Kể lại một chuyến đi của em với người bạn thân hoặc người bạn em mới quen

Câu hỏi Kể lại một chuyến đi của em với người bạn thân hoặc người bạn em mới quen trong bài thơ Chiều xuân ở thôn Trừng Mại thuộc bộ Ngữ liệu ngoài sgk dành cho học sinh lớp 8 đầy đủ câu hỏi đọc hiểu và viết có hướng dẫn chi tiết giúp Giáo viên có thêm tài liệu ôn tập cho học sinh lớp 8 học tốt môn Văn. Mời các bạn đón đọc:

Kể lại một chuyến đi của em với người bạn thân hoặc người bạn em mới quen

Xem thử

Chỉ từ 150k mua trọn bộ Ngữ liệu ngoài sgk lớp 8 phần Thơ đường luật bản word có lời giải chi tiết:

• B1: gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận đề thi

Nội dung bài thơ Chiều xuân ở thôn Trừng Mại

CHIỀU XUÂN Ở THÔN TRỪNG MẠI

Phân phất mưa phùn xâm xẩm bay

Mặc manh áo ngắn giục trâu cày

Nàng dâu sớm đã gieo dưa đó

Bà lão chiều còn xới đậu đây

Mía cạnh giậu tre đang nảy ngọn

Khoai trong đám cỏ đã xanh cây

Điền viên nghĩ thật nguồn vui thú

Dẫu chẳng “hành môn” đói cũng khuây.

(Chiều xuân ở thôn Trừng Mại - Nguyễn Bảo)

Câu hỏi: Kể lại một chuyến đi của em với người bạn thân hoặc người bạn em mới quen.

Hướng dẫn trả lời:

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn tự sự

- Học sinh biết tạo lập một bài văn tự sự đảm bảo đủ cấu trúc 3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài.

- Đảm bảo đúng dung lượng khoảng 400 chữ.

b. Xác định đúng vấn đề tự sự: chuyến đi của em với người bạn thân hoặc người bạn em mới quen.

c. Bài viết có thể triển khai theo nhiều cách khác nhau song cần đảm bảo các ý sau

* Mở bài

- Giới thiệu người bạn: bạn thân hoặc bạn mới quen.

- Giới thiệu chuyến đi: địa điểm, thời gian, mục đích.

* Thân bài

- Hoàn cảnh chuyến đi:

+ Thời gian, địa điểm cụ thể.

+ Lý do đi: đi dã ngoại, tham quan, picnic, học tập, chơi thể thao…

- Diễn biến chuyến đi:

+ Chuẩn bị: chuẩn bị đồ ăn, đồ dùng, phương tiện đi lại.

+ Trên đường đi: cảm xúc, trò chuyện, vui đùa, kỷ niệm xảy ra.

+ Khi đến nơi: các hoạt động cùng nhau (tham quan, chụp ảnh, chơi trò chơi, thưởng thức đồ ăn…).

+ Những tình huống đặc biệt: vui, hài hước, bất ngờ, kỷ niệm đáng nhớ.

- Cảm xúc và suy nghĩ:

+ Cảm xúc của bản thân trong chuyến đi (vui, háo hức, gần gũi bạn bè…).

+ Tình bạn thêm gắn bó, hiểu nhau hơn.

+ Bài học rút ra: biết chia sẻ, hợp tác, trân trọng tình bạn.

* Kết bài

- Nhận xét về chuyến đi: vui, ý nghĩa, đáng nhớ.

- Cảm xúc dành cho người bạn đi cùng.

- Kết nối với giá trị tình bạn: chuyến đi giúp tình bạn thêm thân thiết và đáng trân trọng.

d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.

e. Sáng tạo: Diễn đạt trong sáng, bài viết thể hiện được sự sáng tạo, độc đáo riêng. 

Bài viết tham khảo

Mùa hè vừa qua, tôi có một chuyến đi dã ngoại đáng nhớ cùng người bạn thân nhất của mình – Linh. Chúng tôi đã quen nhau từ những ngày đầu tiên vào lớp sáu, và từ đó tình bạn ngày càng gắn bó hơn. Chuyến đi lần này không chỉ là dịp để thư giãn sau những giờ học căng thẳng mà còn là cơ hội để chúng tôi chia sẻ nhiều kỷ niệm vui vẻ, tăng thêm sự hiểu nhau và thấu hiểu lẫn nhau hơn.

