Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Việt trường THCS Trần Mai Ninh (năm 2020)

Bài viết đề thi vào lớp 6 Tiếng Việt trường THCS Trần Mai Ninh (năm 2020) sẽ giúp học sinh củng cố lại kiến thức, nắm vững được cấu trúc đề thi từ đó đạt kết quả cao trong bài thi môn Tiếng Việt vào lớp 6.

Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Việt trường THCS Trần Mai Ninh (năm 2020)

Xem thử Đề ôn thi Tiếng Việt vào 6 Xem thử Chinh phục đề thi Tiếng Việt vào 6

Chỉ từ 150k mua trọn bộ đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Việt theo cấu trúc mới bản word có lời giải chi tiết, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận đề thi

BÀI KHẢO SÁT NĂNG LỰC HỌC SINH VÀO LỚP 6

TRƯỜNG THCS TRẦN MAI NINH NĂM HỌC 2020-2021

MÔN TIẾNG VIỆT

(Thời gian làm bài: 40 phút)

Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất đối với những câu hỏi trắc nghiệm và thực hiện yêu cầu đối với những câu hỏi tự luận.

Câu 1: (2 điểm)

a, (0,5 điểm) Trong các từ sau, từ nào không thuộc nhóm từ chỉ hình dáng bên ngoài của một người khỏe mạnh?

A. Cứng rắn

B. Cường tráng

C. Cứng cáp

D. Vạm vỡ

b, (0,5 điểm) Từ “ý chí” thuộc từ loại nào?

A. Tính từ

B. Động từ

C. Danh từ

D. Đại từ

c, (0,5 điểm) Trong các từ sau, từ nào không thuộc nhóm cấu tạo với các từ còn lại?

A. Thật thà

B. San sẻ

C. Khó khăn 

D. Tươi tắn

d, (0,5 điểm) Tìm 1 từ có thể thay thế từ “hối hả” trong câu: “Rễ cây đâm sâu vào lòng đất, tìm mạch nước mắt hối hả đưa lên lá cành.”

Câu 2: (2,5 điểm)

a, (0.5 điểm) Hai câu sau: "Buổi chiều, ngọn gió mát thổi nhẹ, hoàng hôn với vết đỏ kì quái, khói bếp cùng với làn sương lam ... Những điều này tạo nên một buổi chiều mà không ít người yêu thích. " liên kết với nhau bằng cách nào?

A. Bằng cách dùng từ nối và lặp từ ngữ.

B. Bằng cách dùng từ nối và thay thế từ ngữ.

C. Bằng cách lặp từ ngữ và thay thế từ ngữ.

D. Bằng cách lặp từ ngữ. 

b, (0,5 điểm) Câu sau thuộc kiểu câu gì?

Màu đỏ của hoa phượng làm tôi tưởng như cây chẳng có lá.

A. Câu kể Ai là gì?

B. Câu kể Ai làm gì?

C. Câu kể Ai thế nào?

c, (1 điểm) Điền các dấu câu thích hợp trong đoạn văn sau

Đến khi các loài hoa rực rỡ như hoa gạo vông phượng bằng lăng muồng…. đã kéo quân qua bầu trời Hà Nội cây sấu trước cửa nhà tôi mới lấp ló những chùm quả xanh giòn.

d, (0,5 điểm) Hãy chữa lại câu sau thành câu đúng theo hai cách khác nhau:

“Khi những chú ve cất tiếng gọi nhau râm ran trên vòm lá."

Câu 3: (1,5 điểm)

BÓNG MÂY

Hôm nay trời nắng như nhung

Mẹ em đi cấy phơi lưng cả ngày

Ước gì em hóa đám mây

Em che cho mẹ suốt ngày bóng râm.

THANH HÀO

Đọc bài thơ trên, em thấy được những nét gì đẹp về tình cảm của người con đối với mẹ?

Câu 4: (4 điểm) Trên khắp dải đất hình chữ S này, rừng là vàng, biển là bạc. Biển là nơi chúng ta tìm đến vào những kì nghỉ hè sôi động để ngắm mặt biển xanh xa tít chân trời, nghe sóng vỗ dạt dào biển cả….

Em hãy viết một đoạn văn (khoảng 12-15 câu) miêu tả một cảnh biển mà em yêu thích.

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

Câu 1: (2 điểm)

a, (0,5 điểm) Trong các từ sau, từ nào không thuộc nhóm từ chỉ hình dáng bên ngoài của một người khỏe mạnh?

