Giáo án Tập làm văn: Trả bài văn tả người mới, chuẩn nhất - Giáo án Tiếng Việt 5

Giáo án Tập làm văn: Trả bài văn tả người mới, chuẩn nhất

I- MỤC TIÊU

1.Kiến thức: Biết rút kinh nghiệm về cách viết bài văn tả người, nhận biết và sửa được lỗi trong bài.

2. Kĩ năng: Viết lại một đoạn văn cho đúng hoặc hay hơn.

3. Phẩm chất: nhân ái, chăm chỉ, trách nhiệm.

4. Năng lực: 

- Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.

- Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.

II- CHUẨN BỊ  

1. Đồ dùng  

 - GV: Bảng ghi một số lỗi điển hình của học sinh.

 - HS: Vở, SGK

2. Phương pháp và kĩ thuật dạy học

- Vấn đáp, quan sát, thực hành, thảo luận nhóm, trò chơi… 

- Kĩ thuật đặt và trả lời câu hỏi, kĩ thuật trình bày một phút

III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

Hoạt động của thầy		Hoạt động của trò
1. Hoạt động Khởi động:(5phút)
- Cho HS hát - GV treo bảng phụ, yêu cầu HS xác định yêu cầu của mỗi đề văn. - GV nhận xét - Giới thiệu bài - Ghi bảng	- HS hát - HS nêu yêu cầu của mỗi đề văn - HS nghe - HS ghi vở
2. Hoạt động Thực hành:(28 phút)
*GV nhận xét chung về kết quả làm bài của cả lớp.  + Nhận xét về kết quả làm bài - GV đưa ra bảng phụ. - GV nhận xét chung : Một số em có bài làm tốt . Một số bài làm còn sai nhiều lỗi chính tả, diễn đạt ý còn lủng củng  c) Hướng dẫn HS chữa bài + Hướng dẫn chữa lỗi chung. - GV yêu cầu HS chữa lỗi chính tả, lỗi diễn đạt một số đoạn  ( đưa ra bảng phụ) + Hướng dẫn từng HS chữa lỗi trong bài. + Hướng dẫn học tập những đoạn văn, bài văn hay. - GV đọc bài làm của những em viết tốt. - Yêu cầu HS viết lại một đoạn văn trong bài cho đúng và hay hơn - Yêu cầu HS đọc bài của mình - GV nhận xét		- HS nghe. - HS chữa lỗi chung. - HS  tự chữa lỗi trong bài. - HS nghe một số  bài văn hay . - Nhận xét bài của bạn: phát hiện cái hay trong đoạn văn, bài văn của bạn. - Mỗi HS chọn một đoạn văn viết chưa đạt viết lại cho hay hơn. - HS đọc
3.Hoạt động Vận dụng:(2 phút)
- Dặn HS viết bài chưa đạt về nhà viết lại và đọc cho mọi người trong gia đình cùng nghe.		- HS nghe và thực hiện
4. Hoạt động sáng tạo:(1 phút)
- Dặn HS luyện đọc lại các bài tập đọc, HTL; xem lại kiến thức về chủ ngữ và vị ngữ trong các kiểu câu kể Ai là gì ? Ai làm gì ? Ai thế nào ? (đã học ở lớp 4) để chuẩn bị tốt cho tuần ôn tập và kiểm tra cuối năm.		- HS nghe và thực hiện

ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

**********************************************

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tiếng Việt lớp 5 theo hướng phát triển năng lực mới nhất, hay khác:

• Tập đọc: Lớp học trên đường
• Chính tả (Nhớ - viết): Sang năm con lên bảy
• Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Quyền và bổn phận
• Kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
• Tập đọc: Nếu trái đất thiếu trẻ con
• Tập làm văn: Trả bài văn tả cảnh
• Luyện từ và câu: Ôn tập về dấu câu (Dấu gạch ngang)

---