Viết một đoạn văn cảm nhận của em về nhân vật tôi – tác giả được thể hiện trong văn bản

Câu hỏi Viết một đoạn văn cảm nhận của em về nhân vật tôi – tác giả được thể hiện trong văn bản Sóng nhớ màu rêu thuộc bộ Ngữ liệu ngoài sgk dành cho học sinh lớp 7 đầy đủ câu hỏi đọc hiểu và viết có hướng dẫn chi tiết giúp Giáo viên có thêm tài liệu ôn tập cho học sinh lớp 7 học tốt môn Văn. Mời các bạn đón đọc:

Viết một đoạn văn cảm nhận của em về nhân vật tôi – tác giả được thể hiện trong văn bản

Xem thử

Chỉ từ 150k mua trọn bộ Ngữ liệu ngoài sgk lớp 7 phần Tùy bút vả tản văn bản word có lời giải chi tiết:

• B1: gửi phí vào tk: 1133836868 - CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Nội dung văn bản Sóng nhớ màu rêu

SÓNG NHỚ MÀU RÊU

(1) Nhà tôi có một cái ao nhỏ cạnh đụn rơm lùn lè tè khoác một tấm áo choàng màu úa, một bên khoảnh vườn nhỏ mẹ trồng đủ loại cây rau quả, một bên là con đường gầy nhom quanh co dẫn đến cái cổng tre. Những trưa hè nắng ngằn ngặt nắng, nắng đặc quánh vào từng thớ không khí. Mùa giận dữ đổ lửa xuống, sân bê tông hằn học hắt nóng hầm hập bóng rát đáp trả. Mẹ dẫn tôi ra ngồi bên cạnh bờ ao dưới bóng cây dừa. Bác dừa già cần mẫn dang rộng những cánh tay xanh gom chao chát nắng lọc qua mắt lá biêng biếc thả xuống một vùng bóng râm sâu hõm. Mẹ bảo: “Cây dừa này được trồng từ hồi bố mẹ mua mảnh đất này của bà thím bên đằng nội, cũng mấy chục năm rồi!”

(2) Mẹ thì tranh thủ đan làn còn tôi thì thơ thẩn ngắm mây ngắm trời và thỉnh thoảng ngước mắt lên hỏi mẹ những câu hỏi vu vơ. Mặt ao an nhiên thả vào không khí những luồng hơi nước dìu dịu cái hầm hập nóng của trưa hè. Thi thoảng có ngọn gió đi lạc trượt trên mặt ao rồi đậu lên đôi má phính phính như cánh gió từ chiếc quạt nan phe phẩy. Trên đỉnh trời chót vót xanh có một mặt trời và dưới đáy ao cũng có một mặt trời. Mặt ao phẳng lặng như tấm gương phản chiếu, tôi nhúng đôi chân ngắn ngủn xuống làn nước xanh màu rêu rồi khua khua bì bõm thả ra mặt ao cả một đàn sóng hốt hoảng chạy về phía bờ bên kia. Bóng mặt trời vỡ nát, nước sóng sánh ánh nắng.

(3) Tôi vẫn thường hay la cà bên bờ ao cả ngày không biết chán. Có khi là ngồi ngắm những vũ công gọng vó khiêu vũ trên mặt ao những điệu múa mà chỉ chúng mới hiểu. Có khi là ngồi câu cá bằng một thanh củi khô khẳng khiu buộc sợi chỉ ở đầu và mồi câu là mấy hạt cơm nguội. Ngồi cả tiếng không có chú cá nào chịu mắc câu còn hạt cơm mồi thì trương phềnh. Nản, tôi chạy tót vào trong nhà đến bên bàn học lục lọi quyển vở nháp cũ trong chiếc thùng cát tông ở gầm bàn, lôi ra xé mấy tờ rồi lại tót ra bờ ao. Hì hụi gấp gấp, miết miết nhoáng một cái mấy tờ giấy nhàu nát biến thành dăm ba chiếc thuyền giấy đủ loại: thuyền buồm này, tàu thủy, ghe…  Lấy bút chì vẽ nguệch ngoạc hình con gà, con lợn, hoa lá cành trang trí cho thuyền. Nâng trên tay đưa lên đưa xuống ngắm nghía rồi tự cười một mình, tôi nhón tay thả thuyền giấy xuống mặt ao, khẽ khàng. Đăm đắm nhìn theo những con thuyền trôi bập bềnh trên dòng nước và mơ hồ trong đầu giấc mơ quen thuộc là được biến thành người tí hon, leo lên con thuyền giấy kia và đi khám phá những vùng đất mới.

(4) Mùa lục bình nở, cả mặt ao mênh mang sắc tím, tím nhuần nhị không gắt, tím dịu dàng, tím đến nao lòng. Bông hoa lục bình như một cô gái thôn quê chân chất, mộc mạc, giản dị. Sáu đến tám bông hoa cùng bung nở trên một đài hoa. Cánh hoa vươn lên cao nhất mang trên mình họa tiết đuôi công. Những cánh hoa mỏng tang kiêu hãnh vươn mình mặc cái nắng đắng chát của mùa hè. Lũ trẻ chúng tôi thi nhau hái mỗi đứa một ôm rồi lấy sợi rơm buộc lại thành từng bó chơi đồ hàng. Những bó hoa lục bình tím và nụ cười giòn tan cũng tím.

(5) Những lúc nô nghịch đến mệt nhoài chúng tôi bắc ghế ngồi ngắm đàn cá cờ diện những bộ váy áo sặc sỡ múa xòe, mấy chú ốc bám chặt vào thành tường rêu xanh ngủ gật hay dăm ba anh châu chấu bật càng tanh tách trên bè lục bình. Đăm đắm nhìn theo những con sóng lăn tăn dắt tay nhau chạy mải miết trong lòng những đứa trẻ chúng tôi lại dậy lên khát khao được khám phá, phiêu lưu như chú Dế Mèn trong truyện của ông Tô Hoài.

