Top 20 Đề thi Tin học 6 Giữa kì 2 năm 2024 (có đáp án)

Bộ Đề thi Giữa kì 2 Tin học 6 năm 2024 của cả ba bộ sách Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo, Cánh diều sẽ giúp học sinh ôn luyện để đạt điểm cao trong các bài thi Tin học 6 Giữa học kì 2.

Top 20 Đề thi Tin học 6 Giữa kì 2 năm 2024 (có đáp án)

Xem thử GK2 Tin 6 KNTT Xem thử GK2 Tin 6 CD

Chỉ từ 50k mua trọn bộ Đề thi Tin học 6 Giữa kì 2 (cả năm) bản word có lời giải chi tiết:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận đề thi

Bộ đề thi Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức

• Đề thi Giữa kì 2 Tin học 6 có đáp án - Kết nối tri thức (3 đề)

  Xem đề thi

• Bộ 3 Đề thi Tin học lớp 6 Giữa kì 2 năm 2024 tải nhiều nhất - Kết nối tri thức

  Xem đề thi

• Đề thi Giữa kì 2 Tin học 6 năm 2024 có ma trận - Kết nối tri thức (3 đề)

  Xem đề thi

Bộ đề thi Tin học lớp 6 - Cánh diều

• Đề thi Giữa kì 2 Tin học 6 Cánh diều năm 2024 có đáp án (3 đề)

  Xem đề thi

• Đề thi Tin học lớp 6 Giữa kì 2 Cánh diều năm 2024 tải nhiều nhất (3 đề)

  Xem đề thi

• Đề thi Giữa kì 2 Tin học 6 Cánh diều năm 2024 có ma trận (3 đề)

  Xem đề thi

Xem thử GK2 Tin 6 KNTT Xem thử GK2 Tin 6 CD

Phòng Giáo dục và Đào tạo ...

Đề thi Giữa kì 2 - Kết nối tri thức

Năm học 2024 - 2025

Bài thi môn: Tin học lớp 6

Thời gian làm bài: phút

(không kể thời gian phát đề)

A.TRẮC NGHIỆM (3,5 điểm)

* Điền vào trong bảng đáp án đúng là một trong các chữ cái A, B, C, D tương ứng với các câu hỏi từ câu 1 đến hết câu 14 (mỗi câu đúng 0,25 điểm).

Câu 1: Thông tin trong sơ đồ tư duy thường được tổ chức thành:

A.Tiêu đề, đoạn văn.  B. Chủ đề chính, chủ đề nhánh.

C. Mở bài, thân bài, kết luận.  D. Chương, bài, mục.

Câu 2: Sơ đồ tư duy gồm các thành phần:

A. Bút, giấy, mực.

B. Phần mềm máy tính.

C. Từ ngữ ngắn gọn, hình ảnh, đường nối, màu sắc,...

D. Con người, đồ vật, khung cảnh,...

Câu 3: Nhược điểm của việc tạo sơ đồ tư duy theo cách thủ công là gì?

A. Khó sắp xếp, bố trí nội dung.

B. Hạn chế khả năng sáng tạo.

C. Không linh hoạt để có thể làm ở bất cử đâu, đòi hỏi công cụ khó tìm kiếm.

D. Không dễ dàng trong việc mở rộng, sửa chữa và chia sẻ cho nhiều người.

Câu 4: Phát biểu nào không phải là ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy bằng phần mềm máy tính?

A. Có thể sắp xếp, bố trí với không gian mở rộng, dễ dàng sửa chữa, thêm bớt nội dung.

B. Có thể chia sẻ được cho nhiều người.

C. Có thể làm ở bất cứ đâu, không cần công cụ hỗ trợ.

D. Có thể kết hợp và chia sẻ để sử dụng cho các phần mềm máy tính khác. 

Câu 5: Thao tác chèn thêm cột vào bên trái cột đã chọn là:

A.Chọn Insert/Insert Rows Below.

B.Chọn Insert/Insert Rows Above.

C.Chọn Insert/Insert Columns to the Right.

