Giáo án Tin học lớp 5 Kết nối tri thức Bài 6: Định dạng kí tự và bố trí hình ảnh trong văn bản

Giáo án Tin học lớp 5 Kết nối tri thức Bài 6: Định dạng kí tự và bố trí hình ảnh trong văn bản

Xem thử

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tin học lớp 5 Kết nối tri thức bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

Quảng cáo

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Định dạng được kí tự để trình bày văn bản đẹp hơn: chọn phông, kiểu, kích thước, màu sắc cho chữ.

- Thay đổi được cách bố trí hình ảnh trong văn bản.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực học tập, tự học: HS biết tự tìm kiếm, chuẩn bị và lựa chọn tài liệu, phương tiện học tập trước giờ học, quá trình tự giác tham gia các và thực hiện các hoạt động học tập cá nhân trong giờ học ở trên lớp,…

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Khả năng phân công và phối hợp thực hiện nhiệm vụ học tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo: HS đưa ra các phương án trả lời cho câu hỏi, bài tập xử lý tình huống, vận dụng kiến thức, kĩ năng của bài học để giải quyết vấn đề thường gặp.

Quảng cáo

Năng lực riêng:

- Biết cách định dạng kí tự.

- Biết cách bố trí hình ảnh trong văn bản.

3. Phẩm chất:

- Chăm chỉ, kiên trì khi học kiến thức mới để sử dụng phần mềm soạn thảo văn bản trong học tập và cuộc sống.

- Trung thực, trách nhiệm khi nhận xét, đánh giá sản phẩm số. Đặc biệt chú trọng mục tiêu của đánh giá là khuyến khích sự tiến bộ, tập trung đánh giá sản phẩm, không đánh giá con người.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- SGK, SGV, Giáo án.

- Máy tính cài đặt phần mềm soạn thảo văn bản Microsoft Word.

2. Đối với học sinh

- SGK, vở ghi,…

- Máy tính cài đặt phần mềm soạn thảo văn bản Microsoft Word.

- Tất cả máy tính để HS thực hành có sẵn hai tệp văn bản: CongThucLamKem và ChuyenThamQuan.

Quảng cáo

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Đặt HS vào ngữ cảnh để hiểu được nhu cầu thực tế cần học kiến thức mới về định dạng kí tự và bố trí hình ảnh trong văn bản.

b. Cách thức thực hiện:

- GV yêu cầu HS đọc tình huống phần Khởi động – SGK tr.29 và thảo luận theo nhóm 2 – 4 HS để cùng nhau tìm hiểu hoạt động: Hai điều tích cực và một điều mong muốn thay đổi.

Những góp ý hữu ích có thể giúp chúng ta thực hiện công việc tốt hơn.

Hình 28 là nội dung hướng dẫn cách làm kem được trình bày bằng phần mềm soạn thảo văn bản. Em hãy góp ý về hình thức của văn bản này bằng cách chỉ ra hai điều tích cực và một điều em mong muốn thay đổi.

Giáo án Tin học lớp 5 Kết nối tri thức Bài 6: Định dạng kí tự và bố trí hình ảnh trong văn bản

Hình 28. Văn bản hướng dẫn cách làm kem

- GV mời đại diện 2 – 3 nhóm báo cáo kết quả thảo luận.

- GV nhận xét kết quả thảo luận của HS, sau đó dẫn dắt vào bài học mới: Một văn bản được trình bày đẹp mắt sẽ thu hút được sự chú ý của người đọc. Vậy để biết cách định dạng kí tự và bố trí hình ảnh trong văn bản một cách hợp lí và có thẩm mĩ, cô/thầy và lớp mình cùng đến với bài học hôm nay – Bài 6: Định dạng kí tự và bố trí hình ảnh trong văn bản.

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Định dạng kí tự và bố trí hình ảnh trong văn bản

a. Mục tiêu:

- HS hiểu ý nghĩa của việc định dạng kí tự là để trình bày văn bản đẹp hơn.

- Cung cấp kiến thức về định dạng kí tự là chọn kiểu, kích thước, màu sắc cho chữ.

- HS biết được cách bố trí hình ảnh trong văn bản.

b. Cách thức thực hiện:

- GV chiếu Hình 29Hình 30, sau đó dẫn dắt HS vào phần kiến thức mới: Kết quả đánh giá từ hoạt động thảo luận cho thấy cần định dạng để văn bản dễ đọc, dễ ghi nhớ.

Giáo án Tin học lớp 5 Kết nối tri thức Bài 6: Định dạng kí tự và bố trí hình ảnh trong văn bản

Hình 29. Nhận xét của An

Giáo án Tin học lớp 5 Kết nối tri thức Bài 6: Định dạng kí tự và bố trí hình ảnh trong văn bản

Hình 30. Nhận xét của Minh

- GV cho HS làm việc cá nhân, đọc SGK tr.30 để tìm hiểu nội dung kiến thức trong mục 1.

a) Định dạng kí tự

- GV đặt câu hỏi: Để định dạng kí tự trong phần mềm soạn thảo văn bản, em cần thực hiện như thế nào?

- HS thảo luận theo nhóm và đưa ra góp ý:

(Tham khảo)

+ Hai điều tích cực:

• Không có lỗi chính tả.

• Hình ảnh minh hoạ đẹp mắt

+ Một điều em mong muốn thay đổi: Hình ảnh cần đặt ở vị trí phù hợp hơn.

- Các HS khác nhận xét.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài.

- HS trả lời:

Để định dạng kí tự trong phần mềm soạn thảo văn bản, trước tiên em cần chọn phần văn bản, sau đó sử dụng các lệnh trong nhóm lệnh Font của dải lệnh Home.

Quảng cáo

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tin học lớp 5 năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tin học lớp 5 Kết nối tri thức chuẩn khác:

ĐỀ THI, BÀI TẬP CUỐI TUẦN, SÁCH ÔN TẬP DÀNH CHO KHỐI TIỂU HỌC

Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi, sách dành cho giáo viên và bài tập cuối tuần, gia sư dành cho phụ huynh tại https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official

Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giáo án Tin học lớp 5 mới nhất của chúng tôi được biên soạn theo mẫu Kế hoạch bài dạy (KHBD) Tin học 5 chuẩn của Bộ GD&ĐT.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.


Đề thi, giáo án lớp 5 các môn học
Tài liệu giáo viên