Giáo án Địa Lí 11 Cánh diều Bài 3: Một số tổ chức khu vực và quốc tế

Giáo án Địa Lí 11 Cánh diều Bài 3: Một số tổ chức khu vực và quốc tế

Xem thử

Chỉ từ 400k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Địa Lí 11 Cánh diều (cả năm) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU

1. Năng lực
- Năng lực đặc thù:
+ Nhận thức khoa học địa lí: Trình bày được một số tổ chức khu vựcvà quốc tế: Liên hợp quốc (UN), Quỹ Tiền tệ Quốc tế (IMF), Tổ chức Thương mại Thế giới (WTO), Diễn đàn Hợp tác kinh tế châu Á - Thái Bình Dương (APEC).

- Năng lực chung: Năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác.

2. Phẩm chất.

- Chăm chỉ: Tích cực tìm thông tin và hứng thú với việc học, nghiên cứu các nội dung kiến thức liên quan bài học.

- Trách nhiệm: Hoàn thành nhiệm vụ học tập bản thân được phân công khi làm việc nhóm, làm bài tập vận dụng.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU.

1. Giáo viên

- Phiếu học tập, bảng biểu, sơ đồ.

- Nội dung bài báo, tranh ảnh.

2. Học sinh

- Sưu tầm tư liệu và hình ảnh về hoạt động của nước ta khi tham gia các tổ chức liên kết

về kinh tế.

- Giấy A4 + A3, bút màu.

- Đọc trước bài học ở nhà.

- Bút màu, giấy note

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG

a) Khởi động: Tạo hứng thú đối với học sinh đối với nội dung bài học.
b) Nội dung: HS đọc bài báogiới thiệu về sự tham gia các tổ chức khu vực và quốc tế của Việt Nam sau đó xác định được các tổ chức sẽ nghiên cứu trong bài học.
c) Sản phẩm: Câu trả lời của học sinh
d) Tổ chức thực hiện:
- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV tổ chức cho HS đọc nội dung bài báo https://tuoitre.vn/10-cot-moc-danh-dau-qua-trinh-hoi-nhap-quoc-te-cua-viet-nam-20200826151206739.html

Sau đó yêu cầu HS, kể tên một số tổ chức liên kết trên thế giới mà Việt Nam tham gia.

- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS làm việc cá nhân trong vòng 3 phút.

- Bước 3: Báo cáo, thảo luận: GV gọi một số HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung.

- Bước 4: Tổng kết, đánh giá: GV đánh giá kết quả của HS, khen ngợi những HS có
câu trả lời tốt, trên cơ sở đó dẫn dắt HS vào bài học mới.

HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
2.1. Tìm hiểu một số tổ chức khu vực và quốc tế.

a. Mục tiêu

- Kiến thức:

+ Trình bày được quá trình hình thành, mục đích và một số hoạt động chính của một số tổ chức quốc tế và khu vực.

+ Phân tích (đánh giá, nhận xét) những ảnh hưởng đến nền kinh tế nước ta. (thông qua Việt Nam gia nhập WTO, là thành viên của APEC, các dòng đầu tư vào Việt Nam ngày càng tăng, sự hỗ trợ của các tổ chức ngân hàng trên thế giới…).

- Kĩ năng: Làm việc nhóm, giải quyết vấn đề.

b) Nội dung: HS đọc thông tin và nêu những hiểu biết của bản thân về các tổ chức.

c) Sản phẩm:

d) Tổ chức thực hiện:
- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV chia lớp thành8 nhóm yêu cầu các nhóm đọc nội dung SGK, dựa vào kiến thức đã học, hiểu biết thực tế, hoàn thành phiếu học tập của các nhóm theo các nội dung:

Nhóm 1, 2

Tổ chức Quốc tế và khu vực	Năm thành lập, số thành viên	Mục đích	Hoạt động chính
Liên Hợp Quốc (UN)

Nhóm 3, 4

Tổ chức Quốc tế và khu vực	Năm thành lập, số thành viên	Mục đích	Hoạt động chính
Quỹ tiến tệ Quốc tế (IMF)

Nhóm 5, 6

Tổ chức Quốc tế và khu vực	Năm thành lập, số thành viên	Mục đích	Hoạt động chính
Tổ chức thương mại Thế giới (WTO)

Nhóm 7, 8

Tổ chức Quốc tế và khu vực	Năm thành lập, số thành viên	Mục đích	Hoạt động chính
Diến đàn Hợp tác kinh tế châu Á-TBD (APEC)

- Bước 2: HS các nhóm thực hiện nhiệm vụ, trao đổi với bạn bè để hoàn thành phiếu học tập trong thời gian 5 phút. GV quan sát và hỗ trợ HS.