A. Cứng rắn

B. Cường tráng

C. Cứng cáp.

D. Vạm vỡ

Lời giải chi tiết: 

“Cứng rắn” là từ thường được dùng để nói về những thứ nằm ở bên trong con người như tính cách, ý chí.

Đáp án đúng A.

b, (0,5 điểm) Từ “ý chí” thuộc từ loại nào?

A. Tính từ

B. Động từ

C. Danh từ

D. Đại từ

Lời giải chi tiết: 

Từ “ý chí” thuộc từ loại danh từ, đây là loại danh từ trừu tượng, dùng để chỉ sức mạnh tinh thần.

Đáp án đúng C.

c, (0,5 điểm) Trong các từ sau, từ nào không thuộc nhóm cấu tạo với các từ còn lại?

A. Thật thà

B. San sẻ

C. Khó khăn 

D. Tươi tắn

Lời giải chi tiết: 

“San sẻ” là từ ghép đẳng lập, ghép hai từ có quan hệ tương đương nhau. Trong khi từ “thật thà”, “khó khăn”, “tươi tắn” đều là từ láy.

Đáp án đúng B.

d, (0,5 điểm) Tìm 1 từ có thể thay thế từ “hối hả” trong câu: “Rễ cây đâm sâu vào lòng đất, tìm mạch nước mắt hối hả đưa lên lá cành.”

Lời giải chi tiết:

Trong trường hợp này ta cần một từ gần nghĩa để thay thế, vì vậy ta có thể dùng từ “vội vã” để thay thế.

Vội vã: tỏ ra rất vội, muốn tranh thủ thời gian đến mức tối đa để cho kịp.

Hối hả: vội vã, tất bật vì sợ không kịp, không để ý gì đến xung quanh.

Đáp án: Vội vã

Câu 2: (2,5 điểm.)

a, (0.5 điểm) Hai câu sau: "Buổi chiều, ngọn gió mát thổi nhẹ, hoàng hôn với vết đỏ kì quái, khói bếp cùng với làn sương lam ... Những điều này tạo nên một buổi chiều mà không ít người yêu thích. " liên kết với nhau bằng cách nào?

A. Bằng cách dùng từ nối và lặp từ ngữ.

B. Bằng cách dùng từ nối và thay thế từ ngữ.

C. Bằng cách lặp từ ngữ và thay thế từ ngữ.

D. Bằng cách lặp từ ngữ. 

Lời giải chi tiết:

Hai câu được nối với nhau bằng cách lặp từ ngữ và thay thế từ ngữ:

- Lặp từ ngữ “buổi chiều”.

- “Những điều này” thay thế cho vế câu ở phía trước.

Đáp án đúng C.

b, (0,5 điểm) Câu sau thuộc kiểu câu gì?

- Màu đỏ của hoa phượng làm tôi tưởng như cây chằng có lá.

A. Câu kể Ai là gì?

B. Câu kể Ai làm gì?

C. Câu kể Ai thế nào?

Lời giải chi tiết:

Đối với câu này ta cần phải xác định chủ ngữ và vị ngữ trong câu:

Chủ ngữ: Màu đỏ của hoa phượng

Vị ngữ: Làm tôi tưởng như cây chẳng có lá

Thuộc kiểu câu “Ai làm gì?” ta có thể đặt câu hỏi “Ai làm tôi tưởng cây chẳng có lá?”

Đáp án đúng B.

c, (1 điểm) Điền các dấu câu thích hợp trong đoạn văn sau

Đến khi các loài hoa rực rỡ như hoa gạo vông phượng bằng lăng muồng…. đã kéo quân qua bầu trời Hà Nội cây sấu trước cửa nhà tôi mới lấp ló những chùm quả xanh giòn.

Lời giải chi tiết: 

Đến khi các loài hoa rực rỡ như: hoa gạo, vông, phượng, bằng lăng, muồng…. đã kéo quân qua bầu trời Hà Nội, cây sấu trước cửa nhà tôi mới lấp ló những chùm quả xanh giòn.

d, (0,5 điểm) Hãy chữa lại câu sau thành câu đúng theo hai cách khác nhau:

“Khi những chú ve cất tiếng gọi nhau râm ran trên vòm lá."

Lời giải chi tiết: Có thể dùng hai cách để chữa lại câu như sau:

Cách 1: Loại bỏ từ “khi” để câu trở thành mệnh đề chính:

Những chú ve cất tiếng gọi nhau râm ran trên vòm lá.

Cách 2: Thêm mệnh đề chính để hoàn chỉnh câu:

Tôi đã cảm nhận được mùa hè khi những chú ve cất tiếng gọi nhau râm ran trên vòm lá.

