Nghị luận xã hội về vai trò của rèn luyện thể chất đối với tuổi học sinh

Câu hỏi Nghị luận xã hội về vai trò của rèn luyện thể chất đối với tuổi học sinh trong văn bản Lão hà tiện Hồi 3 lớp 1 thuộc bộ Ngữ liệu ngoài sgk dành cho học sinh lớp 8 đầy đủ câu hỏi đọc hiểu và viết có hướng dẫn chi tiết giúp Giáo viên có thêm tài liệu ôn tập cho học sinh lớp 8 học tốt môn Văn. Mời các bạn đón đọc:

Nghị luận xã hội về vai trò của rèn luyện thể chất đối với tuổi học sinh

Xem thử

Chỉ từ 150k mua trọn bộ Ngữ liệu ngoài sgk lớp 8 phần Hài kịch bản word có lời giải chi tiết:

• B1: gửi phí vào tk: 1133836868 - CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Nội dung văn bản Lão hà tiện Hồi 3 lớp 1

LÃO HÀ TIỆN

(Trích)

***

HỒI III LỚP I

ÁC-PA-GÔNG, CỜ-LÊ-ĂNG, Ê-LI-DƠ, VA-LE-RƠ, BÀ CỜ-LỐT, BÁC GIẮC, BỜ-RANH-ĐA-VOAN, LA MÉC-LUY-SƠ

Ác-pa-gông: – Nào, lại cả đây để tôi phân lệnh chốc nữa làm và cắt việc cho mỗi người. Lại gần đây, bà Cờ-lốt. Bắt đầu là bà nhé. (Bà Cờ-lốt cầm cái chổi.) Được, bà sẵn khí giới cầm tay rồi. Tôi trao cho bà nhiệm vụ lau chùi mọi nơi, và nhất là cẩn thận đừng có các đồ gỗ mạnh quá, sợ mòn mất. Ngoài việc ấy, tôi uỷ cho bà, lúc bữa ăn tối, quân giám chai lọ; nếu để thất lạc cái nào và đánh vỡ cái gì, tôi sẽ bắt đến bà rồi trở vào tiến công.

Bác Giắc: (nói riêng) – Hình phạt thiết thực gớm!

Ác-pa-gông: (vẫn nói với bà Cờ-lốt) – Thôi đi. Đến anh Bờ-ranh-đa-voan và anh La Méc-luy-sơ, tôi cắt cho các anh chức vụ lau rửa cốc và rót rượu, nhưng chỉ khi nào mọi người khát, chứ không phải theo thói của những thằng đầy tớ dỡ đần, như muốn khiêu khích người ta, nhắc nhở người ta phải uống khi người ta không nghĩ đến chuyện uống. Hãy chờ khi người ta hò đôi ba lần đã, và nhớ là phải mang thêm thật nhiều nước lã.

Bác Giắc: (nói riêng) – Vâng, rượu nguyên không pha, bốc lên đầu.

La Méc-luy-sơ: – Thế chúng tôi có phải cởi áo ngoài không, thưa ông?

Ác-pa-gông: – Có, nhưng khi nào thấy khách đến đã; và giữ gìn kĩ chớ làm hỏng y phục.

Bờ-ranh-đa-voan: – Thưa ông, ông đã biết rõ, vạt trước áo vét dài của tôi bị một vết dầu đèn to tướng.

La Méc-luy-sơ: – Còn tôi, thưa ông, quần của tôi thì thủng đít và, nói lỗi phép, người ta nhìn thấy...

Ác-pa-gông: (nói với La Méc-luy-sơ) – Im! Liệu khéo quay cái đó vào phía tường và lúc nào cũng quay đằng trước ra phía khách là được. (Ác-pa-gông đặt chiếc mũ trước áo của mình để chỉ cho Bờ-ranh-đa-voan phải làm thế nào để che vết dầu.) Còn anh, khi hầu bàn, luôn luôn cầm mũ thế này này. Còn cô con gái của tôi, con phải để mắt đến mọi thứ khi dọn bàn và cẩn thận đừng để hư hại gì. Việc ấy, đúng là việc đàn bà con gái. Nhưng con phải chuẩn bị đón tiếp cô người yêu của cha cho tử tế; cô ấy sẽ đến thăm con và cùng đi với con ra chợ phiên. Con nghe thấy cha nói gì chưa?

Ê-li-dơ: – Có, thưa cha.

Ác-pa-gông: – Vâng, cô ngốc ạ. Còn anh, cậu ấm của tôi, cha đã rộng lòng tha thứ câu chuyện lúc nãy, đừng có mà mặt sưng mày sỉa với cô ta.

