Giáo án Toán lớp 5 bài Ôn tập về đo độ dài và đo khối lượng mới, chuẩn nhất

I. Ổn định tổ chức:

II. KTBC:

III. Bài mới :

1. GTB:

- Hát đầu giờ

- GV hỏi:
+ Nêu công thức và quy tắc tính quãng đường, thời gian và vận tốc?

- GV nhận xét, đánh giá

- Nêu mục đích tiết học

- 2-3 HSTB TLCH

- Nhận xét, bổ sung

2. HD luyện tập

Bài 1:

MT: Hệ thống KT về bảng

+ Đơn vị đo độ dài

+ Đơn vị đo KL

+ Củng cố mối quan hệ giữa các đơn vị đo tiếp liền trong bảng

- HD HS nắm yêu cầu BT

- Yêu cầu HS tự làm BT

- Tổ chức chữa bài, yêu cầu

- GV chốt đáp án

- GV hỏi:

+ Đọc lần lượt các bảng đơn vị đo khối lượng và độ dài

+ Nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo liền kề trong bảng

- Đọc đề

- 1-2 HS TLCH

- Cá nhân làm bài

- 2HS TB - K chữa bài

- 1 vài HS TLCH

- Nhận xét, bổ sung

Bài 2:

MT: Củng cố mqh giữa các đơn vị đo độ dài và KL

- Vận dụng để đổi các đơn vị đo độ dài, KL

- Yêu cầu HS đọc đề bài và hỏi:

- Yêu cầu HS làm bài và chữa bài

- GV hỏi:

+ Nêu mqh giữa các đơn vị đo?

+ Nêu cách làm ở 1 số TH?

- GV tổ chức cho HS báo cáo KQ

- GV chuẩn hóa

- 1 HS đọc

- 1 vài HS TLCH

- HS làm bài cá nhân

- Báo cáo KQ

- 1 vài HSTLCH

- Nhận xét, bổ sung

Bài 3:

MT:Củng cố kĩ năng viết số đo đại lượng dưới dạng STP

- Y/c HS đọc đề bài

- GV HD HS nắm yêu cầu của đề

+ Nêu cách đổi ở 1 số TH?

- GV lưu ý HS nên làm cách dựa vào cấu tạo số đo đại lượng

+ đếm thêm + đếm bớt

- Tổ chức HS làm bài và chữa bài

- GV chuẩn hóa

- GV HS có cách làm thuận tiện

- 1 HS đọc đề

- HS làm bài cá nhân

-   HS chữa bài

- Nhận xét, bổ sung

IV. Củng cố:

V. Dặn dò:

- Nhắc lại mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài, đơn vị đo khối lượng

- Nhận xét, dặn xem lại bài, chuẩn bị bài sau: Ôn tập về đp độ dài và đo khối lượn (tiết 2).

- HS phát biểu.