D.Chọn Insert/Insert Columns to the Left.

Câu 6: Để gộp nhiều ô đã chọn, ta dùng nút lệnh:

A.Split Table.B. Split Cells.

C. Merge Cells.D. Insert Cells.

Câu 7: Bạn An đã căn chỉnh dữ liệu trong ô để được kết quả như Hình 1 sau:

Bạn đã sử dụng lệnh nào trong nhóm lệnh Alignment:

A.Trên, Trái.

B. Trên, giữa.         

C. Trên, Phải.

D. Giữa, Giữa.

Câu 8: Trong Word 2016, khi em đặt con trỏ soạn thảo trong bảng nhóm thẻ Table Tools sẽ xuất hiện giúp em định dạng bảng. Để chỉnh sửa bảng, em chọn thẻ:

A.Layout.         

B. Design.

C. Insert.

D. Home.

Câu 9: Bảng danh sách lớp 6A với cột Tên được trình bày theo thứ tự vần A, B, C.

STT	Họ đệm	Tên
1	Nguyễn Hải	Bình
2	Hoàng Thùy	Dương
3	Đào Mộng	Điệp

Để bổ sung bạn Ngô Văn Chinh vào dang sách mà vẫn đảm bảo yêu cầu dang sách được xếp theo vần A, B, C của tên, em sẽ thêm một dòng ở vị trí:

A.Thêm một dòng vào cuối bảng.

B.Thêm một dòng vào trước dòng chứa tên bạn Bình.

C.Thêm một dòng vào trước dòng chứa tên bạn Dương.

D.Thêm một dòng vào sau dòng chứa tên bạn Bình.

Câu 10: Lệnh Find được sử dụng khi:

A.Khi muốn định dạng chữ in nghiêng cho một đoạn văn bản.

B.Khi muốn tìm kiếm một từ hoặc cụm từ trong văn bản.

C.Khi muốn thay thế một từ hoặc cụm từ trong văn bản.

D.Khi cần thay đổi phông chữ của văn bản.

Câu 11: Bạn Bình đang viết về đặc sản cốm làng Vòng để giới thiệu Ẩm thực Hà Nội cho các bạn ở nơi khác. Tuy nhiên, bạn muốn sửa lại văn bản, thay thế tất cả các từ “món ngon” bằng từ “đặc sản”. Bạn sẽ sử dụng lệnh trong hộp thoại Find anh Replace là:

A.Replace All.              

B. Replace.

C. Find next.          

D. Cancel.

Câu 12: Khi sử dụng hộp thoại Find anh Replace, nếu tìm được một từ mà chúng ta không muốn thay thế, chúng ta có thể bỏ qua từ đó bằng cách chọn lệnh:

A.Replace All.   

B. Replace.

C. Find next. 

D. Cancel.

Câu 13: Điền từ hoặc cụm từ (chính xác, tìm kiếm, thay thế, yêu cầu) vào chỗ chấm thích hợp để hoàn thành đoạn văn bản dưới đây: 

“Công cụ Tìm kiếm và …(1)… giúp chúng ta tìm kiếm hoặc thay thế các từ hoặc cụm từ theo yêu cầu một cách nhanh chóng và chính xác.”

A. Thay thế.               B. Tìm kiếm.                

C. Xóa.               D. Định dạng.

Câu 14: Hãy chỉ ra thứ tự thực hiện các bước sau để nhận được cách tìm kiếm một cụm từ trong phần mềm Soạn thảo văn bản:

1. Trong hộp thoại Navigation, nhập cụm từ cần tìm vào ô Search Document (Hình 7).

2. Nháy chuột vào lệnh Find để mở hộp thoại Navigation.

3. .........................................................................................

4. Nháy nút X ở bên phải ô chứa từ cần tìm nếu muốn kết thúc tìm kiếm cụm từ đã nhập. Đóng hộp thoại Navigation khi không tìm kiếm nữa.

