Phân tích hình tượng bầy chim trở về trong đoạn trích Bầy chim trở về

Câu hỏi Phân tích hình tượng bầy chim trở về trong đoạn trích Bầy chim trở về thuộc bộ Ngữ liệu ngoài sgk lớp 12 đầy đủ câu hỏi đọc hiểu và viết có hướng dẫn chi tiết giúp Giáo viên có thêm tài liệu ôn tập cho học sinh ôn thi Văn Tốt nghiệp THPT đạt kết quả cao. Mời các bạn đón đọc:

Phân tích hình tượng bầy chim trở về trong đoạn trích Bầy chim trở về

Xem thử

Chỉ từ 150k mua trọn bộ 70 Ngữ liệu ngoài sgk lớp 12 phần Truyện bản word có lời giải chi tiết:

• B1: gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận đề thi

Nội dung truyện Bầy chim trở về

BẦY CHIM TRỞ VỀ (trích)

(Phạm Sông Hồng)

Năm ấy, lũ chim không về làm tổ ở khu vườn.

Bà ngoại tôi ngồi ở bậc thềm, nhìn vào khoảng không hun hút trước mắt. Trời không mưa không nắng, xám xịt một màu chì. Tôi không biết bà tôi nghĩ gì, nhưng chắc chắn là đang nghĩ. Dáng ngồi như thế, tấm lưng còn tựa vào cửa cũ, nửa như lơ đễnh, nửa như coi cánh cửa ấy là một điểm tựa. Đúng rồi, cái cánh cửa là điểm tựa của bà. Bà ngồi như thế lâu rồi, từ ngày tháng năm này qua ngày tháng năm khác. Bà tựa vào tiếng răng của lũ một, hình như là hoài nhớ về những ngày đã qua nhiều hơn là nghĩ đến ngày mai.

Tôi ôm con mèo cái già có bộ lông màu xám tro vào lòng, vuốt ve nó. Nó chừng như cũng đã mệt mỏi vì quãng đời có tuổi của mình mà không chờn vờn đôi bàn tay thô kệch của tôi, bộ ria mép chỉ hơi khẽ động đậy. Nó lim dim đôi mắt. Tôi thấy thái độ của nó giống bà tôi quá. So với lũ mèo, nó cũng có tuổi, nó cũng đã là một con mèo già. Mà già rồi thì hay mệt mỏi. Chắc lúc này ở trong tay tôi, nó cũng đang suy nghĩ, suy nghĩ theo kiểu loài mèo. Nó nghĩ gì thì chỉ có trời mới biết được (có khi loài mèo biết?). Nhưng tôi thầm nghĩ, biết đâu nó cũng như bà tôi, tức là đang hoài nhớ về cái thời đã qua thì sao?

Tuổi thơ tôi là một chuỗi những ngày tháng không tên. Cứ lặng lờ lặng lờ, chẳng có gì sôi nổi. Tôi ở với bà từ ngày còn nhỏ. Ngày xưa dì Mân cũng ở với bà, nhưng dì Mân vì lí do nào đó tác động đến mà sinh mất trí, bỏ nhà đi lâu rồi. Đi, rồi từ đấy không về. Và cũng chẳng có tin tức gì, không biết còn sống hay đã chết. Thỉnh thoảng, tôi ngây ngô nhắc đến dì như một lẽ bình thường, bà tôi lại chảy nước mắt. Ông Hân, hàng xóm nhà tôi bảo: “Bà cháu đã mất hai anh con cả trong cuộc chiến. Mất cả mẹ cháu, bây giờ lại mất cô con gái ngay giữa thời bình.... Ông Hàn nói thế rồi đi về nhà.

[Lược trích: “Tôi” nhớ đến người mẹ ruột đã bỏ con lại mà đi biệt. Từ ấy, “tôi” lớn lên cùng bà. Hai bà cháu ít nói ít cười. Mấy hôm nay con mèo cái có bộ lông màu xám tro bỏ đi đâu, không thấy về nhà.]