- Bước 3: HS các nhóm báo cáo kết quả.

+ GV cho các nhóm bốc thăm lựa chọn nội dung trình bày.

+ GV gọi ngẫu nhiên học sinh lên trình bày nội dung vừa bốc thăm.

+ HS trao đổi và bổ sung từng nội dung.

- Bước 4: GV chuẩn kiến thức.

- Bước 5: GV đặt thêm câu hỏi để mở rộng thêm vấn đề cho học sinh” Liệt kê những cơ hội Việt Nam đạt được khi tham gia tổ chức WTO” theo kĩ thuật trình bày 1 phút.

- Bước 6: HS làm việc cá nhân trong thời gian 2 phút.

- Bước 7: GV rút thăm ngẫu nhiên cá nhân trình bày, gọi ngẫu nhiên HS khác nhận xét. GV ghi nhanh các lợi ích lên bảng.

- Bước 8: GV chuẩn kiến thức cho học sinh. 

Tổ chức Quốc tế và khu vực	Năm thành lập, số thành viên	Mục đích	Hoạt động chính
Liên Hợp Quốc	- Thành lập 24/10/1945 - Năm 2020 có 193 thành viên	- Duy trì hòa bình an ninh Quốc tế. -Thúc đẩy quan hệ hữu nghị giữa các Quốc gia. - Thực hiện hợp tác Quốc tế thông qua giải quyết các vấn đề.	- Giải quyết và ngăn ngừa xung đột, chống khủng bố - Bảo vệ người tị nạn. - Bảo vệ môi trường và phát triển bền vững - Thúc đẩy dân chủ, nhân quyền, bình đẳng giới…
Quỹ tiền tệ Quốc tế	- Thành lậpnăm 1945 - Năm 2020 có 190 thành viên	- Thúc đẩy hợp tác tiền tệ toàn cầu - Đảm bảo sự ổn định tài chính - Tạo thuận lợi tăng trưởng bền vững, giảm nghèo	- Giám sát hệ thống tài chính toàn cầu - Hỗ trợ kỹ thuật và giúp đỡ tài chính cho các nước
Tổ chức Thương mại Thế giới.	- Thành lập 1995 - Năm 2020 có 164 thành viên	- Thiết lập, duy trì một nền thương mại toàn cầu tự do, thuận lợi, minh bạch - Nâng cao mức sống, tạo việc làm cho người dân	- Thực hiện việc xây dựng và quản lí các hiệp định thương mại của WTO - Tổ chức các diễn đàn đàm phán thương mại
Diễn đàn Hợp táckinh tế châu Á- Thái Bình Dương	- Thành lập 11/1989 - Năm 2020 có 21 thành viên	- Thúc đẩy thương mại và đầu tư giữa các nền kinh tế thành viên - Hỗ trợ tăng trưởng kinh tế bền vững và thịnh vượng ở khu vực	- Thúc đẩy mở cửa và hợp tác về kinh tế- thương mại giữa các nền kinh tế châu Á - TBD - Hình thành cơ chế buôn bán mở toàn cầu.

2.2 Tìm hiểu Việt Nam tham gia các tổ chức

a. Mục tiêu

- Nêu được thời gian Việt Nam tham gia các tổ chức.

- Phân tích được một số cơ hội khi Việt Nam tham gia các tổ chức

b. Nội dung. HS đọc thông tin và nêu những hiểu biết của bản thân

c. Sản phẩm: câu trả lời của học sinh

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Địa Lí 11 Cánh diều mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Địa Lí lớp 11 Cánh diều hay, chuẩn khác:

• Giáo án Địa Lí 11 Bài 4: Thực hành: Tìm hiểu về toàn cầu hóa, khu vực hóa

• Giáo án Địa Lí 11 Bài 5: Một số vấn đề an ninh toàn cầu

• Giáo án Địa Lí 11 Bài 6: Thực hành: Viết báo cáo về nền kinh tế tri thức

• Giáo án Địa Lí 11 Bài 7: Vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên, dân cư, xã hội và kinh tế khu vực Mỹ La - Tinh

• Giáo án Địa Lí 11 Bài 8: Thực hành: Viết báo cáo về tình hình phát triển kinh tế - xã hội ở cộng hòa liên bang Bra-xin

---