Giáo án Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 21: Câu lệnh lặp while

Giáo án Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 21: Câu lệnh lặp while

Xem thử

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tin 10 Kết nối tri thức (cả năm) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

- Biết và thực hành giải các bài toán sử dụng lệnh lặp while với số lần không biết trước

- Biết ba cấu trúc lập trình cơ bản: tuần tự, rẽ nhánh, lặp,…

2. Năng lực:

* Năng lực chung

- Năng lực tự chủ và tự học

- Năng lực giao tiếp và hợp tác

- Năng lực sáng tạo và giải quyết vấn đề

* Năng lực riêng

- Thực hành được giải các bài toán sử dụng lệnh lặp while.

3. Phẩm chất:

- Nghiêm túc, tập trung, tích cực chủ động.

- Hình thành ý thức trách nhiệm, tính cẩn thận khi làm việc nhóm.

- Làm việc chăm chỉ, chuyên cần để hoàn thành một nhiệm vụ.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

- Sách giáo khoa, sách giáo viên, tài liệu tham khảo, giáo án.

- Máy tính kết nối máy chiếu.

- Phòng máy thực hành, máy tính đã cài sẵn phần mềm Python.

2. Đối với học sinh

- Sách giáo khoa, vở ghi.

- Điện thoại thông minh có cài ứng dụng chạy Python (nếu có điều kiện).

- Đọc trước bài mới – Bài 21. Câu lệnh lặp for.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho học sinh và hướng HS đến khái niệm lặp với số lần lặp không cố định.

b. Nội dung: HS dựa vào hiểu biết để trả lời câu hỏi

c. Sản phẩm: Từ yêu cầu HS vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa ra

d. Tổ chức thực hiện:

* Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ:

- GV đặt vấn đề: Cho các công việc được ghi trong cột A và cột B của bảng sau:

A	B
Vận động viên chạy 20 vòng xung quanh sân vận động.	Vận động viên chạy nhiều vòng xung quanh sân vận động trong thời gian 2 tiếng.
Em làm 5 bài tập thầy cô giao về nhà.	Em làm các bài tập về nhà đến giờ ăn cơm thì dừng lại.
Em đi lấy 15 xô nước giúp mẹ.	Em xách các xô nước giúp mẹ cho đến khi đầy thùng nước.

- GV yêu cầu HS: Đối với mỗi hàng, em hãy cho biết công việc lặp đi lại là gì? Điều kiện để dừng công việc là gì? Số lần thực hiện việc lặp giữa 2 cột có gì khác nhau?

- GV chia lớp thành các nhóm nhỏ và cùng trả lời câu hỏi ở phần Khởi động.

* Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ:

- HS chú ý lắng nghe, suy nghĩ câu trả lời.

* Bước 3: Báo cáo kết quả học tập, thảo luận:

- GV gọi đại diện HS đứng lên trình bày kết quả

- HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung.

Kết quả:

- Công việc được lặp đi lặp lại là:

+ Hàng 1: chạy xung quanh sân vận động.

+ Hàng 2: làm các bài tập thầy cô giao về nhà.

+ Hàng 3: xách các xô nước giúp mẹ

- Điều kiện để dừng công việc:

A	B
Chạy hết 20 vòng	Chạy hết thời gian 2 tiếng
Làm hết 5 bài tập	Làm tới giờ ăn cơm
Lấy đủ 15 xô nước	Đến khi đầy thùng nước

- Sự khác nhau:

+ Cột A: các công việc biết trước số lần lặp.

+ Cột B: các công việc được lặp với số lần không biết trước.

* Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện:

- GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đó dẫn dắt HS vào bài học mới - Bài 21. Câu lệnh lặp while.

2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1: Làm quen với lệnh lặp while của Python

a. Mục tiêu: Biết cú pháp lệnh và cách sử dụng lệnh while

b. Nội dung: HS đọc SGK, nghe giảng, thực hiện các nhiệm vụ được giao.

c. Sản phẩm: HS thực hiện Hoạt động 1, câu hỏi và bài tập củng cố, hoàn thành tìm hiểu kiến thức.

d. Tổ chức thực hiện:

Sản phẩm dự kiến

Hoạt động của giáo viên và học sinh

1. LỆNH WHILE * Hoạt động 1 Lệnh lặp sẽ dừng lại khi k ≥ 100 và giá trị 750 nhận được là tổng của 1 + 8 + 15 + ... + 99. * Kiến thức mới - Lệnh lặp while thực hiện khối lệnh với số lần lặp không biết trước. Khối lệnh lặp được thực hiện cho đến khi <điều kiện> = False Cú pháp của lệnh while như sau: while <điều kiện>: <khối lệnh lặp> Chú ý: Sau dấu “:” khối lệnh lặp cần được viết lùi vào và thẳng hàng. Mặc định các lệnh sẽ lùi vào 1 tab hoặc 4 dấu cách. Trong đó <điều kiện> là biểu thức lôgic. Khi thực hiện lệnh, Python sẽ kiểm tra <điều kiện>, nếu đúng thì thực hiện khối lệnh lặp, nếu sai thì kết thúc lệnh while. - Ví dụ 1: Đoạn chương trình tính tổng 12 + 22 + … + k2 với điều kiện k2 < 100. Vậy S chính là tổng bình phương các số tự nhiên nhỏ hơn 10.

*‌ Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ: - GV cho HS đọc và thực hiện Hoạt động 1 trong SGK trang 108 theo nhóm đôi: Quan sát chương trình sau, giải thích kết quả in ra, - GV yêu cầu HS đọc SGK và cho biết: + Ý nghĩa của câu lệnh while. + Mô tả cấu trúc chung của lệnh while. - GV cho HS làm quen với các ví dụ ban đầu của lệnh lặp while: + Ví dụ 1: Quan sát đoạn chương trình sau và cho biết S là giá trị của biểu thức toán học nào?

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Tin học 10 Kết nối tri thức mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tin học lớp 10 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

• Giáo án Tin học 10 Bài 22: Kiểu dữ liệu danh sách

• Giáo án Tin học 10 Bài 23: Một số lệnh làm việc với dữ liệu danh sách

• Giáo án Tin học 10 Bài 24: Xâu kí tự

• Giáo án Tin học 10 Bài 25: Một số lệnh làm việc với xâu kí tự

• Giáo án Tin học 10 Bài 26: Hàm trong Python

Lời giải bài tập lớp 10 sách mới:

• Giải bài tập Lớp 10 Kết nối tri thức
• Giải bài tập Lớp 10 Chân trời sáng tạo
• Giải bài tập Lớp 10 Cánh diều

---