Trình bày suy nghĩ của mình về các giải pháp cần thiết để bảo vệ môi trường
Câu hỏi Trình bày suy nghĩ của mình về các giải pháp cần thiết để bảo vệ môi trường trong văn bản Bài phát biểu của Severn Suzuki thuộc bộ Ngữ liệu ngoài sgk dành cho học sinh lớp 11 đầy đủ câu hỏi đọc hiểu và viết có hướng dẫn chi tiết giúp Giáo viên có thêm tài liệu ôn tập cho học sinh lớp 11 học tốt môn Văn. Mời các bạn đón đọc:
Trình bày suy nghĩ của mình về các giải pháp cần thiết để bảo vệ môi trường
Chỉ từ 150k mua trọn bộ Ngữ liệu ngoài sgk lớp 11 phần Văn bản nghị luận bản word có lời giải chi tiết:
- B1: gửi phí vào tk:
1133836868- CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
Nội dung văn bản Bài phát biểu của Severn Suzuki
BÀI PHÁT BIỂU CỦA SEVERN SUZUKI
(Trích)
Xin chào, tôi là Severn Suzuki, thay mặt cho ECO – Tổ chức trẻ em vì môi trường.
Chúng tôi là một nhóm những người 12 – 13 tuổi đang cố gắng tạo nên vài sự thay đổi: Vanessa Suttie, Morgan Geisler, Michelle Quigg và tôi. Và chúng tôi đã tự quyên tiền, đi hơn 6000 km để đến đây nói với người lớn các vị rằng, các vị phải thay đổi. Chúng tôi đến đây không có mục đích nào khác ngoài việc đấu tranh cho tương lai của chính mình.
Đánh mất tương lai không giống như đánh mất chiếc ghế trong bầu cử, hay trượt một vài điểm trên sàn chứng khoán. Tôi đến đây để lên tiếng cho các thế hệ mai sau…, lên tiếng cho muôn loài động vật đang chết dần trên trái đất này vì chẳng còn nơi sinh sống. Giờ tôi sợ phải bước đi dưới ánh mặt trời vì những lỗ thủng trên tầng Ozon. Tôi sợ phải hít thở vì không biết không khí đang chứa những hóa chất nào. Tôi vẫn thường đi câu cá cùng ba ở Vancouver, quê hương tôi, cho đến vài năm trước, khi tôi biết lũ cá đang đầy bệnh tật. Ngày ngày, chúng ta đều nghe những tin về việc các loài động vật, thực vật đang dần tuyệt chủng, rồi biến mất mãi mãi. Trong cuộc sống của tôi, tôi đã luôn mơ về những đàn thú hoang dã đông đúc, về những cánh rừng rậm và rừng mưa nhiệt đới đầy các loài chim và bướm. Nhưng giờ tôi lại tự hỏi, liệu con cái chúng tôi còn có cơ hội được thấy chúng nữa không? Hồi bằng tuổi tôi, các vị có phải lo lắng về những điều này không?
Mọi chuyện đang diễn ra rành rành trước mắt, nhưng các vị lại hành động như thể chúng ta vẫn còn thừa thời gian và các biện pháp hữu hiệu. Tôi chỉ là một đứa trẻ và không nghĩ ra được các giải pháp, nhưng tôi mong các vị hãy nhận ra rằng, chính các vị cũng thế. Các vị không biết cách vá lại các lỗ hổng trên tầng Ozon, không biết cách mang cá hồi về những dòng suối đã cạn khô, không biết cách làm sống lại các loài vật đã tuyệt chủng. Các vị cũng không thể biến những cánh rừng giờ đã thành sa mạc xanh tươi trở lại. Một khi đã không biết cách phục hồi, xin các vị đừng tàn phá nữa.
[…]
Xin đừng quên lý do các vị dự hội nghị này. Các vị làm việc này vì ai? Lớp trẻ chúng tôi là con cháu của các vị. Chính các vị là người quyết định con cháu mình sẽ lớn lên trong một thế giới như thế nào. Lẽ ra bố mẹ sẽ an ủi con cái rằng, mọi chuyện sẽ ổn thôi, đây không phải là ngày tận thế đâu, và bố mẹ sẽ làm những gì tốt nhất có thể. Nhưng tôi không nghĩ giờ đây các vị còn có thể nói vậy. Chúng tôi có còn nằm trong danh sách được ưu tiên của các vị nữa không? Bố tôi thường nói: Hành động sẽ tạo nên con người con, chứ không phải lời nói. Vâng, nhưng những gì các vị làm khiến tôi khóc hằng đêm. Các vị luôn nói rằng các vị yêu chúng tôi, nhưng tôi xin thách thức các vị hãy hành động đúng như những gì đã nói. Xin cám ơn!
