Giáo án GDCD 7 Chân trời sáng tạo Bài 5: Bảo tồn di sản văn hóa

Giáo án GDCD 7 Chân trời sáng tạo Bài 5: Bảo tồn di sản văn hóa

Xem thử Giáo án GDCD 7 Xem thử Giáo án điện tử GDCD 7

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án GDCD 7 Chân trời sáng tạo (cả năm) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. Mục tiêu bài học

1. Kiến thức

- Nêu được khái niệm di sản văn hoá và một số loại di sản văn hóa

- Giải thích được ý nghĩa của di sản văn hoá đối với con người và xã hội

- Nêu được qui định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của tổ chức, các nhân đối với việc bảo vệ di sản văn hóa

- Nhận biết được trách nhiệm của học sinh trong việc bảo tồn di sản văn hóa
- Liệt kê được các hành vi vi phạm pháp luật về bảo tồn DSVH và cách đấu tranh ngăn chặn các hành vi đó

- Thực hiện được mộtt số việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để góp phần bảo vệ DSVH

2. Năng lực

- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo, năng lực tự quản lý, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực sử dụng ngôn ngữ,...

- Năng lực chuyên biệt:

+ Tự nhận thức, tự điều chỉnh hành vi phù hợp với pháp luật và chuẩn mực đạo đức xã hội.

+ Tự chịu trách nhiệm và thực hiện trách nhiệm công dân vối cộng đồng, đất nước.

+ Giải quyết các vấn đề đạo đức, pháp luật, chính trị, xã hội.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: HS có ý thức vận dụng bài học vào các tình huống, hoàn cảnh thực tế đời sống của bản thân.

- Yêu nước: Tự hào về các di sản văn hóa của dân tộc

- Trách nhiệm: Hành động có trách nhiệm với chính mình, ý thức giữ gìn, bảo vệ những giá trị của di sản thiên nhiên và di sản tinh thần mà cha ông đã dể lại

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU.

1. Thiết bị dạy học: Máy chiếu power point, màn hình, máy tính, giấy A0, tranh ảnh

2. Học liệu: Sách giáo khoa GDCD7 , tư liệu báo chí, thông tin, clip...

III. Tổ chức các hoạt động.

1. Mô tả phương pháp thực hiện chuỗi các hoạt động học trong bài học và kĩ thuật dạy học thực hiện trong các hoạt động:

Tên hoạt động	Phương pháp thực hiện	Kĩ thuật dạy học
A. Hoạt động khởi động	- Dạy học trực quan sinh động	- Kĩ thuật đặt câu hỏi
B. Hoạt động hình thành kiến thức	- Dạy học theo nhóm - Dạy học nêu vấn đề và giải quyết vấn đề, dự án - Thuyết trình, vấn đáp, đàm thoại.	- Kĩ thuật đặt câu hỏi - Kĩ thuật học tập hợp tác
C. Hoạt động luyện tập	- Dạy học nêu vấn đề và giải quyết vấn đề. - Dạy học theo nhóm cặp đôi	- Kĩ thuật đặt câu hỏi - Kĩ thuật học tập hợp tác - Kĩ thuật động não
D. Hoạt động vận dụng	- Dạy học nêu vấn đề và giải quyết vấn đề.	- Kĩ thuật đặt câu hỏi ….

Hoạt động 1: Hoạt động khởi động( Mở đầu)

* Mục tiêu

- Tạo tâm thế hứng thú cho HS.

- Kích thích HS tìm hiểu các di sản văn hóa

* Nội dung: GV hướng dẫn HS quan sát tranh.

* Yêu cầu sản phẩm: nhận biết được các loại di sản văn hóa.

* Tổ chức thực hiện:

Hoạt động củagiáo viên và học sinh

Nội dung cần đạt

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập: - GV giao nhiệm vụ cho HS thông qua QS 3 bức tranh - GV cho HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi( 3 bức tranh: Bến Nhà Rồng, Thánh địa Mĩ Sơn, vịnh Hạ Long ? Địa danh nào gắn với sự kiện lịch sử ? Địa danh nào biểu hiện vẻ đẹp thiên nhiên ? Địa danh nào mang giá trị văn hóa Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập - HS làm việc cá nhân, suy nghĩ, trả lời. Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ - Bến Nhà Rồng: Tại đây ngày 5/6/1911 Bác Hồ đã ra đi tìm đường cứu nước - Vịnh Hạ Long: Ngày 11/11/ 2011 được bầu chọn là 1 trong 7 kì quan thiên nhiên mới của thế giới - Thánh địa Mĩ Sơn: là công trình kiến trúc phản ánh tư tưởng, văn hóa, nghệ thuật, tôn giaó của nhân dân ta thời phong kiến GV dẫn dắt vào bài. GV cho HS đọc thông tin trong SGK/27 và trả lời câu hỏi - Em cảm nhận như thế nào về Đờn ca tài tử Nam Bộ? - Ngoài Đờn ca tài tử Nam Bộ, em còn biết những di sản văn hoá nào? Câu trả lời: Cảm nhận về Đờn ca tài tử Nam Bộ: Đờn ca tài tử Nam Bộ là một loại hình nghệ thuật dân gian đặc trưng của vùng đất Nam Bộ, đã gắn bó với đời sống của người dân Nam Bộ, từ những ngày đầu mở đất. Em cảm nhận được một một sức sống bền lâu, lan tỏa khắp các miền quê, thể hiện tâm hồn phóng khoáng, tình yêu quê hương đất nước, con người dân đất phương Nam. - Ngoài Đờn ca tài tử Nam Bộ, em còn biết những di sản văn hoá như: - Vịnh Hạ Long - Quần thể danh thắng Tràng An - Quần thể Di tích Cố đô Huế - Nhã nhạc cung đình Huế - Hát Xoan Phú Thọ - Dân ca Quan họ Bắc Ninh

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án GDCD 7 Chân trời sáng tạo mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử Giáo án GDCD 7 Xem thử Giáo án điện tử GDCD 7

Xem thêm các bài soạn Giáo án GDCD lớp 7 Chân trời sáng tạo hay, chuẩn khác:

• Giáo án GDCD 7 Bài 6: Nhận diện tình huống gây căng thẳng

• Giáo án GDCD 7 Bài 7: Ứng phó với tâm lí căng thẳng

• Giáo án GDCD 7 Bài 8: Phòng, chống bạo lực học đường

• Giáo án GDCD 7 Bài 9: Quản lí tiền

• Giáo án GDCD 7 Bài 10: Nguyên nhân, hậu quả của tệ nạn xã hội

Lời giải bài tập lớp 7 sách mới:

• Giải bài tập Lớp 7 Kết nối tri thức
• Giải bài tập Lớp 7 Chân trời sáng tạo
• Giải bài tập Lớp 7 Cánh diều

---