(Siêu ngắn) Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 10 trang 59 Tập 2 - Kết nối tri thức

Bài viết soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 59 60, 61 Tập 2 siêu ngắn gọn sách Ngữ văn 10 Kết nối tri thức giúp học sinh lớp 10 dễ dàng soạn văn 10.

(Siêu ngắn) Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 10 trang 59 Tập 2 - Kết nối tri thức

* Biện pháp chêm xen, biện pháp liệt kê

I. Biện pháp chêm xen

Câu 1 (trang 59 sgk Ngữ văn 10 Tập 2): Phân tích tác dụng của biện pháp chêm xen được sử dụng trong các câu sau:

a. Thanh rút khăn lau mồ hôi trên trán - bên ngoài trời nắng gắt - rồi thong thả đi bên bức tường hoa thấp chạy thẳng đến đầu nhà.

(Thạch Lam, Dưới bóng hoàng lan)

b. Gạch mát và phủ rêu khiến Thanh nhớ lại hai bàn chân xinh xắn của Nga, ngày nào, đi trên đó.

(Thạch Lam, Dưới bóng hoàng lan)

c. Tuy nhiên, ông thường xuyên bị thanh tra Gia-ve (người luôn ngờ vực vể nhân thân của ông) rình mò, theo dõi.

(Phần tóm tắt tác phẩm Những người khốn khổ)

Trả lời:

Câu	Biện pháp chêm xen	Tác dụng
a	bên ngoài trời nắng gắt	Bổ sung thông tin, giải thích lí do cho cụm từ đứng trước “Thanh rút khăn lau mồ hôi trên trán”.
b	ngày nào	Bổ sung thông tin về thời gian, thể hiện sự hoài niệm quá khứ của nhân vật.
c	người luôn ngờ vực về nhân thân của mình	Bổ sung thông tin về đặc điểm nhận biết của nhân vật Gia-ve.

Câu 2 (trang 59 sgk Ngữ văn 10 Tập 2): Viết ba câu có sử dụng biện pháp chêm xen, nội dung có liên quan đến các truyện đã đọc trong bài.

Trả lời:

- Nhân vật Giăng Van-giăng thương xót trước cái chết của Phăng-tin - người đàn bà tội nghiệp đến phút cuối cũng không được gặp con gái mình.

- Đứng dưới bóng cây hoàng lan, Thanh vô thức nhớ về những kí ức yên bình bên Nga - người bạn thơ ấu của mình.

- Trong phút chia xa, nhân vật “tôi” tiếp đến gửi lời yêu thương (có lẽ là cuối cùng) theo gió đến Na-đi-a.

II. Biện pháp liệt kê

Câu 1 (trang 60 sgk Ngữ văn 10 Tập 2): Phân tích tác dụng của việc dùng biện pháp liệt kê ở các câu sau:

a. - Ô, đấy là viên tướng bại trận của Bắc triều, cái hồn bơ vơ ở Nam quốc, tranh chiếm miếu đền của tôi, giả mạo họ tên của tôi, quen dùng chước dối lừa, thích làm trò thảm ngược, Thượng đế bị nó bưng bít, hạ dân bị nó quấy rầy, phàm những việc hưng yêu tác quái đều tự nó cả, chứ có phải tôi đâu.

(Nguyễn Dữ, Chuyện chức Phán sự đền Tản Viên)

b. Ngoài các món thường thấy ở cỗ Tết như gà luộc, giò, chả, nem, măng hầm chân giò, miến nấu lòng gà, xúp lơ xào thịt bò,... - món nào cũng mang dấu ấn tài hoa của người chế biến - là các món khác thường như gà quay ướp húng lìu, vịt tần hạt sen, chả chìa, mọc, vây,...

(Ma Văn Kháng, Mùa lá rụng trong vườn)

c.

Ngày mười tám, trận Chi Lăng, Liễu Thăng thất thế,

Ngày hai mươi, trận Mã An, Liễu Thăng cụt đầu,

Ngày hăm lăm, Bá tước Lương Minh bại trận tử vong

Ngày hăm tám, Thượng thư Lý Khánh cùng kế tự vẫn

(Nguyễn Trãi, Bình Ngô đại cáo)

Trả lời:

Câu	Biện pháp liệt kê	Tác dụng
a	tranh chiếm miếu đền của tôi, giả mạo họ tên của tôi, quen dùng chước dối lừa, thích làm trò thảm ngược	Tố cáo hàng loạt những tội ác của viên tướng bại trận Bắc triều
b	gà luộc, giò, chả, nem, măng hầm chân giò, miến nấu lòng gà, súp lơ xào thịt bò… / gà quay ướp húng lìu, vịt tần hạt sen, chả chìa, mọc, vây…	Kể tên các món ăn thường thấy và các món ăn khác lạ trong dịp cỗ Tết, từ đó làm nổi bật được sự phong phú của nền ẩm thực dân tộc
c	Ngày tháng cùng các trận đánh và kết quả của kẻ thù	Nhấn mạnh thất bại thảm hại của kẻ thù, sức mạnh chiến đấu của ta và sự tự hào trước chiến công lẫy lừng của dân tộc.

Câu 2 (trang 61 sgk Ngữ văn 10 Tập 2): Viết ba câu có sử dụng biện pháp liệt kê, nội dung liên quan đến các văn bản trong bài học.

Trả lời:

- Gia-ve hiện lên dưới ngòi bút của Vích-to Huy-gô là một kẻ trịnh thượng, tàn độc, điên cuồng, vô nhân tính đến cùng cực.

- Trở về ngôi nhà yêu dấu sau nhiều ngày xa cách, Thanh được sống lại những ký ức yên bình bên bà, dưới mái nhà thân thuộc, dưới hàng cây hoàng lan xanh mát,...

- Đối với Na-đi-a, có lẽ những kí ức mơ hồ về lời tỏ tình thoáng qua như cơn gió trên tuyết ấy sẽ mãi là những kỉ niệm đẹp nhất, xúc động nhất, hạnh phúc nhất trong đời.

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 10 Kết nối tri thức siêu ngắn, hay khác:

• Viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm văn học

• Thảo luận về một vấn đề văn học có ý kiến khác nhau

• Củng cố, mở rộng trang 68

• Thực hành đọc: Con khướu sổ lồng

• Tri thức ngữ văn trang 73, 74

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 10 hay khác:

• Soạn văn 10 Kết nối tri thức (hay nhất)
• Soạn văn 10 Kết nối tri thức (ngắn nhất)
• Soạn văn 10 Kết nối tri thức (siêu ngắn)
• Giải Chuyên đề học tập Văn 10 Kết nối tri thức
• Giải lớp 10 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 10 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 10 Cánh diều (các môn học)

---