(Trích bài phát biểu của Severn Suzuki tại Hội nghị vì môi trường được tổ chức ở Rio – Barazin, 1992, toomva.com dịch)
Câu hỏi: Anh/ chị hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ của mình về các giải pháp cần thiết để bảo vệ môi trường
Hướng dẫn trả lời:
- Đảm bảo yêu cầu về hình thức, dung lượng
+ Viết đúng hình thức bài văn đầy đủ ba phần Mở bài, Thân bài, Kết bài.
+ Đảm bảo dung lượng khoảng 600 chữ.
- Xác định đúng vấn đề nghị luận: Trình bày suy nghĩ của mình về các giải pháp cần thiết để bảo vệ môi trường.
- Lựa chọn được các thao tác lập luận phù hợp; kết hợp nhuần nhuyễn lí lẽ và dẫn chứng; trình bày được hệ thống ý phù hợp theo bố cục ba phần của bài văn nghị luận. Có thể triển khai theo hướng:
* Mở bài:
- Nêu vấn đề xã hội cần nghị luận: Mỗi chúng ta đều tồn tại trong môi trường sống của mình, vì vậy, đều phải có trách nhiệm bảo vệ môi trường.
- Nêu tính cấp thiết của vấn đề: Với thực trạng môi trường sống đang bị đe dọa nghiêm trọng như hiện nay, thì vấn đề bảo vệ môi trường càng trở nên cấp thiết hơn bao giờ hết.
* Thân bài:
1. Giải thích vấn đề:
- Bảo vệ môi trường là có những hành động tích cực nhằm giữ gìn, khôi phục lại các điều kiện tiêu chuẩn của môi trường sống, đồng thời ngăn chặn những hành vi có ảnh hưởng tiêu cực tới môi trường.
2. Vì sao cần bảo vệ môi trường:
- Vì môi trường là nơi sinh sống của chúng ta, có ảnh hưởng trực tiếp tới sự sinh tồn của con người
- Vì hiện nay môi trường đang bị tàn phá nghiêm trọng, để lại những hậu quả nặng nề
- Vì phần lớn con người vẫn chưa có ý thức về mối liên hệ mất thiết giữa mình và môi trường sống, chưa có ý thức về tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường
3. Các giải pháp bảo vệ môi trường:
- Tuyên truyền, nâng cao ý thức của mọi người về tầm quan trọng của môi trường sống, về thực trạng môi trường đáng báo động hiện nay
- Khuyến khích các cá nhân và tổ chức có những hành động tích cực, thiết thực nhằm bảo vệ, khôi phục môi trường sống
- Lên án, ngăn chặn, xử phạt thích đáng đối với những cá nhân và tổ chức có những hành vi gây tác động tiêu cực tới môi trường
- Các chính phủ của tất cả các quốc gia trên thế giới cần có chiến lược phát triển kinh tế hợp lí để tránh gây tổn hại đến môi trường tự nhiên
* Kết bài:
- Khẳng định vấn đề: Bảo vệ môi trường là một vấn đề cấp bách, mang tính chất sống còn đối với toàn bộ nhân loại hiện nay.
- Nêu ý nghĩa thực tiễn của vấn đề: Mỗi chúng ta, ngay từ bây giờ, cần có những hành động thiết thực, tích cực để bảo vệ môi trường sống của chính mình.
Bài viết tham khảo
Mỗi con người đều đang tồn tại và phát triển trong một môi trường nhất định, vì thế, bảo vệ môi trường chính là bảo vệ cuộc sống của chúng ta. Trong bối cảnh ô nhiễm môi trường ngày càng nghiêm trọng, thiên tai, biến đổi khí hậu, cạn kiệt tài nguyên liên tục xảy ra, việc bảo vệ môi trường không chỉ là trách nhiệm mà còn là nghĩa vụ cấp bách của toàn nhân loại.
