Giáo án Toán lớp 4 Bài 54: Khái niệm phân số (tiếp theo) - Cánh diều

Giáo án Toán lớp 4 Bài 54: Khái niệm phân số (tiếp theo) - Cánh diều

Xem thử

Chỉ từ 500k mua trọn bộ Giáo án Toán lớp 4 Cánh diều (cả năm) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

Quảng cáo

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù:

- Bước đầu nhận biết, đọc, viết được các phân số có tử số bằng mẫu số hoặc tử số lớn hơn mẫu số (thông qua hình ảnh trực quan).

- Phát triển các năng lực toán học.

- Năng lực tư duy và lập luận toán học.

- Năng lực mô hình hóa.

- Năng lực giao tiếp và năng lực giải quyết vấn đề toán học.

2. Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm bài tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng, sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: hoạt động nhóm.

3. Phẩm chất:

Quảng cáo

- Chăm chỉ: Chăm học, ham học, có tinh thần tự học; chịu khó đọc sách giáo khoa, tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân.

- Trung thực: trung thực trong thực hiện giải bài tập, thực hiện nhiệm vụ, ghi chép và rút ra kết luận.

- Yêu thích môn học, sáng tạo, có niềm hứng thú, say mê các con số để giải quyết bài toán.

- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, phát huy ý thức chủ động, trách nhiệm và bồi dưỡng sự tự tin, hứng thú trong việc học.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- Giáo án.

- Bộ đồ dùng dạy, học Toán 4.

- Máy tính, máy chiếu.

- Bảng phụ, phiếu học tập.

- Hình vẽ trong SGK.

2. Đối với học sinh

- SHS.

Quảng cáo

- Vở ghi, dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

3. Phương pháp dạy học

- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm.

- Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò của HS trước khi vào bài học.

b. Cách thức tiến hành:

GV chiếu hình ảnh khởi động:

Giáo án Toán lớp 4 Bài 54: Khái niệm phân số (tiếp theo) | Cánh diều

- GV yêu cầu HS hoạt động theo nhóm 4 người hoặc nhóm bàn và thực hiện lần lượt các hoạt động sau:

+ HS xem tranh khởi động, lần lượt thực hành điền vào dấu hỏi chấm như gợi ý trong hình vẽ.

+ Nói với bạn những điều quan sát được từ bức tranh về: “Toàn thể”, “Chia đều”, phần đã “Tô màu”. Dự đoán phân số chỉ phần tô màu.

- GV mời một vài HS xung phong điền vào dấu hỏi chấm.

GV chốt đáp án: 66, 76

- GV dẫn dắt vào bài học: “Sau đây, cô trò mình sẽ cùng tiếp tục tìm hiểu kiến thức về phân số trong Bài 54: Khái niệm phân số (tiếp theo)

- HS lắng nghe, thực hiện theo yêu cầu.

- HS giơ tay phát biểu kết quả.

- HS chú ý nghe, hình thành động cơ học tập.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

a. Mục tiêu: Bước đầu nhận biết, đọc, viết được các phân số có tử số bằng mẫu số hoặc tử số lớn hơn mẫu số (thông qua hình ảnh trực quan).

b. Cách thức tiến hành

- GV yêu cầu HS thảo luận với bạn về kết quả của hoạt động thực hành ở trên:

+ Toàn thể: Một hình tròn; Chia đều: 6 phần bằng nhau; Tô màu: 6 phần.

Nói: Có phân số “Sáu phần sáu”. Viết là 66.

+ Toàn thể: Một hình tròn; Chia đều: 6 phần bằng nhau; Tô màu: 7 phần.

Nói: Có phân số “Bảy phần sáu”. Viết là 76.

- GV yêu cầu HS xác định tử số và mẫu số của ba phân số.

- GV giới thiệu:

+ Phân số 56 có tử số bé hơn mẫu số.

+ Phân số 66 có tử số và mẫu số bằng nhau và 66= 1.

+ Phân số 76 có tử số lớn hơn mẫu số.

- GV yêu cầu HS tự nghĩ ra một vài phân số khác tương tự rồi viết vào giấy nháp hoặc bảng con. Đối với mỗi phân số, HS nêu rõ tử số và mẫu số.

Ví dụ: Phân số 38 có tử số là 3, mẫu số là 8.

- GV lưu ý HS:

+ Cần chú ý những thao tác nhận biết về: “Toàn thể”, sự “Chia đều”; phần “Tô màu”; nói và viết các phân số được hình thành.

+ Mẫu số diễn tả cái toàn thể, tử số diễn tả phần tô màu. Tử số và mẫu số được ngăn cách bởi dấu gạch ngang.

- HS thực hiện theo yêu cầu.

- HS suy nghĩ và trả lời.

Trả lời:

+ Phân số 56 có tử số là 5, mẫu số là 6.

+ Phân số 66 có tử số là 6, mẫu số là 6.

+ Phân số 76 có tử số là 7, mẫu số là 6.

- HS ghi vở, tiếp thu kiến thức.

- HS hoàn thành yêu cầu.

- HS chú ý lắng nghe.

Quảng cáo

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Toán lớp 4 Cánh diều năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Toán lớp 4 Cánh diều chuẩn khác:

Săn shopee siêu SALE :

ĐỀ THI, BÀI TẬP CUỐI TUẦN, SÁCH ÔN TẬP DÀNH CHO KHỐI TIỂU HỌC

Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi, sách dành cho giáo viên và bài tập cuối tuần, gia sư dành cho phụ huynh tại https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official

Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giáo án Toán lớp 4 mới, chuẩn nhất của chúng tôi được biên soạn bám sát theo cấu trúc Giáo án môn Toán lớp 4 của Bộ GD&ĐT.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.


Đề thi, giáo án lớp 4 các môn học
Tài liệu giáo viên