Kể lại một việc làm tốt mà em nhớ mãi

Câu hỏi Kể lại một việc làm tốt mà em nhớ mãi trong bài thơ Mẹ ốm thuộc bộ Ngữ liệu ngoài sgk dành cho học sinh lớp 6 đầy đủ câu hỏi đọc hiểu và viết có hướng dẫn chi tiết giúp Giáo viên có thêm tài liệu ôn tập cho học sinh lớp 6 học tốt môn Văn. Mời các bạn đón đọc:

Kể lại một việc làm tốt mà em nhớ mãi

Xem thử

Chỉ từ 150k mua trọn bộ Ngữ liệu ngoài sgk lớp 6 phần Thơ lục bát bản word có lời giải chi tiết:

• B1: gửi phí vào tk: 1133836868 - CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Nội dung bài thơ Mẹ ốm

MẸ ỐM

Mọi hôm mẹ thích vui chơi

Hôm nay mẹ chẳng nói cười được đâu

Lá trầu khô giữa cơi trầu

Truyện Kiều gấp lại trên đầu bấy nay

 

Cánh màn khép lỏng cả ngày

Ruộng vườn vắng mẹ cuốc cày sớm trưa

Nắng mưa từ những ngày xưa

Nằm trong đời mẹ để giờ chưa tan

 

Cả người đã buốt nóng ran

Mẹ ơi! Cô bác xóm làng đến thăm

Người cho trứng, người cho cam

Và anh bác sĩ đã mang thuốc vào

 

Sáng nay trời đổ mưa rào

Nắng trong trái chín ngọt ngào bay hương

Cả đời đi gió đi sương

Bây giờ mẹ lại lần giường tập đi

 

Mẹ vui, con có quản gì

Ngâm thơ, kể chuyện rồi thì múa ca

Rồi con diễn kịch giữa nhà

Một mình con sắm cả ba vai chèo

 

Vì con mẹ khổ đủ điều

Quanh đôi mắt mẹ đã nhiều nếp nhăn

Con mong mẹ khỏe dần dần

Ngày ăn ngon miệng, đêm nằm ngủ say

 

Rồi ra đọc sách, cấy cày

Mẹ là đất nước, tháng ngày của con…

(Trần Đăng Khoa, Góc Sân Và Khoảng Trời, nhà xuất bản văn hóa dân tộc 1999)

Câu hỏi: Kể lại một việc làm tốt mà em nhớ mãi.

Hướng dẫn trả lời:

a. Đảm bảo cấu trúc của bài văn tự sự: Giới thiệu câu chuyện, diễn biến câu chuyện, kết thúc câu chuyện.

b. Xác định đúng:

   - Thể loại: tự sự

   - Đối tượng: việc tốt của bản thân

   - Ngôi kể  thứ nhất (bản thân)

c. Triển khai đảm bảo yêu cầu của bài văn tự sự. Có thể viết theo hướng sau:

1. Mở bài:

- Giới thiệu một việc tốt em đã làm.

Ví dụ:

Ngày hôm qua, trên đường đi học em đã giúp một bà lão qua đường. Việc làm hôm qua đã khiến em rất tự hào và vui sướng.

2. Thân bài: Kể về một việc tốt em đã làm

a. Kể bắt đầu việc tốt em đã làm

- Hôm qua trên đường đi học

- Em đạp xe trên đường tận hưởng những làn gió mát thoảng qua

- Bỗng em nhìn thấy một bà cụ ven đường

- Bà cụ đang đứng ven đường tay cầm một cây gậy, một tay quơ quơ

b. Kể diễn biến sự việc

- Em dừng xe lại nắm tay bà cụ

- Em hỏi bà cụ “bà muốn qua đường ạ?”

