Giáo án Toán 9 Kết nối tri thức Bài tập cuối chương 10

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Mục tiêu: HS hệ thống lại được các kiến thức cơ bản trong chương X.

Nội dung: HS thực hiện phiếu học tập số 1.

Sản phẩm: Câu trả lời của HS.

Tổ chức thực hiện:HS hoạt động nhóm dưới sự hướng dẫn của GV.

Phiếu học tập (8 phút)

- HS làm theo nhóm đôi vào phiếu học tập (xem Phụ lục), sau 5 phút GV gọi đại diện một số nhóm trình bày câu trả lời, các HS khác theo dõi bài làm, nhận xét và góp ý; GV tổng kết.

Nếu nhà trường có điều kiện thuận lợi như có máy tính, máy chiếu và Internet trong lớp học, GV có thể thiết kế một số hình thức ôn tập khác như phiếu học tập trên Kahoot, hoặc các trò chơi như Ai là triệu phú, Ô số bí mật,...

- HS thực hiện phiếu học tập.

- HD.

Câu 1: (1) Mặt đáy; (2) Bán kính đáy; (3) Đỉnh; (4) Đường sinh; (5) Đường cao; (6) Đáy; (7) Đường sinh; (8) Bán kính đáy; (9) Tâm; (10) Bán kính.

Câu 2:

(1) $S=2\mathrm{\pi Rh}$

(2) $V={\mathrm{\pi R}}^{2}h$

(3) $S=\mathrm{\pi RI}$

(4) $V=\frac{1}{3}{\mathrm{\pi R}}^{2}h$

(5) $S=4{\mathrm{\pi R}}^2$

(6) $V=\frac{4}{3}{\mathrm{\pi R}}^3$

+ Mục đích của hoạt động này là để HS hệ thống lại được các kiến thức cơ bản trong chương X: Một số hình khối trong thực tiễn.

+ Góp phần phát triển năng lực giao tiếp toán học.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Mục tiêu: Củng cố kiến thức về các hình khối trong thực tiễn: hình nón, hình trụ, hình cầu, công thức tính diện tích xung quanh, diện tích mặt và thể tích các hình khối.

Nội dung: Thực hiện phần trắc nghiệm và giải một số bài tập tự luận trong SGK.

Sản phẩm: Lời giải các bài tập của HS.

Tổ chức thực hiện: HS thực hiện cá nhân, dưới sự hướng dẫn của GV.

Phần trắc nghiệm (10 phút)

- GV tổ chức cho HS làm phần Trắc nghiệm của bài Ôn tập chương X.

- GV cho HS hoạt động cá nhân trong 8 phút, sau đó gọi một số HS trả lời trắc nghiệm (có thể trình bày lời giải của một số bài tập GV lựa chọn), các HS khác theo dõi bài làm, nhận xét và góp ý; GV tổng kết.

HS thực hiện phần trắc nghiệm và ghi bài.

+ Mục đích của phần này là để HS luyện tập tổng hợp các kiến thức đã học ở chương X.

+ Góp phần phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học.

Bài 10.22 (5 phút)

- GV tổ chức cho HS làm bài 10.22.

- GV cho HS hoạt động cá nhân trong 4 phút, sau đó gọi hai HS trả lời câu hỏi, các HS theo dõi bài làm, nhận xét và góp ý.

HS thực hiện bài 10.22 và ghi bài.

+ Mục đích của phần này là để HS luyện tập công thức tính diện tích xung quanh và thể tích nón.

+ Góp phần phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học.

Bài 10.23 (5 phút)

- GV tổ chức cho HS làm bài 10.23.

- GV cho HS hoạt động cá nhân trong 4 phút, sau đó gọi HS lên bảng làm bài, các HS khác theo dõi bài làm, nhận xét và góp ý; GV tổng kết.

HS thực hiện bài 10.23 và ghi bài.

+ Mục đích của phần này là để HS luyện tập công thức tính diện tích xung quanh và thể tích hình trụ.

+ Góp phần phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học.

Bài 10.24 (5 phút)

- GV tổ chức cho HS làm bài 10.24.

- GV cho HS hoạt động cá nhân trong 4 phút, sau đó gọi HS lên bảng làm bài, các HS khác theo dõi bài làm, nhận xét và góp ý; GV tổng kết.

HS thực hiện bài 10.24 và ghi bài vào vở.

+ Mục đích của phần này là để HS luyện tập công thức tính diện tích mặt cầu và thể tích hình cầu.

+ Góp phần phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Mục tiêu: Giúp HS biết vận dụng kiến thức về các hình khối để giải quyết một số bài toán mang tính thực tiễn.

Nội dung: HS thực hiện các bài tập ở phần Tự luận.

Sản phẩm: Lời giải của HS.

Tổ chức thực hiện: HS hoạt động cá nhân và hoạt động nhóm, dưới sự hướng dẫn của GV.