Câu 3: (1,5 điểm)

BÓNG MÂY

Hôm nay trời nắng như nhung

Mẹ em đi cấy phơi lưng cả ngày

Ước gì em hóa đám mây

Em che cho mẹ suốt ngày bóng râm.

THANH HÀO

Đọc bài thơ trên, em thấy được những nét gì đẹp về tình cảm của người con đối với mẹ?

Lời giải chi tiết:

Thông qua bài thơ, cho em thấy được hình ảnh của người mẹ đầy vất vả và tần tảo. Từ đó em thấy được:

- Lòng hiếu thảo và sự quan tâm sâu sắc của người con.

- Ước mơ giản dị nhưng đầy yêu thương của con dành cho mẹ.

- Thể hiện tình cảm chân thành và thiết thực của người con.

Câu 4: (4 điểm) Trên khắp dải đất hình chữ S này, rừng là vàng, biển là bạc. Biển là nơi chúng ta tìm đến vào những kì nghỉ hè sôi động để ngắm mặt biển xanh xa tít chân trời, nghe sóng vỗ dạt dào biển cả….

Em hãy viết một đoạn văn (khoảng 12-15 câu) miêu tả một cảnh biển mà em yêu thích.

Lời giải chi tiết:

Hình thức: Viết đúng hình thức của một đoạn văn, đủ dung lượng khoảng 12-15 câu. Yêu cầu trình bày mạch lạc, trình bày sạch sẽ.

Nội dung: Đoạn văn cần bảo đảm các ý sau:

- Mở đầu:

+ Giới thiệu về cảnh biển mà em muốn miêu tả (ví dụ: biển Nha Trang, biển Vũng Tàu, biển Phú Quốc…).

+ Nêu cảm xúc ban đầu khi đứng trước cảnh biển vào buổi sáng.

- Triển khai:

+ Tả bao quát:

• Bầu trời trong xanh, cao vút, không một gợn mây.

• Mặt biển mênh mông, kéo dài đến tận chân trời.

+ Tả chi tiết:

• Mặt trời từ từ nhô lên, tỏa ánh sáng vàng rực rỡ trên mặt biển.

• Nước biển trong xanh, lấp lánh dưới ánh nắng ban mai.

• Sóng biển nhẹ nhàng vỗ vào bờ cát trắng mịn.

• Gió biển thổi nhẹ, mang theo hương vị đặc trưng của vùng biển.

• Trên bãi biển, vài người đi dạo, tập thể dục; trẻ em chơi đùa, xây lâu đài cát.

- Kết thúc:

+ Nêu cảm nghĩ của em về vẻ đẹp của biển vào buổi sáng.

+ Tình cảm của em đối với biển.

Bài làm tham khảo

          Hè vừa rồi, em cùng với gia đình có một chuyến du lịch rất đáng nhớ. Trong đó, em đã cùng với gia đình hưởng trọn vẹn khoảng khắc thư giãn trên bãi biển Nha Trang. Sáng sớm, em cùng gia đình dạo bước trên bãi biển Nha Trang. Bầu trời trong xanh, cao vút, không một gợn mây. Mặt trời từ từ nhô lên từ phía chân trời, tỏa những tia nắng vàng rực rỡ trên mặt biển mênh mông. Nước biển trong xanh, lấp lánh như được dát vàng dưới ánh nắng ban mai. Sóng biển nhẹ nhàng vỗ vào bờ cát trắng mịn, tạo nên âm thanh rì rào êm dịu. Gió biển thổi nhẹ, mang theo hương vị mặn mòi đặc trưng của vùng miền khiến em cảm thấy thư thái và dễ chịu. Trên bãi biển, vài người đi dạo, tập thể dục; trẻ em nô đùa, xây những lâu đài cát xinh xắn. Cảnh biển vào buổi sáng thật yên bình và thơ mộng, để lại trong em những ấn tượng khó quên. Chuyến đi này thực sự khiến cho em cảm thấy rất ấn tượng. Em mong rằng em sẽ được trở lại biển Nha Trang để được ngắm khung cảnh tuyệt vời này lần nữa.  

Xem thử Đề ôn thi Tiếng Việt vào 6 Xem thử Chinh phục đề thi Tiếng Việt vào 6

Xem thêm các Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Việt chọn lọc, hay khác:

• Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Việt trường THCS Trần Mai Ninh (năm 2022)

• Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Việt trường Trần Đăng Ninh (năm 2024)

• Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Việt trường Trần Đăng Ninh (năm 2020)

• Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Việt trường THCS Trưng Vương (năm 2024)

• Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Việt trường THCS Lê Lợi (năm 2024)

---