Bảo vệ môi trường là toàn bộ những hành động tích cực nhằm giữ gìn, khôi phục và duy trì các điều kiện sống trong lành, an toàn cho con người và sinh vật. Đồng thời, đó cũng là việc ngăn chặn, hạn chế các hoạt động gây tổn hại đến môi trường tự nhiên như khai thác tài nguyên bừa bãi, xả rác, xả thải độc hại, phá rừng, săn bắt động vật quý hiếm... Môi trường là không gian sống, là “ngôi nhà chung” của muôn loài, ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe, đời sống và sự tồn tại của con người. Thế nhưng, ngày nay, môi trường đang bị hủy hoại nghiêm trọng. Khói bụi công nghiệp, rác thải nhựa, hóa chất độc hại, nạn phá rừng khiến cho đất, nước, không khí đều bị ô nhiễm nặng nề. Nhiều người vẫn còn thiếu ý thức, thờ ơ trước thực trạng ấy, chưa hiểu rằng chính họ cũng đang tự hủy hoại cuộc sống của mình.
Để khắc phục tình trạng này, cần có những giải pháp thiết thực và đồng bộ. Trước hết, mỗi cá nhân cần nâng cao nhận thức, hiểu rõ tầm quan trọng của môi trường đối với sự sống. Các phương tiện truyền thông, trường học, tổ chức xã hội cần tăng cường tuyên truyền, giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho mọi người. Tiếp theo, cần khuyến khích các hoạt động cụ thể như trồng cây xanh, hạn chế sử dụng túi ni-lông, tái chế rác thải, tiết kiệm điện, nước, nhiên liệu. Nhà nước và các cơ quan chức năng phải có biện pháp mạnh mẽ hơn trong việc quản lý và xử phạt những hành vi gây ô nhiễm. Bên cạnh đó, các quốc gia cần xây dựng chiến lược phát triển kinh tế bền vững, sử dụng công nghệ thân thiện với môi trường, giảm thiểu khí thải và chất độc hại.
Bảo vệ môi trường không phải là công việc của riêng ai, mà là trách nhiệm của tất cả mọi người. Hành tinh này là mái nhà chung của nhân loại, và nếu chúng ta không cùng chung tay gìn giữ, hậu quả sẽ là sự diệt vong của chính con người. Vì vậy, ngay từ hôm nay, mỗi người cần bắt đầu từ những việc nhỏ nhất — không xả rác bừa bãi, trồng thêm cây xanh, tiết kiệm năng lượng — để góp phần xây dựng một Trái Đất xanh, sạch, đẹp hơn.
Xem thêm các câu hỏi Đọc hiểu và Viết trong văn bản Bài phát biểu của Severn Suzuki chọn lọc, hay khác:
Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích Bài phát biểu của Severn Suzuki
Đoạn trích Bài phát biểu của Severn Suzuki bàn về vấn đề gì?
Xem thêm bộ ngữ liệu ngoài sách giáo khoa lớp 11 phần Văn bản nghị luận chọn lọc, hay khác:
Tủ sách VIETJACK luyện thi vào 10 cho 2k11 (2026):
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
- Đề thi lớp 1 (các môn học)
- Đề thi lớp 2 (các môn học)
- Đề thi lớp 3 (các môn học)
- Đề thi lớp 4 (các môn học)
- Đề thi lớp 5 (các môn học)
- Đề thi lớp 6 (các môn học)
- Đề thi lớp 7 (các môn học)
- Đề thi lớp 8 (các môn học)
- Đề thi lớp 9 (các môn học)
- Đề thi lớp 10 (các môn học)
- Đề thi lớp 11 (các môn học)
- Đề thi lớp 12 (các môn học)
- Giáo án lớp 1 (các môn học)
- Giáo án lớp 2 (các môn học)
- Giáo án lớp 3 (các môn học)
- Giáo án lớp 4 (các môn học)
- Giáo án lớp 5 (các môn học)
- Giáo án lớp 6 (các môn học)
- Giáo án lớp 7 (các môn học)
- Giáo án lớp 8 (các môn học)
- Giáo án lớp 9 (các môn học)
- Giáo án lớp 10 (các môn học)
- Giáo án lớp 11 (các môn học)
- Giáo án lớp 12 (các môn học)


Giải bài tập SGK & SBT
Tài liệu giáo viên
Sách
Khóa học
Thi online
Hỏi đáp

