Giáo án Chuyên đề Địa Lí 11 Kết nối tri thức Định hướng nghề nghiệp

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV tổ chức một buổi hội chợ việc làm cho HS cả lớp.

- GV đưa ra chủ đề của buổi thảo luận: “Ngành du lịch – cơ hội và thách thức”.

- GV giao nhiệm vụ cụ thể cho buổi thảo luận:

+ Khai thác thông tin mục IV SGK tr.42 và trả lời câu hỏi: Kể tên một số việc làm trong ngành du lịch.

+ Dựa vào kiến thức cá nhân, liên hệ thực tế, thông tin tham khảo được từ các nguồn internet và trả lời câu hỏi: Cơ hội và thách thức của ngành du lịch.

+ Liên hệ với bản thân để trả lời câu hỏi: Đặc điểm của bản thân (mong muốn, khả năng, tính cách, sở thích) để đánh giá bản thân phù hợp với nghề nghiệp gì trong ngành du lịch.

- GV cung cấp thêm cho HS một số hình ảnh liên quan đến một số ngành nghề trong du lịch:

Hướng dẫn viên du lịch

Quản lí khách sạn

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS làm việc cá nhân, dựa vào thông tin để hoàn thành nhiệm vụ theo suy nghĩ, hiểu biết của mình.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện HS chia sẻ ý kiến

- GV mời đại diện HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chốt kiến thức: Mỗi việc làm trong ngành nghề du lịch đều đang là một mắt xích lớn đóng góp cho nền dịch vụ du lịch phát triển đáp ứng được nhu cầu của hàng nghìn du khách. Mỗi ngành nghề đều có những đặc điểm và đòi hỏi sự cầu toàn từ người làm.

- GV chuyển sang nội dung mới.

IV. Định hướng nghề nhiệp

- Lao động có vai trò quyết định đến sự phát triển du lịch. Trình độ lao động phân hóa khá rõ và đang được nâng lên. Lao động trong ngành du lịch có nhiều cơ hội việc làm, có thể tăng tiến và tăng thu thập nhưng cũng tiềm ẩn nhiều rủi ro.

- Ngành nghề trong du lịch rất đa dạng, gồm các nhóm ngành:

+ Lãnh đạo phụ trách các cấp.

+ Quản lí kinh doanh du lịch

+ Cung ứng và kinh doanh du lịch.

+ Hỗ trợ kinh doanh du lịch.

- Mỗi ngành nghề đều có vị trí, tiêu chuẩn và nhiệm vụ riêng.