Giáo án Hóa học 11 Bài 16 : Hợp chất của cacbon (mới, chuẩn nhất)

Với mục đích giúp các Thầy / Cô giảng dạy môn Hóa học dễ dàng biên soạn Giáo án Hóa học lớp 11, VietJack biên soạn Giáo án Hóa học 11 Bài 16 : Hợp chất của cacbon phương pháp mới theo hướng phát triển năng lực theo 5 bước bám sát mẫu Giáo án môn Hóa học chuẩn của Bộ Giáo dục. Hi vọng tài liệu Giáo án Hóa học 11 này sẽ được Thầy/Cô đón nhận và đóng góp những ý kiến quí báu.

Giáo án Hóa học 11 Bài 16 : Hợp chất của cacbon (mới, chuẩn nhất)

Xem thử Giáo án Hóa 11 KNTT Xem thử Giáo án Hóa 11 CTST Xem thử Giáo án Hóa 11 CD

Chỉ từ 400k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Hóa 11 cả năm (mỗi bộ sách) phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Bài 16: HỢP CHẤT CỦA CACBON

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

* HS biết được:

- Tính chất vật lí của CO và CO₂.

- Tính chất vật lí, tính chất hóa học của muối cacbonat (nhiệt phân, tác dụng với axit).

- Cách nhận biết muối cacbonat bằng phương pháp hoá học.

* HS hiểu được: CO có tính khử (tác dụng với oxit kim loại), CO₂ là một oxit axit, có tính oxi hóa yếu (tác dụng với Mg, C).

2. Kĩ năng:

- Viết các PTHH minh hoạ tính chất hoá học của CO, CO₂, muối cacbonat.

- Tính thành phần % muối cacbonat trong hỗn hợp; Tính % khối lượng oxit trong hỗn hợp phản ứng với CO; tính % thể tích CO và CO₂ trong hỗn hợp khí.

3. Thái độ: Kích thích sự hứng thú với bộ môn, phát huy khả năng tư duy của học sinh

4. Phát triển năng lực:

- Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề

- Phát triển năng lực sáng tạo

II. PHƯƠNG PHÁP:

- Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề

- PPDH đàm thoại tái hiện.

III. CHUẨN BỊ:

1. Giáo viên: Thí nghiệm thử tính axit của CO₂. Máy chiếu.

2. Học sinh: Học bài cũ, chuẩn bị bài mới

IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1. Ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra sĩ số, đồng phục...

2. Kiểm tra bài cũ: Bài tập 4/70/sgk.

3. Nội dung:

Hoạt động của GV và HS

Nội dung cần đạt

Hoạt động 1: Tìm hiểu về cacbon monooxit - Gv yêu cầu học sinh thảo luận theo nhóm so sánh tính chất vật lí, tính chất hoá học, phương pháp điều chế của CO và CO2 - Học sinh thảo luận 5 phút, ghi nội dung vào bảng phụ, đại diện các nhóm treo lên bảng, nhóm khác nhận xét, bổ sung - Gv đánh giá, bổ sung, kết luận Lưu ý: Khí CO rất độc     Hoạt động 2: Tìm hiểu về cacbon đioxit - Gv: Hướng dẫn học sinh xác định loại muối tạo thành dựa vào tỉ lệ Ca(OH)2 và CO2     Hoạt động 3: axit cacbonic và muối cacbnat - Gv thông tin       Hoạt động 4: Muối cacbonat - Gv thông tin về tính tan của muối cacbonat - Gv yêu cầu hs dựa vào thuyết điện li viết các phản ứng của: + NaHCO3 , Na2 CO3 với HCl + NaHCO3 với NaOH → Rút ra tính chất hoá học của muối cacbonat - Gv thông tin về phản ứng nhiệt phân và hs viết phương trình   - Hs nghiên cứu SGK nêu ứng dụng

A. Cacbon monooxit: I. Tính chất vật lý: Sgk II. Tính chất hoá học: 1. CO là oxit không tạo muối (oxit trung tính): Ở to thường, không tác dụng với H2O, axit, kiềm. 2. Tính khử: * CO cháy trong oxi hoặc không khí: * Tác dụng với nhiều oxit kim loại (đứng sau Al) III. Điều chế: 1. Trong PTN: 2. Trong CN: B. Cacbon đioxit: I. Tính chất vật lý: Sgk II. Tính chất hoá học: a. CO2 là khí không duy trì sự sống và sự cháy. b. CO2 là oxit axit: - Tan trong nước tạo H2CO3. CO2(k) + H2(l)O ⇌ H2CO3 (dd). - Tác dụng với dung dịch bazơ: CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3 + H2O (Nhận biết CO2) 2CO2 + Ca(OH)2 → Ca(HCO3)2 III. Điều chế: 1. Trong PTN: CaCO3 +2HCl→ CaCl2+CO2+ H2O. 2. Trong CN: C. Axit cacbonic và muối cacbnat: I. A xit cacbonic: * H2CO3 là axit 2 nấc rất yếu, kém bền phân huỷ thành CO2 và H2O. H2CO3 ⇌ H+ + HCO3- HCO3- ⇌ H+ + CO32- * Tác dụng với dd kiềm  muối Trung hoà: Na2CO3, CaCO3… axit: NaHCO3, Ca(HCO3)2… II. Muối cacbonat: 1. Tính chất: a./ Tính tan: Sgk b. Tác dụng với axit: (Nhận biết muối cacbonat) NaHCO3 + HCl → NaCl + CO2 + H2O HCO3- + H+ → CO2 + H2O Na2CO3 + 2HCl → NaCl+CO2 + H2O CO32- + 2H+ → CO2 + H2O c. Tác dụng với dd kiềm: Muối hidrocacbonat tác dụng với dd kiềm. NaHCO3 + NaOH → Na2CO3 + H2O HCO3- + OH- → CO32- + H2O d. Phản ứng nhiệt phân: * Muối cacbonat tan: Không bị nhiệt phân. 2. Ứng dụng: Sgk

4.Củng cố:

Cho luồng khí CO dư khử hoàn toàn 9,1 gam hỗn hợp CuO và Al2O3 thu được 8,3 gam chất rắn. Tính phân trăm khối lượng CuO có trong hỗn hợp đầu?

V. Dặn dò:

- Học bài, làm bài tập SGK

- Chuẩn bị bài: “Silic và hợp chất của silic”

Xem thử Giáo án Hóa 11 KNTT Xem thử Giáo án Hóa 11 CTST Xem thử Giáo án Hóa 11 CD

Xem thêm các bài soạn Giáo án Hóa học lớp 11 theo hướng phát triển năng lực mới nhất, hay khác:

• Giáo án Hóa học 11 Bài 17 : Silic và hợp chất của silic
• Giáo án Hóa học 11 Bài 19 : Luyện tập : Tính chất hóa học của cacbon, silic và các hợp chất của chúng
• Giáo án Hóa học 11 Bài 20 : Mở đầu về hóa học hữu cơ
• Giáo án Hóa học 11 Bài 21 : Công thức phân tử hợp chất hữu cơ
• Giáo án Hóa học 11 Bài 22 : Cấu trúc phân tử hợp chất hữu cơ

---