Viết một đoạn văn trình bày suy nghĩ về bài học được rút ra từ truyện Bông lúa mì

Câu hỏi Viết một đoạn văn trình bày suy nghĩ về bài học được rút ra từ truyện Bông lúa mì trong truyện Bông lúa mì thuộc bộ Ngữ liệu ngoài sgk dành cho học sinh lớp 7 đầy đủ câu hỏi đọc hiểu và viết có hướng dẫn chi tiết giúp Giáo viên có thêm tài liệu ôn tập cho học sinh lớp 7 học tốt môn Văn. Mời các bạn đón đọc:

Viết một đoạn văn trình bày suy nghĩ về bài học được rút ra từ truyện Bông lúa mì

Xem thử

Chỉ từ 150k mua trọn bộ Ngữ liệu ngoài sgk lớp 7 phần Truyện ngụ ngôn bản word có lời giải chi tiết:

• B1: gửi phí vào tk: 1133836868 - CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Nội dung truyện Bông lúa mì

BÔNG LÚA MÌ

Ngày xưa có hai chú chuột tên là Crúc và Véc sống chung với một chú Gà Trống.

Một hôm Gà Trống quét sân thấy một bông lúa mì rơi trên mặt đất.

- Crúc ơi, Véc ơi! Gà Trống gọi - Hãy xem đây, mình tìm được cái này!

Hai chú chuột cùng chạy lại nói:

- Đem đập đi!

- Nhưng ai đập? - Gà Trống hỏi.

- Không phải tôi. - Một con chuột nói.

- Cũng không phải tôi! - Con chuột kia cũng nói.

- Được, tôi sẽ đập! - Gà Trông bắt tay vào việc luôn. Đập xong lúa, Gà Trống gọi:

- Crúc ơi, Véc ơi! Hãy xem đây, mình đập được biết bao nhiêu hạt!

Hai chú chuột chạy đến, cùng bảo:

- Bây giờ mang hạt đến cối xay bột đi!

- Nhưng ai sẽ mang đi? Gà Trống hỏi.

- Không phải tôi, cũng không phải tôi! - Hai chú chuột cùng nói.

- Được, tôi sẽ mang đi - Gà Trống vác túi lúa trên vài và đến cối xay bột.

Hai con chuột lại nhảy nhót vui vẻ. Gà Trống trở về, cất tiếng gọi:

- Lại đây Crúc! Lại đây Véc! Mình đã đem bột về đây!

Hai chú chuột vội reo:

- A! Anh Gà Trống, anh giỏi quá! Bây giờ phải nhào bột, đưa bột vào lò nướng thành bánh.

- Ai sẽ đưa bột vào lò? - Gà Trống hỏi.

Một lần nữa, hai chú chuột lại nói:

- Không phải tôi!

- Cũng không phải tôi!

Gà Trống suy nghĩ và nói:

- Rõ ràng là tôi lại phải làm rồi.

Gà Trống bắt đầu nhào bột, mang củi đến và nhóm lò. Lò vừa cháy, gà đưa bột vào lò. Hai con chuột lại nhảy múa reo hò. Bánh chín, Gà Trống kéo ra, đặt lên bàn. Hai chú chuột vội chạy ngay đến, chẳng cần ai mời.

- Ồ! Đói quá! Crúc kêu lên.

- Mình thèm quá! - Véc cũng kêu lên.

Thế là hai chú chuột ngồi ngay vào bàn. Gà Trống nói:

- Đợi chút nào! Các bạn hãy nói cho biết, ai tìm ra bông lúa?

- Anh chứ ai - Cả hai cùng nói.

- Thế ai đập lúa? - Gà Trống hỏi.

- Anh đập lúa - Cả hai chuột lí nhỉ trả lời.

- Ai mang bột đến cối xay?

- Cũng lại anh - Hai con trả lời giọng càng nhỏ hơn.

- Ai nhào bột? Ai mang củi? Ai nhóm lò? Ai nướng bánh?

- Anh làm tất cả! Anh làm tất cả!

- Thế các bạn làm gì?

