Giáo án Chuyên đề Địa Lí 11 Kết nối tri thức Hợp tác hòa bình trong khai thác Biển Đông

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV sử dụng bản đồ tài nguyên Biển Đông ở khu vực Đông Nam Á và bản đồ khai thác tài nguyên thiên nhiên và giao thông vận tải ở Biển Đông khi tổ chức dạy học nội dung này.

- GV có thể dùng PPDH nhóm kết hợp kĩ thuật khăn trải bàn, chia lớp thành 3 nhóm. Mỗi nhóm tìm hiểu về biểu hiện và đánh giá trong hợp tác về một lĩnh vực cụ thể:

+ Nhóm 1: tìm hiểu về hợp tác trong khai thác tài nguyên thiên nhiên

+ Nhóm 2: tìm hiểu về hợp tác trong phát triển giao thông vận tải

+ Nhóm 3: tìm hiểu về hợp tác trong bảo vệ chủ quyền và an ninh quốc phòng

- GV giao nhiệm vụ: Đọc thông tin mục 1, 2, 3, hoàn thành nội dung phiếu học tập thể hiện việc hợp tác hoà bình trong khai thác Biển Đông.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS khai thác thông tin, thảo luận nhóm để thống nhất nội dung phiếu học tập nhóm mình và chuẩn bị trình bày trước lớp.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV gọi đại diện các nhóm trình bày. Sử dụng kĩ thuật phòng tranh để HS thực hiện báo cáo

- GV mời đại diện HS khác nhận xét, bổ sung.

- GV nhận xét phần trình bày của từng nhóm, đánh giá và tổng hợp kiến thức của mỗi nhóm và tất cả các nhóm. Đây là bảng gợi ý nội dung, GV có thể linh động tuỳ tình hình lớp học để thực hiện

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.

- GV chuyển sang nội dung mới.

II. Hợp tác hoà bình trong khai thác Biển Đông