(6) Đi học xa nhà, mỗi lần về quê tôi đều dành cho mình một khoảng lặng, tha thẩn bên bờ ao. Hôm qua mẹ gọi điện bảo nhà mình sắp lấp cái ao để trồng cây ăn quả, tôi nghe trong mình có tiếng lạo xạo vỡ của những mảnh kí ức tuổi thơ. Rồi giờ đây mỗi khi nhớ về cái ao nhỏ ấy chỉ còn là những sóng nhớ màu rêu.

(Nguồn: tapchicuaviet.com.vn)

Câu hỏi: Viết một đoạn văn (khoảng 8 - 10 câu) cảm nhận của em về nhân vật “tôi – tác giả” được thể hiện trong văn bản “Sóng nhớ màu rêu”.

Hướng dẫn trả lời:

a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức, dung lượng

- Viết đúng hình thức đoạn văn (diễn dịch, quy nạp, móc xích…).

- Đảm bảo dung lượng khoảng 8 – 10 câu.

b. Xác định đúng yêu cầu của đoạn văn: Cảm nhận của em về nhân vật “tôi – tác giả” được thể hiện trong văn bản “Sóng nhớ màu rêu”.

c. Hệ thống ý

1. Mở đoạn (giới thiệu chung):

- Giới thiệu nhân vật “tôi” là trung tâm của văn bản.

- Gắn với kỉ niệm tuổi thơ bên cái ao nhỏ.

2. Thân đoạn (các đặc điểm nổi bật):

- Tâm hồn hồn nhiên, trong trẻo: thích ngắm mây trời, thả thuyền giấy, ngắm hoa lục bình, đàn cá…

- Tình yêu thiên nhiên, quê hương: ao, cây dừa, lục bình, cá, gió… đều gắn bó và trở thành một phần tuổi thơ.

- Tình cảm với mẹ: thường xuất hiện bên mẹ, trò chuyện, quan sát mẹ cần mẫn đan làn.

- Sự gắn bó, hoài niệm: khi lớn lên, đi xa vẫn nhớ về cái ao, nghe tin ao bị lấp thì tiếc nuối, xót xa.

3. Kết đoạn (khái quát, cảm nhận):

- Nhân vật “tôi” hiện lên vừa gần gũi, mộc mạc, vừa chứa đựng tình yêu quê hương, tình mẫu tử.

- Gợi cho người đọc sự đồng cảm và trân trọng những kí ức tuổi thơ giản dị.

d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chỉnh, ngữ pháp Tiếng Việt.

e. Sáng tạo: Bố cục rõ ràng, lời văn giàu hình ảnh, cảm xúc.

Đoạn văn tham khảo

Nhân vật “tôi” trong văn bản Sóng nhớ màu rêu hiện lên với tâm hồn trong trẻo, hồn nhiên và chan chứa tình yêu quê hương. Trong kí ức tuổi thơ, “tôi” gắn bó tha thiết với cái ao nhỏ bên cạnh vườn rau, đụn rơm và hàng dừa xanh. “Tôi” say sưa ngắm mây trời, thả thuyền giấy, ngắm hoa lục bình, đàn cá, những gợn sóng li ti… tất cả đều mang lại niềm vui trẻ thơ dung dị mà tràn đầy sức sống. Bên cạnh thiên nhiên, “tôi” còn gắn bó sâu nặng với mẹ – người luôn xuất hiện bên ao trong dáng vẻ cần mẫn, hiền hòa. Khi trưởng thành, đi xa, “tôi” vẫn dành cho ao nhỏ một khoảng lặng trong tâm hồn, để rồi khi nghe tin ao sắp bị lấp, trong lòng dấy lên bao nỗi tiếc nuối, xót xa. Nhân vật “tôi” vì thế vừa gần gũi, mộc mạc, vừa gợi cho người đọc niềm đồng cảm về sự thiêng liêng của tuổi thơ. Qua “tôi”, ta thấy rõ tình yêu quê hương, tình mẹ và khát vọng giữ gìn những kỉ niệm đẹp trong cuộc đời.

Xem thêm các câu hỏi Đọc hiểu và Viết trong văn bản Sóng nhớ màu rêu chọn lọc, hay khác:

• Văn bản Sóng nhớ màu rêu thuộc thể loại.

• Xác định nội dung của đoạn trích Sóng nhớ màu rêu?

• Dấu chấm lửng trong câu: “Hì hụi gấp gấp, miết miết nhoáng một cái mấy tờ giấy nhàu nát biến thành dăm ba chiếc thuyền giấy đủ loại: thuyền buồm này, tàu thủy, ghe…” được dùng để làm gì?

• Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn sau: “Bông hoa lục bình như một cô gái thôn quê chân chất, mộc mạc, giản dị”.

• Em hãy viết bài văn (khoảng 400 chữ) biểu cảm về buổi sinh nhật đáng nhớ nhất của em.

Xem thêm bộ ngữ liệu ngoài sách giáo khoa lớp 7 phần Tùy bút vả tản văn chọn lọc, hay khác:

• Đọc hiểu Tháng sáu thèm nhãn Hưng Yên

• Đọc hiểu Kí ức chiều quê

• Đọc hiểu Hơi ấm ngày xưa

• Đọc hiểu Cõi lá

• Đọc hiểu Hoài niệm tết

• Đọc hiểu Nỗi niềm với mẹ miền Trung

• Đọc hiểu Cánh diều tuổi thơ

• Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án

---