Điểm khác biệt về thể thơ của bài thơ Thuật hứng (Bài 15) so với thơ thất ngôn bát cú Đường luật

Câu hỏi Điểm khác biệt về thể thơ của bài thơ Thuật hứng (Bài 15) so với thơ thất ngôn bát cú Đường luật thuộc bộ Ngữ liệu ngoài sgk dành cho học sinh lớp 10 đầy đủ câu hỏi đọc hiểu và viết có hướng dẫn chi tiết giúp Giáo viên có thêm tài liệu ôn tập cho học sinh lớp 10 học tốt môn Văn. Mời các bạn đón đọc:

Điểm khác biệt về thể thơ của bài thơ Thuật hứng (Bài 15) so với thơ thất ngôn bát cú Đường luật

Xem thử

Chỉ từ 150k mua trọn bộ Ngữ liệu ngoài sgk lớp 10 phần Thơ văn Nguyễn Trãi bản word có lời giải chi tiết:

• B1: gửi phí vào tk: 1133836868 - CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận đề thi

Nội dung văn bản Thuật hứng (Bài 15)

THUẬT HỨNG (Bài 15)

(Nguyễn Trãi)

Ngại ở nhân gian lưới trần,

Thì năm thôn dã miễn yên thân.

Trúc mai chẳng phụ lòng quân tử,

Viên hạc đà quen bạn dật dân.

Hái cúc ương lan hương bén áo,

Tìm mai đạp nguyệt tuyết xâm khăn.

Đàn cầm suối trong tai dội,

Còn một non xanh là cố nhân.

(Thuật hứng 15, Nguyễn Trãi toàn tập, NXB Khoa học xã hội, 1976, tr. 415-416)

Chú thích:

- viên hạc: con vượn và con hạc;

- hương bén áo: Hương của cúc, lan như lưu trên áo;

- tuyết xâm khăn: Tuyết vương vít trên khăn;

- Đàn cầm suối trong tai dội: Tiếng suối chảy như tiếng đàn dội bên tai;

Câu hỏi: Chỉ ra điểm khác biệt về thể thơ của bài thơ Thuật hứng (Bài 15) so với thơ thất ngôn bát cú Đường luật

Hướng dẫn trả lời:

Điểm khác biệt về thể thơ của bài thơ trên so với thơ thất ngôn bát cú Đường luật:

- Gương báu khuyên răn 43 được viết theo thể thất ngôn xen lục ngôn nên có điểm khác với các bài thơ thất ngôn bát cú quen thuộc của thơ Đường luật: Có sự đan xen giữa các câu 6 chữ và các câu 7 chữ.

- Tác dụng: Tạo điểm nhấn “đột sáng” cho bài thơ; nhấn mạnh sự cô đọng trong cảm xúc, suy tư của tác giả; khiến bài thơ mang âm hưởng dân tộc (rất nhiều câu tục ngữ Việt Nam có sáu chữ; câu lục sau này cũng là thành phần cấu tạo nên câu thơ lục bát); thể hiện ý thức của Nguyễn Trãi trong việc Việt hóa thơ Đường, tạo nên thể thơ cho dân tộc.

Xem thêm các câu hỏi Đọc hiểu và Viết trong văn bản Thuật hứng (Bài 15) chọn lọc, hay khác:

• Xác định phương thức biểu đạt của văn bản Thuật hứng (Bài 15)

• Nguyễn Trãi coi những đối tượng nào là bạn, là cố nhân?

• Cuộc sống của Nguyễn Trãi nơi thôn dã là cuộc sống như thế nào?

• Từ đoạn trích ở phần Đọc hiểu, kết hợp với những hiểu biết của bản thân, hãy viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày cảm nhận của anh/chị về vẻ đẹp tâm hồn Nguyễn Trãi được thể hiện qua “Thuật hứng” bài 15.

• Anh/ chị hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) phân tích, đánh giá bài thơ “Thuật hứng” (bài 15) của Nguyễn Trãi.

Xem thêm bộ ngữ liệu ngoài sách giáo khoa lớp 10 phần Thơ văn Nguyễn Trãi chọn lọc, hay khác:

• Đọc hiểu Lại thư cho Vương Thông

• Đọc hiểu Ngôn chí (Bài 3)

• Đọc hiểu Báo kính cảnh giới (Bài 9)

• Đọc hiểu Thuật hứng (Bài 24)

• Đọc hiểu Mộ xuân tức sự

• Đọc hiểu Tùng (Bài 1)

• Đọc hiểu Cây chuối

• Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án

---