnh giác, cẩn thận, trách nhiệm (đảm bảo an toàn cho mình và những người xung quanh).

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

a. Đối với giáo viên

- SGK Tiếng Việt 5, SGV Tiếng Việt 5, Vở bài tập Tiếng Việt 5.

- Tranh minh họa bài đọc.

- Máy tính, máy chiếu.

b. Đối với học sinh

- SGK Tiếng Việt 5, Vở bài tập Tiếng Việt 5.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu - Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học. b. Tổ chức thực hiện - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi và trả lời: Em sẽ làm gì nếu không may em bị lạc khi đang đi trong siêu thị cùng bố mẹ? - GV mời đại diện 1 – 2 nhóm đôi trình bày ý kiến trước lớp. Các HS khác lắng nghe, nêu câu hỏi (nếu có). - GV nhận xét, đánh giá và khích lệ HS: + Khi đang đi trong siêu thi em bị lạc, em có thể nhờ sự giúp đỡ của người lớn hoặc nhân viên phát thông báo tìm trẻ lạc qua hệ thống để cha mẹ có thế tìm được chúng ta. + Nếu mang điện thoại em hãy gọi và thông báo cho bố mẹ hoặc người thân. - GV hướng dẫn HS quan sát tranh minh họa SGK tr126-127, dẫn dắt và giới thiệu bài đọc: Do các em còn nhỏ chưa thể tự đảm bảo an toàn cho bản thân. Chính vì thế trong bài học ngày hôm nay, các em sẽ được học 10 quy tắc đẻ đảm bảo an toàn khi ở nhà một mình. Chúng ta hãy cùng tìm hiểu nội dung của các quy tắc đó nhé. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Đọc thành tiếng a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS: - Lắng nghe GV đọc mẫu, hướng dẫn đọc, luyện đọc từ khó, luyện cách ngắt nghỉ trong văn bản thông tin. - Đọc được bài đọc trong nhóm và trước lớp. b. Tổ chức thực hiện - GV đọc mẫu cho HS nghe: Đọc diễn cảm toàn bài, âm lượng vừa phải, cách đọc rõ ràng, khúc chiết, gãy gọn để phù hợp với văn bản thông tin. - GV hướng dẫn HS đọc và luyện đọc một số từ khó, hướng dẫn cách ngắt nghỉ, luyện đọc một số câu dài: + Luyện đọc một số từ khó: tò mò, dọa dẫm, sơ cứu, leo trèo, trêu chọc, trầy xước… + Luyện đọc câu dài: Ngọc kia/ chuốt mãi cùng tròn,/ Sắt kia mài mãi/ cũng còn nên kim.// - GV tổ chức cho HS đọc thành tiếng, bài đọc trong nhóm nhỏ và trước lớp. Bài đọc có thể chia làm 2 đoạn: + Đoạn 1: Từ câu 1 đến câu 5. + Đoạn 2: Từ câu 6 dến câu 10. Hoạt động 2: Đọc hiểu a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS: - Giải nghĩa được một số từ khó. - Đọc thầm lại bài đọc và trả lời các câu hỏi liên quan đến bài đọc. - Nắm được nội dung, ý nghĩa của bài đọc.

- HS thảo luận nhóm đôi. - HS trình bày ý kiến trước lớp, các HS khác lắng nghe. - HS chú ý lắng nghe, tiếp thu. - HS quan sát tranh minh họa, lắng nghe và tiếp thu. - HS lắng nghe GV đọc mẫu, đọc thầm theo. - HS luyện đọc theo hướng dẫn của GV. - HS luyện đọc theo nhóm. - HS cùng GV giải nghĩa một số từ khó.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều chuẩn khác:

• Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Viết: Trả bài viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội

• Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Nói và nghe: Trao đổi: Em đọc sách báo

• Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Đọc: Cao Bằng

• Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: An ninh, an toàn

• Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Góc sáng tạo: Chung tay vì cuộc sống yên bình

---