5. Nháy chuột vào từng cụm từ tìm thấy trong hộp thoại Navigation để định vị con trỏ đến cụm từ đó trong trang văn bản.

A. Xem số lượng kết quả tìm kiếm bên dưới ô vừa nhập cụm từ cần tìm.

B. Xem nội dung kết quả tìm kiếm bên dưới ô vừa nhập cụm từ cần tìm.

C. Xem cách thức kết quả tìm kiếm bên dưới ô vừa nhập cụm từ cần tìm.

D. Xem số kí tự trong cụm từ vừa nhập bên dưới ô vừa nhập.

B. TỰ LUẬN (6,5đ)

Câu 1 (2,5đ):Quan sát hình sau và cho biết:

a) Tên của chủ đề chính. b) Tên các chủ đề nhánh. c) Có thể bổ sung thêm chủ đề nhánh nào nữa không?

Câu 2(1,0 đ): Nêu các bước để lưu một văn bản?

Câu 3(1,5 đ):Bảng danh sách tổ 1 đăng kí học các môn tự chọn như sau:

STT	Họ đệm	Tên	Đăng kí môn học tự chọn
1	Nguyễn Đức	Minh	Toán
2	Ngô Văn	An	Lý
3	Hoàng Thùy	Tiên	Hóa
4	Văn Bảo	Nam	Văn

Nêu các bước để chèn thêm cột ngày sinh vào giữa cột tên và cột đăng kí môn học, và định dạng như hình sau:

STT	Họ đệm	Tên	Ngày sinh	Đăng kí môn học tự chọn
1	Nguyễn Đức	Minh		Toán
2	Ngô Văn	An		Lý
3	Hoàng Thùy	Tiên		Hóa
4	Văn Bảo	Nam		Văn

Câu 4 (1,5 đ). Bạn Quỳnh Anh soạn đoạn thơ như sau. Hãy cho biết Quỳnh Anh đã sử dụng định dạng gì để căn lề của đoạn thơ?

Phòng Giáo dục và Đào tạo ...

Đề thi Giữa kì 2 - Cánh diều

Năm học 2024 - 2025

Bài thi môn: Tin học lớp 6

Thời gian làm bài: phút

(không kể thời gian phát đề)

A. TRẮC NGHIỆM

* Điền vào trong bảng đáp án đúng là một trong các chữ cái A, B, C, D tương ứng với các câu hỏi từ câu 1 đến hết câu 14 (mỗi câu đúng 0,25 điểm)

Câu 1: Để chèn thêm một hàng vào bảng, ta thực hiện như sau:

A. Đặt con trỏ tại vị trí hàng cần chèn, kích chuột phải - Chọn Insert rows.

B. Đặt con trỏ tại vị trí hàng cần chèn - Chọn Table - Chọn Insert rows.

C. Chọn Format - Chọn Insert rows.

D. Cả hai câu A và C đều đúng.

Câu 2: Khi thao tác trong Table để tách bảng tại trí dòng con trỏ đang đứng ta thực hiện:

A. Table - Split rows.

B. Table - Split cell.

C. Table - Split Table.

D. Table - Split - Table.

Câu 3: Có thể nhập những loại nội dung nào sau đây vào trong ô của bảng?

A. Văn bản.

B. Hình ảnh.

C. Một bảng khác.

D. Siêu liên kết.

E. Tất cả các đáp án trên

Câu 4: Để định dạng đoạn văn bản em sử dụng các lệnh nào? 

A. Format/Font 

B. Home /Paragraph

C. Page Layout/Page Setup

D. Format/Paragraph

Câu 5: Phím tắt dùng để thay thế trong hộp thoại Find and Replace là:

A. Ctrl + A

B. Ctrl + H

C. Ctrl + E

D. Ctrl + Alt + A

Câu 6: Để định dạng chữ đậm cho một nhóm kí tự đã chọn. Ta cần dùng tổ hợp phím nào dưới đây?

A. Ctrl + I

B. Ctrl + L

C. Ctrl + E

D. Ctrl + B

Câu 7: Trong các phông chữ cho hệ điều hành WINDOWS dưới đây, phông chữ nào không dùng mã VNI?

