Hoa trạng nguyên lớp 5 (Nội dung chính, bố cục, hướng dẫn cách đọc)

Bài đọc Hoa trạng nguyên lớp 5 sách Tiếng Việt 5 Cánh diều trình bày đầy đủ nội dung chính, tóm tắt, bố cục và hướng dẫn cách đọc chi tiết giúp học sinh học tốt môn Tiếng Việt lớp 5.

Hoa trạng nguyên lớp 5 (Nội dung chính, bố cục, hướng dẫn cách đọc)

Bài đọc: Hoa trạng nguyên

Dịp chuẩn bị hội làng năm ngoái, ba anh em chúng tôi theo ông nội vào Văn Chỉ của làng. Ông bảo: "Văn Chỉ thờ mười vị tiến sĩ thời xưa, người quê mình. Xây cả trăm năm rồi đấy”.

Đi được vài bước chân, anh Nguyên hỏi:

– Ông ơi, sao ven đường để cỏ mọc tốt thế này ạ?

Vừa lúc ấy, ông thủ từ đi qua. Ông niềm nở chào ông nội, rồi quay sang phía chúng tôi, bảo:

– Cháu nói đúng đấy! Ông cũng đang định phát sạch cỏ, rồi trồng hai dây tóc tiên cho đẹp, chuẩn bị đón hội làng đây.

Vừa nói, ông vừa tươi cười nhìn ba anh em tôi. Anh Nguyên hỏi:

– Chúng cháu muốn trồng cây trạng nguyên, có được không, ông?

– Cây trạng nguyên có màu lá đỏ, sẽ rất đẹp. – Tôi nói.

– Hai anh được trồng cây, vậy cháu có được tưới cây không, ông? – Cái Thư hỏi.

Ông thủ từ cười rất vui:

– Được chứ! Các cháu ngoan lắm!

Còn ông nội thì bảo:

– Cả bốn ông cháu mình cùng làm với dân làng, được chưa nào?

Thế rồi, chỉ hai hôm sau, ông nội đã dẫn chúng tôi ra Văn Chỉ. Ở đó đã có mười thanh niên cùng ông thủ từ đợi sản. Phát sạch cỏ xong, mấy ông cháu rạch đất hai bên đường thành rãnh nhỏ để trồng hai dây tóc tiên, rồi đào hai hố nhỏ ở đầu mỗi dãy, trồng hai cây trạng nguyên. Cái Thư cầm gáo múc nước tưới cho mấy gốc cây chúng tôi vừa mới trồng.

Bây giờ, đường vào Văn Chi đã phong quang hơn hẳn. Hai bên đường, hàng hoa tóc tiên rực rỡ khoe sắc đón bước chân khách tham quan. Hai cây trạng nguyên trước cổng cũng xoè những tán lá đỏ như những cánh hoa tươi thắm. Màu đỏ rực rỡ của những “bông hoa" ấy như nhắc nhở chúng tôi về truyền thống vẻ vang của quê nhà.

ĐÀO QUỐC VỊNH

Nội dung chính Hoa trạng nguyên

Câu chuyện kể về 3 anh em vào dịp được trở về quê thăm ông nội và được ông dẫn đi thăm Văn Chỉ của làng. Tại đây gần đến ngày hội làng 3 anh em đã đưa ra ý kiến phát sạch cỏ và trồng Hoa Trạng Nguyên ở hai bên đường dẫn vào Văn Chỉ của làng

Tóm tắt Hoa trạng nguyên

Dịp chuẩn bị hội làng năm ngoái, ba anh em chúng tôi theo ông nội vào Văn Chỉ của làng. Ông kể Văn Chỉ thờ mười vị tiến sĩ người quê mình, được xây cả trăm năm rồi. Đi được vài bước chân thì ông cháu tôi gặp ông thủ từ. Ba anh em tôi xin ý kiến ông nội và ông thủ từ về việc phát quang cỏ ven đường để trồng hai dãy tóc tiên và cây trạng nguyên. Được sự đồng ý của ông thủ từ, hai hôm sau ông nội lại dẫn chúng tôi ra Văn Chỉ để thực hiện phát cỏ, trồng hoa như dự định. Trồng xong, cái Thư cầm gáo múc nước tưới cho cây. Bây giờ, đường vào Văn Chỉ đã phong quang hơn hẳn. Hai bên đường, hàng hoa tóc tiên rực rỡ khoe sắc. Hai cây trạng nguyên trước cổng cũng xoè những tán lá đỏ như những cánh hoa tươi thắm như nhắc nhở chúng tôi về truyền thống vẻ vang của quê nhà.

Bố cục Hoa trạng nguyên

Văn bản Hoa Trạng Nguyên gồm 3 phần:

- Phần 1: Từ đầu đến “trăm năm rồi đấy”: Ba bạn nhỏ được biết thêm về Văn Chỉ làng mình.

- Phần 2: Tiếp theo đến “chúng tôi vừa mới trồng”: Ý thức và những hành động làm đẹp Văn Chỉ của làng của các bạn nhỏ.

- Phần 3: Còn lại: Ý nghĩa của việc làm của các bạn nhỏ.

Hướng dẫn cách đọc Hoa trạng nguyên

- Đọc được cả bài Hoa Trạng Nguyên với giọng đọc diễn cảm, linh hoạt, thể hiện sự hồn nhiên, ngây thơ, niềm tự hào về quê hương.

- Hiểu từ ngữ mới trong bài; đọc đúng các từ dễ phát âm sai; nhấn giọng ở từ ngữ thể hiện những tình tiết quan trọng hoặc những câu nói thể hiện suy nghĩ, cảm xúc của các nhân vật.

- Luyện đọc cá nhân, theo cặp.

Xem thêm các bài đọc lớp 5 Cánh diều hay khác:

• Ngôi nhà thiên nhiên
• Vua Lý Thái Tông
• Tuần lễ Vàng
• Thăm nhà Bác
• Vượt qua thách thức

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 5 hay khác:

• Giải sgk Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều
• Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều
• Giải lớp 5 Cánh diều (các môn học)
• Giải lớp 5 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 5 Chân trời sáng tạo (các môn học)

---