Giáo án Toán lớp 4 Bài 3: Ôn tập về một số yếu tố thống kê và xác suất - Cánh diều

Giáo án Toán lớp 4 Bài 3: Ôn tập về một số yếu tố thống kê và xác suất - Cánh diều

Xem thử

Chỉ từ 500k mua trọn bộ Giáo án Toán lớp 4 Cánh diều (cả năm) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

Quảng cáo

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù:

- Ôn tập, củng cố kỹ năng kiểm đếm số lượng và ghi lại kết quả, đọc và nhận xét thông tin trên biểu đồ tranh; bảng số liệu thống kê; mô tả được các khả năng xảy ra của một hoạt động trò chơi ngẫu nhiên đơn giản.

- Phát triển năng lực lập luận, tư duy toán học và năng lực giao tiếp toán học

2. Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm bài tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: hoạt động nhóm.

3. Phẩm chất:

- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.

- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.

- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.

Quảng cáo

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.

- SGK và các thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:

- Mục tiêu:

+ Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học.

+ Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh ở bài trước.

- Cách tiến hành:

- GV tổ chức hát tập thể để khởi động bài học.

- GV giới thiệu vào bài.

- HS tham gia hát tập thể

- HS lắng nghe.

2. Luyện tập:

- Mục tiêu:

+ Ôn tập, củng cố kỹ năng kiểm đếm số lượng và ghi lại kết quả, đọc và nhận xét thông tin trên biểu đồ tranh; bảng số liệu thống kê; mô tả được các khả năng xảy ra của một hoạt động trò chơi ngẫu nhiên đơn giản.

+ Vận dụng vào giải bài toán thực tế.

- Cách tiến hành:

Bài 1. (Làm việc cá nhân) Quan sát biểu đồ tranh sau rồi trả lời các câu hỏi:

Giáo án Toán lớp 4 Bài 3: Ôn tập về một số yếu tố thống kê và xác suất | Cánh diều

- GV gọi lần lượt từng học sinh lên bảng trả lời.

- GV yêu cầu HS trả lời vào vở.

- GV nhận xét, tuyên dương.

Bài 2: (Làm việc nhóm 2) Giải toán:

- GV yêu cầu một bạn đứng lên đọc đề bài.

- GV hỏi bài toán yêu cầu gì? Bài toán hỏi gì.

- GV yêu cầu HS làm việc nhóm 2.

- GV yêu cầu đại diện hai nhóm lên bảng trình bày bài.

- GV yêu cầu các học sinh khác làm bài vào vở.

- GV Nhận xét, tuyên dương.

Bài 3: (Làm việc cá nhân)

- GV yêu cầu một bạn đứng lên đọc đề bài.

- GV hỏi: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?

- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân.

- GV yêu cầu hai bạn lên bảng trình bày bài.

- GV yêu cầu các học sinh khác làm bài vào vở.

Bài 1:

- HS nêu kết quả:

Cửa hàng bán được những loại cây: cây hoa ly, cây hoa hồng, cây hoa giấy, cây xương rồng, cây hoa nhài.

b) Cửa hàng bán được số cây xương rồng là:

4 × 3 = 12 (cây)

c) Cửa hàng bán được số cây hoa ly là:

4 × 2 = 8 (cây)

Cửa hàng bán được số cây hoa hồng là:

4 × 5 = 20 (cây)

Cửa hàng bán được số cây hoa giấy là:

4 × 4 = 16 (cây)

Cửa hàng bán được số cây hoa nhài là:

4 × 4 = 16 (cây)

Vì 8 < 12 < 16 < 20 nên loại cây cửa hàng bán được nhiều nhất là cây hoa hồng.

d) Cửa hàng bán được số cây hoa nhài gấp số cây hoa ly số lần là:

16 : 8 = 2 (lần)

- HS trình bày bài vào vở.

- HS lắng nghe.

Bài 2:

- HS giơ tay đọc đề bài.

- HS đọc đề bài, phân tích đề bài và trả lời.

- HS làm việc nhóm.

- HS nêu kết quả:

a) – Thứ Hai có 16 học sinh đi xe buýt đến trường

- Thứ Tư có nhiều học sinh đi xe buýt đến trường nhất (17 học sinh), Thứ Sáu có ít học sinh đi xe buýt đến trường nhất (12 học sinh)

b) Em có thể đặt thêm câu hỏi như sau:

- Các thứ nào có số học sinh đi xe buýt đến trường là như nhau?

(Trả lời: Thứ Ba và Thứ Năm)

- Số học sinh đi xe buýt đến trường ngày thứ Hai nhiều hơn hay ít hơn số học sinh đi xe buýt đến trường vào ngày thứ Năm? Cụ thể là ít hơn/ nhiều hơn là bao nhiêu?

(Trả lời: nhiều hơn: 16 – 15 = 1 (học sinh))

- HS lắng nghe.

Bài 3:

- Nêu kết quả

Quan sát bảng số liệu thống kê, ta thấy:

a) Ngày thứ Ba nhiệt độ là 21oC.

b) Ngày Chủ nhật nhiệt độ là 27oC.

c) Do 20 < 21 < 23 < 26 < 27 < 28

Nhiệt độ cao nhất trong tuần là 28oC.

d) Ngày thứ Tư có nhiệt độ thấp nhất (20oC)

e) Nhiệt độ của những ngày đầu tuần thấp hơn nhiệt độ của những ngày cuối tuần?

- HS làm vào vở.

Quảng cáo

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Toán lớp 4 Cánh diều năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Toán lớp 4 Cánh diều chuẩn khác:

Săn shopee siêu SALE :

ĐỀ THI, BÀI TẬP CUỐI TUẦN, SÁCH ÔN TẬP DÀNH CHO KHỐI TIỂU HỌC

Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi, sách dành cho giáo viên và bài tập cuối tuần, gia sư dành cho phụ huynh tại https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official

Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giáo án Toán lớp 4 mới, chuẩn nhất của chúng tôi được biên soạn bám sát theo cấu trúc Giáo án môn Toán lớp 4 của Bộ GD&ĐT.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.


Giải bài tập lớp 4 sách mới các môn học
Tài liệu giáo viên