Buổi sáng hôm đó, chúng tôi chuẩn bị đồ đạc đầy đủ: bánh trái, nước uống, mũ nón, máy ảnh và một vài dụng cụ cần thiết cho buổi dã ngoại. Khi mọi thứ đã sẵn sàng, chúng tôi cùng nhau khởi hành đến một khu sinh thái gần ngoại ô thành phố, nơi có hồ nước trong xanh và những con đường mòn giữa rừng thông. Trên đường đi, hai đứa không ngớt trò chuyện, cười đùa về những kỷ niệm ở trường, những lần giỡn vui nhau khiến chuyến đi càng thêm háo hức. Tiếng cười vang lên hòa cùng tiếng chim hót và gió thoảng, khiến cả quãng đường như ngắn lại.

Khi đến nơi, cảnh vật trước mắt chúng tôi thật tuyệt vời. Hồ nước trong vắt phản chiếu ánh nắng, xung quanh là rừng thông xanh mát, tạo cảm giác bình yên và dễ chịu. Chúng tôi dắt nhau đi tham quan, chụp ảnh lưu giữ những khoảnh khắc đáng nhớ. Sau đó, chúng tôi trải thảm, cùng ăn bánh trái và uống nước, trò chuyện về ước mơ, dự định của tương lai. Điều làm tôi nhớ mãi là lúc chúng tôi cùng thả diều trên bãi cỏ, gió nhẹ nhàng thổi, cả hai cùng chạy, cười vang giữa không gian rộng lớn. Có lúc chiếc diều bị rơi, chúng tôi cùng nhau nhặt lên, đùa giỡn, cười nghiêng ngả, những phút giây ấy thật bình dị nhưng vô cùng đáng quý.

Buổi chiều, khi ánh nắng bắt đầu dịu lại, chúng tôi ngồi bên hồ, ngắm nhìn mặt nước lấp lánh. Tôi cảm thấy lòng mình thật thư thái và hạnh phúc. Chuyến đi không chỉ mang đến niềm vui trước mắt mà còn giúp tôi nhận ra giá trị của tình bạn: sự sẻ chia, quan tâm và hiểu nhau. Dù đôi khi chúng tôi cãi nhau hay có những bất đồng nhỏ, nhưng những kỷ niệm cùng nhau sẽ luôn là sợi dây gắn kết tình bạn bền chặt hơn.

Quay trở về, tôi và Linh đều mang theo niềm vui và sự hào hứng. Chuyến đi ấy không chỉ là một chuyến dã ngoại đơn thuần mà còn là trải nghiệm quý giá, giúp chúng tôi hiểu nhau hơn, biết trân trọng tình bạn và những khoảnh khắc bên nhau. Mỗi lần nhớ lại, tôi lại cảm thấy ấm áp và hạnh phúc, nhận ra rằng tình bạn là món quà vô giá, cần được gìn giữ và trân trọng trong suốt cuộc đời.

Xem thêm các câu hỏi Đọc hiểu và Viết trong bài thơ Chiều xuân ở thôn Trừng Mại chọn lọc, hay khác:

• Bài thơ Chiều xuân ở thôn Trừng Mại được viết theo thể thơ nào?

• Xác định phương thức biểu đạt của bài thơ Chiều xuân ở thôn Trừng Mại.

• Tình cảm, cảm xúc tác giả gửi gắm trong bài thơ Chiều xuân ở thôn Trừng Mại là gì?

• Bức tranh quê hương được tác giả vẽ lên là bức tranh thôn dã bình dị và lồng trong đó là sự gắn kết giữa nhà thơ và người làm ruộng, là bức tranh lao động bình dị của một gia đình dân cày. Em có đồng ý với ý kiến đó không, tại sao?

• Từ văn bản Chiều xuân ở thôn Trừng Mại hãy viết đoạn văn khoảng 200 chữ nêu ý nghĩa của việc sống hòa hợp với thiên nhiên.

Xem thêm bộ ngữ liệu ngoài sách giáo khoa lớp 8 phần Thơ đường luật chọn lọc, hay khác:

• Đọc hiểu Chiều hôm nhớ nhà

• Đọc hiểu Thuật hứng

• Đọc hiểu Thu vịnh

• Đọc hiểu Thu ẩm

• Đọc hiểu Cảm tác vào nhà ngục Quảng Đông

• Đọc hiểu Làm lẽ

• Đọc hiểu Chạy Tây

• Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án

---