Qua thời gian đấy, con mèo cái già trở về nhà. Nó nằm trên bậc thềm sưởi nắng. Tôi thấy người nó to hơn, và có vẻ nặng nề, bữa ăn không hết đĩa cơm. Nó trở nên lười biếng, chỉ suốt ngày cuộn mình nằm ngủ. Bà tôi ngồi tựa cửa, nhìn sang nó, thở dài. Tôi không biết bà đang nghĩ gì, chắc vẫn chỉ có thế thôi! Có tin của cô tôi ở tỉnh nào đẩy xa xa. Một buổi chiều, ông bưu điện tìm đến đưa cho bà tôi cái phong bì màu xanh xanh hồng hồng, thơm thơm mùi nước hoa. Tôi cầm nó săm soi. Từ bé tôi mới nhìn thấy cái phong bì đẹp như thế, cứ y như... Tây.

Tối, ông Hân sang chơi, bà tôi đưa cái thư cho ông đọc. Đọc xong ông Hàn với bà tôi ngồi nói chuyện, tôi nằm ê a hát mấy bài hát trẻ con cũ rích, và ngủ quên từ lúc nào.

Hôm sau ông Hân đi đâu đấy, không ở nhà. Ba hôm sau nữa...

Cho đến lúc trời xâm xẩm tối, ông Hân đeo lỉnh kỉnh những cái túi ở đâu đó về thẳng nhà tôi. Uống ngụm nước bà tôi đưa, còn dở dang, ông Hàn đứng lên dốc ngược mấy cái túi, các thứ lăn ra giường. Tôi ngạc nhiên giương mắt nhìn. Ông Hàn cầm con búp bê tóc vàng: “Con búp bê này, dì Mân gửi cho cháu. Cầm lấy mà chơi!”. Tôi ôm em bé búp bê, ngỡ như là trong tưởng tượng.

Lần đầu tiên, tôi thấy bà tôi cười. Ông Hàn phá bụi mây ngăn giữa hai nhà, tôi chạy loăng quăng như con loi choi mà ngồi chơi với em bé búp bê của mình: “Cháu sẽ gọi là ông ngoại”.

Ông Hân nghỉ tay vào thềm ngồi hút thuốc, bà tôi ngồi bên cạnh rót nước chè cho ông. Tôi nghĩ, ông Hân như cái cột lắp cánh cửa sắp rơi ra của nhà tôi, là chỗ cho bà tôi tựa.

Năm ấy tôi mười tuổi. Năm ấy con mèo cái già có bộ lông màu xám tro đẻ được ba con. Hai con khoang và một con tam thể. Năm ấy bầy chim lại tìm về làm tổ, hót vang ở khu vườn.

(Trích Bầy chim trở về, Phạm Sông Hồng, https://scov.gov.vn/van-hoc-nghe-thuat/truyen-ngan/bay-chim-tro-ve.html, 2024)

Câu hỏi: Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích hình tượng bầy chim trở về trong đoạn trích Bầy chim trở về

Hướng dẫn trả lời:

- Đảm bảo yêu cầu về hình thức, dung lượng

+ Viết đúng hình thức đoạn văn (diễn dịch, quy nạp, móc xích…).

+ Đảm bảo dung lượng khoảng 200 chữ.

- Xác định đúng vấn đề nghị luận

+ Phân tích hình ảnh bầy chim trở về trong văn bản ngữ liệu “Bầy chim trở về” – Phạm Sông Hồng ở phần Đọc hiểu.

- Hệ thống ý:

+ Ý nghĩa hiện thực

. “Bầy chim trở về” tái hiện cảnh sắc thiên nhiên sống động, gợi không khí bình yên của khu vườn.

. Hình ảnh này khép lại câu chuyện trong sự hồi sinh, thay đổi sau những mất mát và nỗi buồn.

