Giáo án Hóa học 11 Bài 3: Sự điện li của nước. pH. Chất chỉ thị axit-bazơ (mới, chuẩn nhất)

Trang trước Trang sau

Với mục đích giúp các Thầy / Cô giảng dạy môn Hóa học dễ dàng biên soạn Giáo án Hóa học lớp 11, VietJack biên soạn Giáo án Hóa học 11 Bài 3: Sự điện li của nước. pH. Chất chỉ thị axit-bazơ phương pháp mới theo hướng phát triển năng lực theo 5 bước bám sát mẫu Giáo án môn Hóa học chuẩn của Bộ Giáo dục. Hi vọng tài liệu Giáo án Hóa học 11 này sẽ được Thầy/Cô đón nhận và đóng góp những ý kiến quí báu.

Giáo án Hóa học 11 Bài 3: Sự điện li của nước. pH. Chất chỉ thị axit-bazơ (mới, chuẩn nhất)

Xem thử Giáo án Hóa 11 KNTT Xem thử Giáo án Hóa 11 CTST Xem thử Giáo án Hóa 11 CD

Chỉ từ 400k mua trọn bộ Giáo án Hóa 11 cả năm (mỗi bộ sách) phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

Bài 3: SỰ ĐIỆN LI CỦA NƯỚC. pH.

CHẤT CHỈ THỊ AXIT – BAZƠ.

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

- Tích số ion của nước, ý nghĩa tích số ion của nước.

- Khái niệm về pH, định nghĩa môi trường axit, môi trường trung tính và môi trường kiềm.

- Chất chỉ thị axit - bazơ: quỳ tím, phenolphtalein và giấy chỉ thị vạn năng

2. Kĩ năng:

- Tính pH của dung dịch axit mạnh, bazơ mạnh.

- Xác định được môi trường của dung dịch bằng cách sử dụng giấy chỉ thị vạn năng, giấy quỳ tím hoặc dung dịch phenolphtalein.

3. Thái độ:

- Có ý thức bảo vệ môi trường khi sử dụng axit.

4. Năng lực hướng tới:

- Năng lực ngôn ngữ

- Năng lực giải quyết vấn đề

II. PHƯƠNG PHÁP:

- Phương pháp đàm thoại gợi mở.

- Phương pháp nêu và giải quyết vấn đề.

III. CHUẨN BỊ:

GV: Chuẩn bị giấy quỳ tím, giấy phenolphtalein hoặc giấy pH, 3 ống nghiệm đựng 3 chất riêng biệt là dd HCl loãng, nước nguyên chất, dd NaOH loãng.

HS: Đọc và nghiên cứu bài 3 trước khi đến lớp.

IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1. Ổn định tổ chức lớp:

2. Kiểm tra bài cũ:

Trình bày định nghĩa về axit, bazơ và muối? Lấy ví dụ minh họa và viết phương trình điện li?

3. Nội dung:

GV đặt vấn đề: Bằng cách đơn giản làm thế nào để nhận biết được các dung dịch axit, bazơ? Đó cũng là một trong những nội dung chúng ta nghiên cứu trong giờ học hôm nay.

Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt

Hoạt động 1: Sự điện li của nước

Hỏi: Nước là chất điện li như thế nào?

 

GV đặt vấn đề: Tích số ion của nước được viết như thế nào, dựa vào các yếu tố nào?

 

GV: Vậy tích số ion của nước có ý nghĩa gì?

Hỏi: Môi trường axit là môi trường như thế nào?

 

Hỏi: Môi trường kiềm là môi trường như thế nào?

 

 

Hoạt động 2: Tìm hiểu về pH, chất chỉ thị axit- bazơ

Hỏi: Giá trị pH được đánh giá như thế nào?

 

 

Hỏi: Chất chỉ thị là gì? sử dụng nó như thế nào?

GV HƯỚNG DẪN HS: Làm các thí nghiệm về chất chỉ thị.

Tích hợp: Độ pH của dung dịch cho biết môi trường của dung dịch đó là axit, bazơ hay trung tính. VD: Nếu là đất nông nghiệp sẽ chọn giống cây phù hợp với đất hoặc xử lí đất để phù hợp với cây trồng...

I. NƯỚC LÀ CHẤT ĐIỆN LI YẾU: (20 phút)

1. Sự điện li của nước:

H2O ⇌ H+ + OH-

2. Tích số ion của nước:

- Nước là môi trường trung tính, có

[H+] = [OH-] = 1,0.10-7 (mol/l)

- Tích số ion của nước: Giáo án Hóa học 11 Bài 3: Sự điện li của nước. pH. Chất chỉ thị axit-bazơ mới nhất

3.Ý nghĩa tích số ion của nước:

a.Môi trường axit:

[H+] > [OH-] hay [H+] > 1,0.10-7 M

VD: Hòa tan axit HCl vào nước để nồng độ ion H+ bằng 1,0.10-3M, thì nồng độ OH- là: Giáo án Hóa học 11 Bài 3: Sự điện li của nước. pH. Chất chỉ thị axit-bazơ mới nhất

b.Môi trường kiềm:

[H+] < [OH-] hay [H+] < 1,0.10-7 M

VD: Hòa tan bazơ vào nước để nồng độ ion OH- bằng 1,0.10-5M, thì nồng độ H+ là: Giáo án Hóa học 11 Bài 3: Sự điện li của nước. pH. Chất chỉ thị axit-bazơ mới nhất

II. KHÁI NIỆM VỀ pH. CHẤT CHỈ THỊ AXIT – BAZƠ: (15 phút)

1. Khái niệm về pH:

Để tránh ghi nồng độ H+ với số mũ âm, người ta dùng giá trị pH với quy ước:

[H+] = 10-pH M. Nếu [H+] = 10-a M thì

pH = a

Kết luận:

Môi trương trung tính: [H+] = 1,0.10-7 → pH = 7

Môi trường axit : [H+] > 1,0.10-7 → pH < 7

Môi trường kiềm [H+] < 1,0.10-7 → pH > 7

2.Chất chỉ thị axit-bazơ:

Chất chỉ thị axit-bazơ là chất có màu biến đổi theo giá trị pH của dung dịch

4.Củng cố:Yêu cầu HS làm bài tập 1,2/14

5. GV hướng dẫn HS về nhà:

- Học lí thuyết; Làm các bài tập ở trang 14 sgk. Xem tư liệu về giá trị pH của 1 số dung dịch.

- Đọc và nghiên cứu bài 4: Phản ứng trao đổi ion: I-1; I-2a

Xem thử Giáo án Hóa 11 KNTT Xem thử Giáo án Hóa 11 CTST Xem thử Giáo án Hóa 11 CD

Xem thêm các bài soạn Giáo án Hóa học lớp 11 theo hướng phát triển năng lực mới nhất, hay khác:

Ngân hàng trắc nghiệm lớp 11 tại khoahoc.vietjack.com

ĐỀ THI, GIÁO ÁN, GÓI THI ONLINE DÀNH CHO GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH LỚP 11

Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi dành cho giáo viên và gia sư dành cho phụ huynh tại https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official

Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85

Giáo án, bài giảng powerpoint Văn, Toán, Lí, Hóa....

4.5 (243)

799,000đs

199,000 VNĐ

Đề thi, chuyên đề Cánh diều, Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo...

4.5 (243)

799,000đ

99,000 VNĐ

Khóa học online bởi các thầy cô VietJack

4.5 (243)

999,000đ

299.000 - 599.000 VNĐ

xem tất cả

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.

Trang trước Trang sau
Giải bài tập lớp 11 sách mới các môn học
Học cùng VietJack
Tài liệu giáo viên