Giáo án Chuyên đề Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 4: Hoàn thiện dự toán với hàm tìm kiếm

Giáo án Chuyên đề Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 4: Hoàn thiện dự toán với hàm tìm kiếm

Xem thử

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Chuyên đề Tin học 10 Kết nối tri thức chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 1133836868 - CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức: Sau bài học này, HS sẽ:

- Nắm được tác dụng và cách sử dụng hàm VLOOKUP.

2. Năng lực

- Năng lực chung:

● Tự chủ và tự học, chủ động tìm hiểu, đọc và tìm kiếm thêm các tài liệu liên quan đến nội dung bài học.

● Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự sáng tạo.

● Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động nhóm và trao đổi công việc với giáo viên.

- Năng lực riêng:

● Sử dụng thành thạo hàm VLOOKUP để giải quyết vấn đề.

● Tự khám phá được cách sử dụng hàm HLOOKUP trên cơ sở hàm VLOOKUP đã học.

● Vận dụng hàm VLOOKUP để hoàn thiện dự toán trong Chương trình báo giá.

● Lên kế hoạch và làm việc nhóm hiệu quả.

3. Phẩm chất

- Hình thành ý thức trách nhiệm, tính cẩn thận khi làm việc nhóm, phẩm chất làm việc chăm chỉ, chuyên cần để hoàn thành một nhiệm vụ.

- Nghiêm túc, tập trung, tích cực và chủ động.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

- Sách chuyên đề học tập Định hướng tin học ứng dụng 10, SGV, Kế hoạch bài dạy.

- Chương trình tính báo giá để demo hoặc ảnh chụp giao diện.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh: Sách chuyên đề học tập Định hướng tin học ứng dụng 10.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Gợi ý một số tình huống cần sử dụng hàm tìm kiếm để giải quyết vấn đề.

b. Nội dung: HS đọc, quan sát và thảo luận về nội dung hai bảng trong Hình 4.1 và trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm học tập: HS trả lời câu hỏi dựa vào hiểu biết của bản thân.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ:

- GV chiếu hình ảnh, yêu cầu HS đọc, quan sát và thảo luận về nội dung 2 bảng trong Hình 4.1 và trả lời câu hỏi: Làm thế nào để điền tự động đơn giá các phòng từ cột B bảng Giá_phòng vào cột D của bảng Dự toán kinh phí?

- GV yêu cầu HS đọc giá trị các ô có dấu hỏi chấm tại Hình 4.1b, chỉ rõ nguồn số liệu của các ô này.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập: HS lắng nghe, suy nghĩ tìm câu trả lời.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận:

- HS dựa vào hiểu biết của bản thân để đưa ra câu trả lời.

- HS khác nhận xét, bổ sung.

Gợi ý:

+ Ô D7 có giá trị là 400.000

+ Ô D8 có giá trị là 600.000

+ Ô D9 có giá trị là 750.000

Các giá trị này có được dựa vào cột B bảng Giá_phòng ở trang tính Bài 1.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện: GV nhận xét câu trả lời của HS, trên cơ sơ đó dẫn dắt vào bài học:

Để điền tự động đơn giá các phòng từ cột B bảng Giá_phòng vào cột D của bảng Dự toán chi phí, ta có thể dùng công thức như công thức tại ô D7 là ='Bài 1'!B4. Tuy nhiên có một cách khác là sử dụng hàm tra cứu, hay còn gọi là hàm tìm kiếm VLOOKUP. Đây là một trong những hàm được đánh giá là hữu ích nhất của phần mềm bảng tính- Bài 4: Hoàn thiện dự toán với hàm tìm kiếm.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Hàm tìm kiếm VLOOKUP

a. Mục tiêu: HS biết sử dụng thành thạo hàm tìm kiếm VLOOKUP.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS đọc thông tin SGK để tìm hiểu về hàm tìm kiếm, củng cố kiến thức bằng cách trả lời câu hỏi SGK tr.42.

c. Sản phẩm học tập: HS hoàn thành tìm hiểu kiến thức.

d. Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV giới thiệu thêm các ví dụ về việc cần hàm VLOOKUP trong cuộc sống hàng ngày để HS hiểu thêm phạm vi ứng dụng của hàm. Nếu có máy tính, GV cho HS xem các ví dụ mẫu có sử dụng hàm này. - GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK và thực hiện nhiệm vụ: + Em hãy nêu và giải thích cú pháp của hàm VLOOKUP. + Quan sát, tìm hiểu và phân tích ví dụ ở Hình 4.2. - GV chốt lại kiến thức cần ghi nhớ trong hộp kiến thức: Sử dụng hàm VLOOKUP khi ta cần tìm dữ liệu trong bảng hoặc vùng dữ liệu theo hàng vưới cú pháp:

Hàm tìm kiếm VLOOKUP - Ví dụ khác về hàm VLOOKUP: Xếp loại HS theo điểm số: + Sau kì kiểm tra, ta có kết quả bài thi tương ứng với học sinh như bảng 1. Ta cần xếp loại theo điểm số dựa trên bảng 2 (B11:C15). + Kết quả sau khi sử dụng hàm tìm kiếm VLOOKUP:

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Chuyên đề Tin học 10 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Chuyên đề Tin học lớp 10 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

• Giáo án Chuyên đề Tin học 10 Bài 5: Thực hành tổng hợp và thống kê số liệu để quyết định báo giá

• Giáo án Chuyên đề Tin học 10 Bài 6: Tạo và xuất báo giá với hàm thời gian

• Giáo án Chuyên đề Tin học 10 Bài 7: Kiểm thử, hoàn thiện và đóng gói sản phẩm

• Giáo án Chuyên đề Tin học 10 Bài 1: Xây dựng ý tưởng, cấu trúc bài trình chiều

• Giáo án Chuyên đề Tin học 10 Bài 2: Tạo ấn tượng với minh họa bằng video

Để học tốt lớp 10 các môn học sách mới:

• Giải bài tập Lớp 10 Kết nối tri thức
• Giải bài tập Lớp 10 Chân trời sáng tạo
• Giải bài tập Lớp 10 Cánh diều

---