Giáo án Địa Lí 11 Kết nối tri thức Bài 20: Vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên, dân cư và xã hội Liên Bang Nga

Giáo án Địa Lí 11 Kết nối tri thức Bài 20: Vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên, dân cư và xã hội Liên Bang Nga

Xem thử

Chỉ từ 400k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Địa Lí 11 Kết nối tri thức (cả năm) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU

1. Năng lực:

- Năng lực địa lí:

+ Năng lực nhận thức khoa học địa lí:

- Biết được vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ Liên bang Nga.

- Trình bày được đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên và phân tích được thuận lợi, khó khăn về tự nhiên đối với sự phát triển kinh tế.

- Phân tích được đặc điểm dân cư và ảnh hưởng của chúng tới kinh tế

+ Năng lực tìm hiểu địa lí: Phân tích được bản đồ tự nhiên, tháp dân số Liên Bang Nga

+ Năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng địa lí: Sưu tầm các thành tựu trong lĩnh vực giáo dục, văn hóa và khoa học kĩ thuật của Liên Bang Nga

- Năng lực chung:

+ Tự chủ và tự học: Thông qua các hoạt động học tập như thu thập thông tin và trình bày báo cáo địa lí; vận dụng kiến thức để giải quyết các vấn đề thực tế.

+ Giao tiếp và hợp tác: Thông qua thông qua các hoạt động nhóm.

+ Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thông qua các hoạt động phát hiện, giải quyết vấn đề thực tiễn liên quan đến khí hậu.

2. Phẩm chất

- Chăm chỉ: tích cực tìm thông tin và hứng thú với việc học, nghiên cứu các hình vẽ, bản đồ, lược đồ

- Trách nhiệm: Hoàn thành tốt các nhiệm vụ học tập bản thân được phân công khi làm việc nhóm, làm bài tập luyện tập, vận dụng.

II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS

1. Chuẩn bị của GV

- Bản đồ địa lí tự nhiên Liên Bang Nga, Bản đồ phân bố dân cư Liên Bang Nga

- Máy tính, bài giảng Powerpoint.

- Phiếu học tập.

- Rubric đánh giá hoạt động nhóm.

- Giấy A0, A1.

- Bút dạ, bút màu, …

2. Chuẩn bị của HS

- Sách giáo khoa địa lí 11.

- Đồ dùng học tập.

- Giấy note.

- Thiết bị điện tử có kết nối Internet: Máy tính laptop, điện thoại,… (nếu có).

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG 1: MỞ ĐẦU

a. Mục tiêu

- Giới thiệu được những nét khái quát về Liên bang Nga.

- HS nhận biết ra Liên bang Nga qua một số hình ảnh tiêu biểu.

b. Tiến trình hoạt động

- Bước 1: GV nêu câu hỏi định hướng:

Những hình ảnh sau cho các em biết đó là nước nào?

- Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ: HS quan sát hình ảnh, thực hiện nhiệm vụ dưới sự hướng dẫn của GV.

- Bước 3: GV tổ chức báo cáo, thảo luận: GV gọi một số HS trả lời (nên gọi ngẫu nhiên), HS khác nhận xét, bổ sung (nếu có). GV giới thiệu đầy hào sảng về nước Nga

Câu 1: Đây là nhân vật nào? -> Ông Putin- tổng thống nước Nga.

Câu 2: Loài cây thân thẳng, vỏ trắng, nàng thơ của biết bao nghệ sĩ? -> Bạch dương.

Câu 3: Cho biết tên của địa danh trên? -> Cung điện mùa đông.

Câu 4: Món quà lưu niệm nổi tiếng thế giới? -> Búp bê Nga.

2. HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 2.1: Tìm hiểu về vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ

a. Mục tiêu

- Trình bày vị trí địa lí của LBN.

- Trình bày được đặc điểm lãnh thổ của LBN.

- Phân tích được ảnh hưởng của vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ đến phát triển kinh tế- xã hội.

b. Tổ chức thực hiện

- Bước 1: GV giao nhiệm vụ

- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ. HS thảo luận theo cặp để hoàn thành phiếu học tập số 1

- Bước 3: Tổ chức báo cáo thảo luận.

GV gọi 1 – 2 HS trình bày, các cặp còn lại nhận xét, bổ sung (nếu có).

- Bước 4: Kết luận, nhận định:

+ GV nhận xét, đánh giá về thái độ, quá trình làm việc, kết quả hoạt động và chốt kiến thức.

NỘI DUNG

* Diện tích: 17,1 triệu km2 * Dân số: 145,9 triệu người( 2020) * Thủ đô: Moscow - LB Nga có diện tích: 17,1 triệu km2 lớn nhất thế giới. - Lãnh thổ trải dài từ phần Đông Âu đến hếtBắc Á, kéo dài trên 11 múi giờ. - Giáp với Bắc Băng Dương, Thái Bình Dương, Biển Đen, Biển Caxpi và giáp với 14 nước. => Đánh giá: - Giao lưu thuận lợi với nhiều nước, thiên nhiên đa dạng, giàu tài nguyên - Tiếp giáp nhiều biển và đại dương thuận lợi cho phát triển tổng hợp kinh tế biển. - Khó khăn: khí hậu lạnh giá, bảo vệ chủ quyền lãnh thổ

+ GV mở rộng vấn đề:

Hoạt động 2.2: Tìm hiểu về điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của Liên Bang Nga.

a. Mục tiêu

- Trình bày được đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên của các bộ phận tự nhiên lãnh thổ LBN

- Phân tích những thuận lợi, khó khăn của điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên đến phát triển KT-XH LBN

b. Tổ chức thực hiện.

- Bước 1: Đặt vấn đề về con sông I-ê-nit-xây học sinh đã được học trong chương trình Địa lí lớp 10 để học sinh trình bày ranh giới giữa miền Đông và miền Tây của Liên Bang Nga.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Địa Lí 11 Kết nối tri thức mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Địa Lí lớp 11 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

• Giáo án Địa Lí 11 Bài 21: Kinh tế Liên Bang Nga

• Giáo án Địa Lí 11 Bài 22: Thực hành tìm hiểu về công nghiệp khai thác của Liên Bang Nga

• Giáo án Địa Lí 11 Bài 23: Vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên, dân cư và xã hội Nhật Bản

• Giáo án Địa Lí 11 Bài 24: Kinh tế Nhật Bản

• Giáo án Địa Lí 11 Bài 25 : Thực hành viết báo cáo về hoạt động kinh tế đối ngoại của Nhật Bản

---