Giáo án Toán lớp 5 bài Luyện tập chung trang 100 mới, chuẩn nhất

I. Ổn định tổ chức

II. Bài cũ

- Hát đầu giờ

- Học sinh nêu lại cách tính chu vi,dtích hình tròn .

- Ktra cụ thể làm bài trên bảng,lớp làm nháp.

+Tính chu vi và dtích htròn có bán kính là 6cm

- GV nhận xét , đánh giá

- 2HS lên bảng

- Lớp nhận xét

III. Bài mới

1.GTB

- GV nêu m.tiêu và ghi tên bài lên bảng

- HS ghi vở

2.Các hoạt động chính

Bài 1.

MT: Giúp HS củng cố

+ Kiến thức về cách tính chu vi hình tròn

+ Luyện kĩ năng giải toán có liên quan đến chu vi

- Y/c HS đọc đề bài

? Bài toán cho biết gì?

? Bài toán hỏi gì?

- Nxét: Độ dài của sợi dây thép chính là tổng chu vi các htròn có bán kính 7cm và 10cm.Độ dài sợi dây thép là:

7 x 2 x 3,14 + 10 x 2 x 3,14 = 106,76(cm)

- Y/c  HS tự làm và kiểm tra chéo

- Gọi 1 HS đọc bài làm

- GV kết luận.

- HS đọc và trả lời câu hỏi:

+ 1 sợi dây thép được uốn thành 2 vòng tròn cổ  d = 7cm và  r = 10cm.

- Tính độ dài của sợi dây

- HS làm bài và trình bày kết quả

- 1 HS đọc

- HS khác nhận xét

Bài 2:

MT: Giúp luyện kĩ năng tính chu vi hình tròn qua giải toán có liên quan

- Y/c HS đọc đề bài ,HS tự làm bài tập 2

Lưu ý: Tương tự bài tập 3 tiết trước.

- Cho HS trình bày bảng phụ; lớp nhận xét

- GV kết luận cách làm

- HS đọc và suy nghĩ; HS làm vở

                Giải:

Bán kính của htròn lớn là:

      60 + 15 = 75(cm)

Chu vi của htròn lớn là:

 75 x 2 x3,14 =471(cm)

Chu vi htròn bé là :

     471 – 376,8 = 94,2 (cm)

Đáp số: 94,2(cm)

 Bài 3

MT: Luyện kĩ năng tính S hình tròn

- Y/c HS đọc đề bài

? 2 nửa đường tròn có bán kính bao nhiêu?

? Hình chữ nhật có độ dài 2 cạnh dài và ngắn ntn?

? Muốn tính diện tích hình đã cho ta làm thế nào?

- GV  y/c  HS làm vào vở

- Đi quan sát ,hướng dẫn từng đối tượng HS

- Lớp báo cáo bài làm và kết quả

- GV kết luận

- HS đọc đề .qsát

   r = 7cm

   a = 10 cm

   b =  7 x2 =14 cm

- HS làm bài cá nhân

- 2 HS làm phiếu to

- Báo cáo KQ

- Nhận xét, bổ sung

Bài 4:

MT: HS vận dụng kĩ năng tính S hình tròn , S HV để giải toán trắc nghiệm

- Yêu cầu HS tìm hiểu đề bài

Qua hình vẽ để chọn đáp án

- Tổ chức cho HS báo cáo KQ

- Yêu cầu HS nêu cách làm để tìm ra KQ

- GV chốt

- Cá nhân đọc đề

- Làm bài và chọn đáp án

- 4-5 HS báo cáo

- Nhận xét, bổ sung

IV.Củng cố

V. Dặn dò

? Nêu cách tính diện tích hình tròn?

-  GV nhận xét tiết học

- Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học.