Cờ-lê-ăng: – Con, thưa cha, con mà mặt sưng mày sỉa? Và về lí do gì kia ạ?

Ác-pa-gông: – Trời ơi! Chúng tao hiểu cách đối xử của con cái, khi bố muốn tục huyền, và chúng nó thường nhìn cái người gọi là mẹ kế ấy bằng con mắt thế nào rồi. Nhưng nếu mày muốn tạo quên đi cái việc hoang tàng của mày vừa rồi, thì tao dặn mày trước hết là phải niềm nở mà đon đả với người ta, và cố gắng đón tiếp thế nào cho tốt đẹp nhất!

Cờ-lê-ăng: - Thưa cha, nói thật với cha, con không thể hứa với cha là con vui sướng có cô ấy làm mẹ kế. Con sẽ nói dối, nếu con bảo cha như vậy. Nhưng về việc đón tiếp tử tế và có bộ mặt niềm nở, thì con xin hứa là, về mục này, con tuân theo lời cho không sai một li.

Ác-pa-gông: – Ít nhất cứ phải chú ý.

Cờ-lê-ăng: – Rồi cha xem, cha sẽ không có điều gì phải phàn nàn cả.

Ác-pa-gông: – Con thế là khôn ngoan. Va-le-rơ ơi, giúp tôi việc này. Ô này, bác Giác lại gần đây. Tôi để bác lại người cuối cùng đấy.

Bác Giắc: – Nhưng, thưa ông, ông muốn nói với anh đánh xe hay anh đầu bếp, bởi vì tôi vừa là anh này vừa là anh kia.

Ác-pa-gông: – Với cả hai.

Bắc Giắc: – Nhưng, trong hai người, ông nói với ai trước? Ác-pa-gông: – Với đầu bếp.

Bắc Giắc: – Vậy ông làm ơn chờ cho. (Bác bỏ mũ đánh xe và xuất hiện với bộ áo đầu bếp.)

Ác-pa-gông: – Nghi thức quỷ quái gì thế?

Bác Giắc: – Ông cứ nói.

Ác-pa-gông: – Bác Giắc, chả là tôi đã định thết cơm khách tối nay.

Bác Giắc: (nói riêng) – Một kì quan vĩ đại!

Bác Giắc: – Được, nếu ông cho nhiều tiền.

Ác-pa-gông: – Bác cho biết, liệu có cho chúng ta ăn ngon được không?

Ác-pa-gông: – Quỷ thật! Lúc nào cũng tiền! Hình như chúng nó không có gì khác mà nói: “Tiền, tiền, tiền”. À! Chúng nó chỉ có tiếng “tiền” nơi cửa miệng. Lúc nào cũng nói tiền. Tiền, đó là gươm gối đầu giường” của chúng nó.

Va-le-rơ: – Tôi chưa từng thấy câu trả lời nào láo lếu như vậy. Thật là kì diệu khi ăn ngon mà cần nhiều tiền! Đó là một việc dễ nhất trên đời; chẳng có ai ngu tối đến đâu mà không làm được như vậy; nhưng để hành động ra con người thông minh và khéo léo, phải nói là làm được cơm ngon với ít tiền thôi.

Bác Giắc: – Ăn ngon với ít tiền thôi?

Va-le-rơ: – Đúng.

Bác Giắc: (nói với Va-le-rơ) – Theo tôi, thưa ông quản gia, ông làm ơn cho chúng tôi ông cũng tài giỏi cả. biết cái bí mật ấy và nhận lấy cái chức đầu bếp của tôi; như vậy, ở cái nhà này, việc gì ông cũng tài giỏi cả.

Ác-pa-gông: – Thôi im. Bác cần những gì nào?

Bác Giắc: – Đấy, có ông quản gia, ông ấy làm cơm ngon cho ông mà mất ít tiền.

Ác-pa-gông: – Chao chao! Tôi muốn bác trả lời tôi.

Bác Giắc: – Các ông có bao nhiêu người ăn?

Ác-pa-gông: – Chúng tôi tám hoặc mười người; nhưng chỉ tính tám người. Khi đủ cho tám người ăn thì cũng rất đủ cho mười người.

Va-le-rơ: – Đúng thế.

Bác Giắc: – Vậy thì phải bốn bát nấu rõ đầy và năm đĩa xào đầu vị. Món nấu: nước dùng tôm he, chim đa đa hâm bắp cải xanh, rau nấu thượng thang, vịt nấu củ cải. Đầu vị: thịt gà xé, bồ câu ra giàng nhồi thịt, ức bê non, dồi lợn và nấm xào.