- Bà cụ nói: “bà muốn qua đường nhưng bà không thấy đường”

- Tôi nói để tôi giúp qua đường và bà đồng ý

- Tôi nắm tay bà

- Một tay nắm tay bà, một tay vẫy vẫy xin đường

- Tôi dẫn bà qua đường

c. Kể kết thúc sự việc:

- Khi qua bên kia đường, tôi thả tay bà ra

- Bà cảm ơn tôi và hỏi thăm tôi

- Tôi và bà nói chuyện rất lâu

- Xong bà đi về nhà còn tôi lại lấy xe

- Tôi về nhà

3. Kết bài:

- Nêu cảm nghĩ của em về một việc tốt em đã làm.

Mẫu: Em cảm thấy rất vui và hạnh phúc với việc làm của mình. Em biết việc làm của mình rất nhỏ nhoi trong những việc tốt mà mọi người làm, nhưng em đã cảm thấy rất vui vì mình đã làm được một việc có ích cho xã hội.

d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.

e. Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, lời kể sinh động, sáng tạo có giọng điệu riêng.

Bài văn hoàn chỉnh

Hôm qua, trên đường đi học về, em đã làm một việc khiến em cảm thấy rất vui và tự hào. Đó là việc em giúp một bà cụ qua đường.

Hôm ấy trời nắng nhẹ, gió thổi mát rượi. Em vừa đạp xe vừa ngắm hàng cây bên đường. Bỗng em thấy một bà cụ đứng bên lề đường. Trên tay bà cầm một chiếc gậy, còn một tay cứ quơ quơ ra phía trước. Em đoán bà muốn qua đường nhưng xe cộ lại đông nên bà chưa dám đi. Nghĩ vậy, em vội dừng xe, chạy lại gần rồi hỏi:

– Bà ơi, bà có muốn qua đường không ạ?

Bà cụ mỉm cười hiền hậu và nói:

– Bà muốn qua lắm, nhưng mắt bà kém nên không nhìn rõ.

Nghe vậy, em liền nắm lấy tay bà và nói:

– Để cháu giúp bà ạ!

Em một tay nắm chặt tay bà, tay kia vẫy xin đường để các xe dừng lại. Chậm rãi, em dìu bà đi từng bước qua bên kia đường. Khi tới nơi an toàn, em buông tay bà ra. Bà cụ xoa đầu em rồi nói:

– Cảm ơn cháu ngoan lắm, bà chúc cháu học giỏi nhé!

Nghe bà nói, lòng em rộn lên niềm vui khó tả. Em lễ phép chào bà rồi dắt xe đi tiếp về nhà. Trên đường, em cứ thấy lòng nhẹ nhõm và hạnh phúc vô cùng.

Việc làm ấy tuy nhỏ bé nhưng đã khiến em nhận ra rằng: chỉ cần mình biết quan tâm, chia sẻ với những người xung quanh thì cuộc sống sẽ trở nên thật ý nghĩa và tốt đẹp hơn.

Xem thêm các câu hỏi Đọc hiểu và Viết trong bài thơ Mẹ ốm chọn lọc, hay khác:

• Bài thơ Mẹ ốm được viết theo thể thơ nào?

• Trong các hình ảnh: xóm làng, cơi trầu, nắng mưa, con đường, hình ảnh nào không được nhắc đến trong bài thơ Mẹ ốm?

• Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu thơ: “Nắng mưa từ những ngày xưa”?

• Bài thơ Mẹ ốm có tất cả bao nhiêu từ láy? Đó là những từ nào?

• Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ “Mẹ ốm” (Trần Đăng Khoa).

Xem thêm bộ ngữ liệu ngoài sách giáo khoa lớp 6 phần Thơ lục bát chọn lọc, hay khác:

• Đọc hiểu Việt Bắc

• Đọc hiểu Trở về với mẹ ta thôi

• Đọc hiểu Cây dừa

• Đọc hiểu Ta yêu quê ta

• Đọc hiểu Tre Việt Nam

• Đọc hiểu Mẹ tôi

• Đọc hiểu Ảnh Bác

• Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án

---