+ Ý nghĩa biểu tượng

. Là biểu tượng cho sự đoàn tụ, trở về sau chia lìa, mất mát (tương ứng với sự trở về của dì Mân, sự nhen nhóm tiếng cười trong gia đình).

. Là tín hiệu của hi vọng, của sự sống tiếp tục tuôn chảy, mang đến niềm an ủi cho tuổi thơ nhân vật “tôi” và cho bà.

. Biểu tượng của quy luật đời sống: sau những mùa đông trống vắng, sự sống và niềm vui vẫn sẽ trở lại.

- Phát triển đoạn văn logic, thuyết phục

+ Dẫn chứng từ văn bản để minh chứng cho nhận định.

+ Phân tích rõ hình ảnh bầy chim trở về được thể hiện trong văn bản ngữ liệu.

- Đảm bảo ngữ pháp, liên kết:

+ Trình bày rõ ràng, mạch lạc, không mắc lỗi chính tả.

- Sáng tạo

+ Cách diễn đạt mới mẻ, có suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận.

Đoạn văn tham khảo

Trong truyện ngắn “Bầy chim trở về” của Phạm Sông Hồng, hình tượng “bầy chim trở về” ở cuối tác phẩm mang nhiều tầng ý nghĩa đặc sắc. Trước hết, đó là một chi tiết hiện thực, tái hiện vẻ đẹp thiên nhiên bình dị mà sống động. Sau chuỗi ngày xám xịt, trống vắng, sự trở lại của bầy chim đã thổi vào khu vườn một sức sống mới, gợi lên cảm giác bình yên, tươi sáng. Tuy nhiên, ý nghĩa sâu xa của hình tượng này nằm ở tính biểu tượng: bầy chim chính là dấu hiệu của sự đoàn tụ, của nỗi nhớ được hóa giải. Cũng như cánh chim tìm về tổ ấm, dì Mân đã gửi tin tức về, làm sống lại nụ cười trên gương mặt bà và niềm vui thơ ngây của nhân vật “tôi”. Hình ảnh bầy chim còn tượng trưng cho hi vọng và quy luật đời sống: sau những mùa đông của chia ly, mất mát, sự sống và tình thương vẫn có thể hồi sinh. Bởi vậy, chi tiết nghệ thuật này đã tạo nên một kết thúc đẹp, đầy nhân văn, mở ra niềm tin vào ngày mai. Qua đó, tác giả gửi gắm thông điệp: sau những nỗi đau, con người vẫn có thể tìm thấy điểm tựa và ánh sáng để tiếp tục sống.

Xem thêm các câu hỏi Đọc hiểu và Viết trong truyện Bầy chim trở về chọn lọc, hay khác:

• Xác định ngôi kể và tác dụng của việc sử dụng ngôi kể trong văn bản Bầy chim trở về.

• Hình ảnh bà ngoại trong truyện Bầy chim trở về được miêu tả như thế nào? Em có cảm nhận gì về hình ảnh ấy?

• Trong tác phẩm Bầy chim trở về, vì sao người bà lại hay ngồi nhìn vào khoảng không hun hút trước mắt?

• Điểm tựa của nhân vật người bà trong văn bản Bầy chim trở về có sự thay đổi như thế nào?

• Anh/ chị hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) phân tích văn bản ngữ liệu “Bầy chim trở về” của Phạm Sông Hồng

Xem thêm bộ ngữ liệu ngoài sách giáo khoa lớp 12 phần Truyện chọn lọc, hay khác:

• Đọc hiểu Tiếng của sum vầy

• Đọc hiểu Mẹ

• Đọc hiểu Chuyện tình ở Lan Trì

• Đọc hiểu Hương cuội

• Đọc hiểu Hương cỏ mật

• Đọc hiểu Khắc dấu mạn thuyền

• Đọc hiểu Lời yêu

• Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án

---