Biết trả lời thế nào? Crúc và Véc lúng túng, đi ra khỏi bàn. Gà Trống không giữ. Vì không nên mời kẻ lười biếng ăn bánh

(Sưu tầm)

Câu hỏi: Dựa vào câu chuyện trên, hãy viết một đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ về bài học được rút ra từ truyện Bông lúa mì

Hướng dẫn trả lời:

a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức, dung lượng

- Viết đúng hình thức đoạn văn (diễn dịch, quy nạp, móc xích…).

- Đảm bảo dung lượng khoảng 200 chữ.

b. Xác định đúng yêu cầu của đoạn văn: trình bày suy nghĩ bài học rút ra từ câu chuyện Bông lúa mì.

c. Hệ thống ý

- Gà Trống chăm chỉ làm mọi việc từ lúc nhặt bông lúa cho đến khi bánh chín, trong khi hai chú chuột chỉ trốn tránh, đến lúc ăn thì lại muốn hưởng thành quả. Cuối cùng, Gà Trống không chia bánh cho kẻ lười biếng.

- Bài học rút ra: Ai lao động thì sẽ được hưởng thành quả; kẻ lười biếng, chỉ biết ỷ lại, ham hưởng thụ thì sẽ không có kết quả xứng đáng.

- Liên hệ bản thân: Cần chăm chỉ, có trách nhiệm với công việc, biết hợp tác, chia sẻ và không nên dựa dẫm vào người khác.

d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chỉnh, ngữ pháp Tiếng Việt.

e. Sáng tạo: Bố cục rõ ràng, lời văn giàu hình ảnh, cảm xúc.

Đoạn văn tham khảo

Trong câu chuyện Bông lúa mì, Gà Trống đã làm tất cả mọi việc từ khi nhặt được bông lúa cho đến khi bánh mì ra lò, còn hai chú chuột thì luôn tìm cách trốn tránh, đùn đẩy trách nhiệm. Đến khi bánh chín, chuột lại đòi ngồi vào bàn ăn, nhưng Gà Trống kiên quyết không mời vì kẻ lười biếng không xứng đáng được hưởng thành quả. Câu chuyện mang đến cho chúng ta một bài học sâu sắc: thành quả chỉ đến với những ai thật sự chăm chỉ, nỗ lực và lao động hết mình; ngược lại, kẻ lười biếng, chỉ ham hưởng thụ mà không chịu đóng góp thì cuối cùng sẽ bị loại ra. Trong cuộc sống hôm nay, đặc biệt là trong học tập, mỗi người cần biết tự giác, có trách nhiệm, không ỷ lại vào người khác. Chỉ khi chủ động học hỏi, rèn luyện, chúng ta mới thu được “trái ngọt” từ công sức của chính mình. Câu chuyện nhắc nhở bản thân em phải siêng năng, biết chia sẻ và hợp tác với bạn bè, tránh lười biếng, để trở thành một người sống có ích và xứng đáng được hưởng niềm vui từ thành quả lao động.

Xem thêm các câu hỏi Đọc hiểu và Viết trong truyện Bông lúa mì chọn lọc, hay khác:

• Truyện Bông lúa mì thuộc thể loại nào? Đặc trưng của thể loại đó là gì?

• Câu chuyện Bông lúa mì được kể theo ngôi nào? Ngôi kể này có tác dụng gì?

• Các nhân vật chính trong truyện Bông lúa mì là ai? Tính cách của họ được thể hiện ra sao?

• Chi tiết nào mở đầu câu chuyện Bông lúa mì? Nó gợi ra vấn đề gì?

• Em hãy viết bài văn (khoảng 400 chữ) trình bày cảm xúc của mình đối với một người bạn mà em quý mến.

Xem thêm bộ ngữ liệu ngoài sách giáo khoa lớp 7 phần Truyện ngụ ngôn chọn lọc, hay khác:

• Đọc hiểu Họa mi, vẹt và quạ

• Đọc hiểu Cậu bé chăn cừu

• Đọc hiểu Rùa và Thỏ

• Đọc hiểu Con quạ thông minh

• Đọc hiểu Cháy nhà hàng xóm

• Đọc hiểu Rùa học bay

• Đọc hiểu Một trí khôn hơn trăm trí khôn

• Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án

---