Ác-pa-gông: – Quái quỷ! Thế để thết cả một thành phố à?

Bác Giắc: – Thịt quay đầy một xanh thật to, xếp cao thành hình kim tự tháp, nửa con bê thả béo bên sông, ba chim trĩ, ba gà mái tơ béo, mười hai chim câu nuôi chuồng, mười hai gà giò,

Ác-pa-gông: (lấy tay bịt miệng bác Giắc) – À! Thằng phản chủ! Mày ăn hết của của tao.

Bác Giắc: – Món đầu vị...

Ác-pa-gông: (lại lấy tay bịt miệng bác Giắc) – Nữa kia à?

(Mô-li-e, Lão hà tiện, Đỗ Đức Hiểu dịch, NXB Kim Đồng, Hà Nội, 2020, tr. 74 – 79)

Câu hỏi: Một số học sinh ngày nay ít quan tâm đến sức khỏe thể chất và thể thao, dẫn đến cơ thể yếu và dễ mệt mỏi. Hãy viết bài nghị luận xã hội về vai trò của rèn luyện thể chất đối với tuổi học sinh.

Hướng dẫn trả lời:

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận

- Học sinh biết tạo lập một bài văn nghị luận đảm bảo đủ cấu trúc 3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài.

- Đảm bảo đúng dung lượng khoảng 400 chữ.

b. Xác định đúng vấn đề nghị luận: về vai trò của rèn luyện thể chất đối với tuổi học sinh.

c. Bài viết có thể triển khai theo nhiều cách khác nhau song cần đảm bảo các ý sau

* Mở bài:

- Giới thiệu vấn đề: Nhiều học sinh hiện nay ít quan tâm đến sức khỏe và hoạt động thể chất, dẫn đến cơ thể yếu, mệt mỏi, giảm hiệu quả học tập.

- Nêu tầm quan trọng của rèn luyện thể chất đối với tuổi học sinh.

* Thân bài:

- Giải thích vấn đề:

+ Rèn luyện thể chất là hoạt động giúp cơ thể khỏe mạnh, dẻo dai, nâng cao sức đề kháng và tinh thần.

+ Tuổi học sinh là giai đoạn phát triển cơ thể và trí tuệ, việc tập thể dục thể thao ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe và khả năng học tập.

- Biểu hiện và tác hại khi không rèn luyện:

+ Thường xuyên mệt mỏi, dễ ốm, sức đề kháng yếu.

+ Khó tập trung, giảm hiệu quả học tập và sáng tạo.

+ Dễ hình thành thói quen lười vận động, tăng nguy cơ béo phì, các bệnh về tim mạch và cột sống.

- Vai trò của rèn luyện thể chất:

+ Giúp cơ thể phát triển toàn diện: xương chắc khỏe, cơ bắp dẻo dai, tăng sức bền.

+ Cải thiện tinh thần: giảm stress, căng thẳng, tạo hứng khởi học tập.

+ Hình thành thói quen lành mạnh, rèn luyện kỷ luật, tinh thần đồng đội qua các môn thể thao tập thể.

+ Góp phần nâng cao thành tích học tập nhờ cơ thể khỏe, tinh thần tỉnh táo.

- Biện pháp duy trì rèn luyện thể chất cho học sinh:

+ Tham gia các môn thể thao ở trường hoặc câu lạc bộ: bóng đá, cầu lông, bơi lội, chạy bộ, aerobic.

+ Tích hợp vận động nhẹ hàng ngày: đi bộ, leo cầu thang, tập thể dục buổi sáng.

+ Nhà trường tổ chức các hoạt động thể thao, thi đấu, vận động học sinh tham gia thường xuyên.

+ Gia đình giáo dục, khuyến khích con cái quan tâm sức khỏe, tạo môi trường vận động phù hợp.

* Kết bài:

- Khẳng định vai trò quan trọng của rèn luyện thể chất đối với học sinh.

- Kêu gọi học sinh, nhà trường và phụ huynh quan tâm, duy trì thói quen vận động, rèn luyện sức khỏe để phát triển toàn diện về thể chất và trí tuệ.

d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.

e. Sáng tạo: Diễn đạt trong sáng, bài viết thể hiện được sự sáng tạo, độc đáo riêng. 

Bài viết tham khảo

Hiện nay, nhiều học sinh dành phần lớn thời gian cho học tập và các hoạt động trên mạng, ít quan tâm đến việc rèn luyện thể chất, dẫn đến cơ thể yếu, mệt mỏi và dễ bị stress. Việc bỏ qua thể thao không chỉ ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe mà còn làm giảm khả năng tập trung và hiệu quả học tập. Vì vậy, nhận thức về vai trò của rèn luyện thể chất là rất quan trọng để các em phát triển toàn diện.

