Giáo án Trả bài văn tả phong cảnh (Bài viết số 2) lớp 5 - Chân trời sáng tạo

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS từng bước làm quen với bài học.

b. Cách tiến hành

- GV giới thiệu bài mới, ghi tên bài học: Tiết 4 – Trả bài văn tả phong cảnh (Bài viết số 2) .

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Nghe thầy cô nhận xét chung về bài văn

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Chỉnh sửa bài viết của mình cho phù hợp.

b. Tổ chức thực hiện

- GV cho HS đọc đề bài và yêu cầu HS thực hiện BT1:Nghe thầy cô nhận xét chung về bài văn

- GV nhận xét bài làm của HS, chia sẻ kết quả trước lớp, các nhóm HS khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung ( nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá hoạt động.

Hoạt động 2: Đọc lại và chỉnh sửa bài viết

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Hoàn thiện bài mà giáo viên đã nhận xét.

b. Tổ chức thực hiện

- GV tổ chức cho HS xác định yêu cầu của BT 2: Đọc lời nhận xét của thầy cô và chỉnh sửa bài đã viết

+ GV cho HS hoạt động cá nhân, chỉnh sửa bài viết của mình.

+ GV mời 1 – 2 nhóm HS chia sẻ kết quả trước lớp, các nhóm khác nhận xét, bổ sung (nếu có).

+ GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án:

- GV nhận xét và đánh giá hoạt động của HS.

Hoạt động 3: Nhận xét bài làm của bạn

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Những bài học, những lưu ý khi viết bài văn.

b. Tổ chức thực hiện

- GV tổ chức cho HS xác định yêu cầu của BT4: Cùng bạn bình chọn

+ GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm bằng kĩ thuật Phòng tranh, thống nhất kết quả.

+ GV mời 1 – 2 nhóm HS chia sẻ kết quả trước lớp, các nhóm khác nhận xét, bổ sung (nếu có).

+ GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án:

C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hiểu được nội dung của bài đọc.

b. Cách tiến hành

- GV tổ chức cho HS xác định yêu cầu của hoạt động: Ghi lại những từ ngữ, hình ảnh em thích trong bài thơ “Bức tranh đồng quê”.

+ GV mời 1 – 2 nhóm HS chia sẻ kết quả trước lớp, các nhóm khác nhận xét, bổ sung (nếu có).

+ GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án:

- GV đánh giá, nhận xét hoạt động.

* CỦNG CỐ

- GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của bài học.

- GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS tích cực; nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát.

* DẶN DÒ

- GV nhắc nhở HS:

+ Xem lại kiến thức bài: Trả bài văn tả phong cảnh (Bài viết số 2), hiểu và vận dụng được kiến thức vào thực hành.

+ Chia sẻ với người thân về bài học.

+ Đọc và chuẩn bị trước phần Bài đọc Lễ ra mắt Hội Nhi đồng Cứu quốc.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài mới.

- HS lắng nghe theo hướng dẫn của GV.

- HS lắng nghe và tiếp thu.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS đọc yêu cầu của BT.

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- HS chia sẻ đáp án.

- HS lắng nghe và tiếp thu.

- HS lắng nghe và tiếp thu.

- HS đọc yêu cầu của BT.

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- HS lắng nghe và tiếp thu.

- HS xác định yêu cầu BT.

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- HS lắng nghe và tiếp thu.

- HS lắng nghe và tiếp thu.

- HS lắng nghe và tiếp thu.

- HS lắng nghe và tiếp thu.

- HS lắng nghe và thực hiện.