Giáo án Tập làm văn: Ôn tập về tả người mới, chuẩn nhất - Giáo án Tiếng Việt 5

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. Hoạt động Khởi động:(5phút)

- Cho HS thi nhắc lại cấu tạo của một bài văn tả người.

- GV nhận xét

- Giới thiệu bài - Ghi bảng  

- HS nhắc lại

- HS nghe

- HS nghe 

2. Hoạt động Thực hành:(28 phút)

Bài 1: HĐ cá nhân

- Gọi 1 HS đọc nội dung bài tập

* Chọn đề bài

- Hướng dẫn HS phân tích đề và gạch dưới những từ quan trọng

- GV kiểm tra việc HS chuẩn bị trư­ớc ở nhà

- Yêu cầu HS nêu đề bài mình đã chọn

* Lập dàn ý

- Gọi HS đọc gợi ý SGK

- GV nhắc HS một vài lưu ý nhỏ.

- Yêu cầu HS lập dàn ý theo đề bài mình đã chọn

- Trình bày kết quả

- Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung, hoàn chỉnh các dàn ý

Bài 2: HĐ nhóm

- Gọi HS đọc yêu cầu 

- Dựa vào dàn ý đã lập, từng em trình bày miệng bài văn tả ng­ười trong nhóm

- Trình bày trước lớp

- Cho cả lớp trao đổi, thảo luận về cách sắp xếp các phần trong dàn ý, cách trình bày, diễn đạt.

- GV nhận xét, chữa bài

- HS đọc nội dung bài

- HS phân tích từng đề

- HS nối tiếp nhau nêu

- HS đọc các gợi ý 1, 2 trong SGK

- HS dựa theo gợi ý 1, viết nhanh dàn ý bài văn

- HS trình bày kết quả:

* Ví dụ: Dàn ý bài văn miêu tả cô giáo

1, Mở bài: 

Năm nay em đã học lớp 5. Em vẫn nhớ mãi về cô Hương. Cô giáo đã dạy em hồi lớp 1

2, Thân bài

- Cô Hương còn rất trẻ

- Dáng người cô tròn lẳn

- Làn tóc mượt xoã ngang lưng

- Khuôn mặt tròn, trắng hồng

- Đôi mắt to, đen lay láy thật ấn tượng

- Mỗi khi cô cười để lộ hàm răng trắng ngà

- Giọng nói của cô ngọt ngào dễ nghe

- Cô kể chuyện rất hay

- Cô luôn uốn nắn cho chúng em từng nét chữ

- Cô chăm sóc chúng em từng bữa ăn giấc ngủ.

3, Kết bài

- Em rất yêu mến cô. Em tự hứa với lòng mình sẽ ngoan ngoãn, học hành chăm chỉ để đền đáp công ơn dạy dỗ của cô.

- Tập nói theo dàn ý đã lập

- Tập trình bày trong nhóm

- Đại diện nhóm thi trình bày.

3.Hoạt động Vận dụng:(2 phút)

- Cho HS nhắc lại cách viết 1 bài văn tả người.

- HS nhắc lại

4. Hoạt động sáng tạo:(1 phút)

- GV nhận xét tiết học.

- Dặn những HS viết dàn ý chưa đạt về nhà sửa lại để chuẩn bị viết hoàn chỉnh bài văn tả người trong tiết TLV sau.

- HS nghe

- HS nghe và thực hiện