Rèn luyện thể chất giúp học sinh có cơ thể khỏe mạnh, dẻo dai, tăng sức đề kháng và phòng tránh bệnh tật. Khi thường xuyên vận động, hệ tim mạch, hô hấp và cơ xương được cải thiện, máu lưu thông tốt hơn, giúp cơ thể tràn đầy năng lượng. Các em sẽ ít cảm thấy mệt mỏi, ít ốm vặt và tinh thần luôn sảng khoái, từ đó có thể tập trung hơn trong học tập và các hoạt động khác. Một cơ thể khỏe mạnh là nền tảng để phát triển trí tuệ, tinh thần và kỹ năng xã hội.

Tham gia thể thao còn giúp học sinh rèn luyện tính kỷ luật, ý thức tự giác và khả năng phối hợp với người khác. Khi chơi các môn thể thao tập thể như bóng đá, bóng chuyền hay cầu lông, các em học được cách tuân thủ luật chơi, tôn trọng bạn bè và phối hợp để đạt mục tiêu chung. Những kỹ năng này cũng hỗ trợ các em trong học tập, trong việc quản lý thời gian và giải quyết các vấn đề một cách hiệu quả.

Ngoài ra, vận động thể chất còn giúp giảm căng thẳng, cân bằng cảm xúc và cải thiện tinh thần. Khi chạy bộ, bơi lội hay tham gia các trò chơi vận động, cơ thể tiết ra endorphin – chất dẫn truyền thần kinh giúp các em cảm thấy vui vẻ, hưng phấn và dễ chịu hơn. Điều này đặc biệt quan trọng với tuổi học sinh, khi áp lực học tập và kỳ vọng từ gia đình, nhà trường có thể gây stress và căng thẳng tâm lý.

Để duy trì thói quen rèn luyện thể chất, học sinh nên bố trí thời gian hợp lý giữa học tập và vận động. Các trường học và phụ huynh cần tạo điều kiện cho các em tham gia các hoạt động thể thao ngoài giờ học, từ những buổi tập thể dục ngắn đến các câu lạc bộ thể thao. Việc khuyến khích và hướng dẫn các em tự lập kế hoạch luyện tập cũng giúp các em hình thành thói quen tốt, biết tự chăm sóc bản thân và phát triển một lối sống lành mạnh.

Việc rèn luyện thể chất không chỉ mang lại lợi ích về sức khỏe mà còn hình thành nhân cách, tinh thần và kỹ năng sống cho học sinh. Khi các em duy trì thói quen vận động đều đặn, cơ thể khỏe mạnh và tinh thần sảng khoái sẽ giúp các em học tập hiệu quả hơn, tự tin hơn trong cuộc sống và sẵn sàng đối mặt với những thử thách trong tương lai. Đây chính là yếu tố quan trọng để các em phát triển toàn diện và trưởng thành một cách bền vững.

Xem thêm các câu hỏi Đọc hiểu và Viết trong văn bản Lão hà tiện Hồi 3 lớp 1 chọn lọc, hay khác:

• Qua đoạn trích Lão hà tiện Hồi 3 lớp 1, em nhận thấy nhân vật Ác-pa-gông là người có tính cách như thế nào?

• Nhận xét lời độc thoại của nhân vật bác Giác khi nghe ông Ác-pa-gông cắt đặt công việc.

• Tại sao ông Ác-pa-gông bực tức khi thấy bác Giác nhắc đến tiền?

• Nội dung chính của trích đoạn Lão hà tiện Hồi III — Lớp I là gì?

• Hãy viết đoạn văn khoảng 200 chữ nêu cảm nhận của em về tính cách và thói hư tật xấu của Ác-pa-gông trong trích đoạn Hồi III — Lớp I, qua đó cho thấy tính hài hước trong cách xây dựng nhân vật của Mô-li-e.

Xem thêm bộ ngữ liệu ngoài sách giáo khoa lớp 8 phần Hài kịch chọn lọc, hay khác:

• Đọc hiểu Lão hà tiện Hồi 1 lớp 5

• Đọc hiểu Thủy thủ tàu viễn dương

• Đọc hiểu Bệnh sĩ

• Đọc hiểu Các thầy và ông Giuốc-đanh

• Đọc hiểu Chỉ tại cái tai

• Đọc hiểu Khôn ngoan chẳng lọ thật thà

• Đọc hiểu Trăm đô của ai

• Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án

---