A. Time New Roman

B. VNI-Times

C. VNI-Top

D. Cả B và C đều đúng

Câu 8: Phần mềm nào giúp chúng ta tạo được sơ đồ tư duy một cách thuận tiện?

A. MindManager.

B. MindJet.

C. Cả 2 đáp án trên đều đúng.

D. Cả 2 đáp án trên đều sai.

Câu 9: Tại sao nên sử dụng màu sắc khi tạo sơ đồ tư duy?

A. Không có tác dụng gì.

B. Đẹp.

C. Không có đáp án nào chính xác.

D. Kích thích não bộ.

Câu 10: Phần mềm trình duyệt Web dùng để: 

A. Gửi thư điện tử.

B. Truy cập mạng LAN.

C. Truy cập vào trang Web.

D. Tất cả đều sai.

Câu 11: Trong các câu sau đây, câu nào đúng?

A. Không thể tạo ra chủ đề con trước khi tạo ra chủ đề mẹ.

B. Có thể chỉnh sửa tên của một chủ đề.

C. Có thể kéo một nhánh của sơ đồ tư duy từ bên phải chủ đề trung tâm sang bên trái hoặc ngược lại.

D. Cả A, B, C đều đúng.

Câu 12: Chủ đề nhánh trong sơ đồ dưới đây là:

A. Giải trí

B. Học tập

C. Rèn luyện thể chất

D. Việc nhà

E. Tất cả đáp án trên đều đúng

Câu 13: Vì sao em có thể sử dụng sơ đồ tư duy để tóm tắt nội dung một bài học?

A. Vì một nội dung bài học có chủ đề và các nhánh thông tin nhỏ.

B. Vì một nội dung bài học có chủ đề 

C. Vì có các nhánh thông tin nhỏ.

D. Vì nó là bức vẽ em tưởng tượng ra

Câu 14: Nhược điểm của việc tạo sơ đồ tư duy theo cách thủ công là gỉ?

A. Không linh hoạt để có thể làm ở bất cử đâu, đòi hỏi công cụ khó tìm kiếm.

B. Không dễ dàng trong việc mở rộng, sửa chữa và chia sẻ cho nhiều người.

C. Khó sắp xếp, bố trí nội dung.

D. Hạn chế khả năng sáng tạo.

B. TỰ LUẬN (6,5 đ)

Câu 1 (2,5 đ): Quan sát hình sau và cho biết:

a) Tên của chủ đề chính. b) Tên các chủ đề nhánh. c) Có thể bổ sung thêm chủ đề nhánh nào nữa không?

Câu 2 (1,5 đ): Hãy ghép mỗi dòng trong cột bên trái với một dòng trong cột bên phải của bảng bên sao cho hợp lí.

Muốn thực hiện		Cần dùng
1	Mở một File lưu một sơ đồ tư duy đã có hoặc tạo một File để lưu sơ đồ tư duy mới.	Nút lệnh Save As.
2	Tạo ra một chủ đề con cho một chủ đề.	Bảng chọn Insert.
3	Xóa một chủ đề.	Nút lệnh Delete.
4	Sao chép một chủ đề trong sơ đồ tư duy.	Bảng chọn File.
5	Lưu sơ đồ tư duy trong một file có tên khác với file ban đầu.	Nháy chuột vào biểu tượng Undo.
6	Quay lại trạng thái ngay trước đó, hủy thao tác vừa thực hiện.	Nút lệnh Copy.

Câu 3 (1,5 đ): Trong bảng danh sách lớp 6A bên dưới, con trỏ soạn thảo đang được đặt trong ô chứa tên bạn Bình. Để thêm một dòng vào sau dòng này ta thực hiện như thế?

Câu 4 (1,0 đ): Bạn Anh Vũ soạn đoạn thơ như sau. Hãy cho biết Anh Vũ đã sử dụng định dạng gì để căn lề của đoạn thơ dưới đây?

Xem thử GK2 Tin 6 KNTT Xem thử GK2 Tin 6 CD

---