Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 13 Chân trời sáng tạo (Bản 2)
Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 13 Chân trời sáng tạo (Bản 2)
Chỉ từ 250k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Chân trời sáng tạo bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:
- B1: gửi phí vào tk:
0711000255837
- NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- HS đặt được câu hỏi để giao lưu với khách mời nhằm hiểu rõ hơn về lễ hội truyền thống địa phương.
- Chia sẻ được cảm nghĩ của mình với bạn sau khi được nghe giới thiệu về lễ hội truyền thống của địa phương để nâng cao lòng tự hào, tình yêu quê hương đất nước.
- Học sinh tích cực, nhiệt tình tham gia giao lưu tìm hiểu về lễ hội truyền thống ở địa phương
2. Năng lực chung
- Năng lực giao tiếp và hợp tác
- Năng lực tự chủ và tự học
3. Năng lực đặc thù
- Năng lực thích ứng với cuộc sống
4. Phẩm chất:
- Phẩm chất trách nhiệm.
- Phẩm chất nhân ái
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên:
- Địa điểm, hệ thống âm thanh phục vụ hoạt động
- Hướng dẫn HS chuẩn bị những câu hỏi để giao lưu với khách mời.
- Một số phần quà để trao thưởng (nếu có).
2. Học sinh:
- Chuẩn bị những câu hỏi để giao lưu với khách mời.
- Tâm thế sẵn sàng tham gia giao lưu tìm hiểu về lễ hội truyền thống ở địa phương
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động của giáo viên |
Hoạt động của học sinh |
Mục tiêu: - HS đặt được câu hỏi để giao lưu với khách mời nhằm hiểu rõ hơn về lễ hội truyền thống địa phương. - Chia sẻ được cảm nghĩ của mình với bạn sau khi được nghe giới thiệu về lễ hội truyền thống của địa phương để nâng cao lòng tự hào, tình yêu quê hương đất nước. - Học sinh tích cực, nhiệt tình tham gia giao lưu tìm hiểu về lễ hội truyền thống ở địa phương |
|
Cách tiến hành |
|
1. Nghe khách mời chia sẻ về các lễ hội truyền thống ở địa phương. - GV phối hợp BGH mời và “đặt hàng” trước với các nghệ nhân, chuyên gia, người phụ trách tổ chức lễ hội hàng năm tại địa phường (nếu có) để giới thiệu và chia sẻ cho HS về ý nghĩa của lễ hội tại địa phương; có thể mời ban nghi lễ trình diễn cho HS xem trong tiết Sinh hoạt dưới cờ. 2. Đặt câu hỏi giao lưu với khách mời về các lễ hội truyền thống ở địa phương. - GVCN phối hợp với MC điều khiển chương trình tổ chức mời HS đặt câu hỏi để giao lưu với khách mời nhằm giúp các em hiểu rõ hơn về lễ hội truyền thống địa phương. 3. Chia sẻ cảm nghĩ của em với bạn sau khi được nghe giới thiệu về lễ hội truyền thống của địa phương. - GV đề nghị học sinh chia sẻ cảm xúc với bạn sau khi được nghe giới thiệu về lễ hội truyền thống của địa phương để nâng cao lòng tự hào, tình yêu quê hương đất nước. Hoạt động nối tiếp - GVCN nhắc các em chuẩn bị vật dụng và tư liệu, hình ảnh để làm tờ rơi giới thiệu lễ hội truyền thống vào tiết học sau. |
- HS sắp xếp đội hình để tham gia tập dượt trước và trong buổi Sinh hoạt dưới cờ. - HS đặt câu hỏi để giao lưu. - Học sinh chia sẻ cảm xúc với bạn sau. - HS lắng nghe và thực hiện. |
IV. ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
Tuần 13. Hoạt động trải nghiệm theo chủ đề
HÀNH ĐỘNG VÌ CỘNG ĐỒNG
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- HS tham gia được trò chơi “Đố vui về lễ hội truyền thống”.
- Tìm hiểu được về lễ hội truyền thống ở địa phương.
- Làm được tờ rơi giới thiệu về lễ hội truyền thống ở địa phương
Tiết trải nghiệm góp phần hình thành các năng lực, phẩm chất:
1. Năng lực đặc thù:
- Năng lực thiết kế: Làm được tờ rơi giới thiệu về lễ hội truyền thống ở địa phương.
2. Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học: Tự tìm hiểu được về lễ hội truyền thống ở địa phương.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết trao đổi, hỏi đáp trong trò chơi “Đố vui về lễ hội truyền thống”.
3. Phẩm chất:
- Chăm chỉ: HS tích cực tham gia các hoạt động học tập.
- Trách nhiệm: HS có trách nhiệm trong học tập khi tìm kiếm các thông tin về về lễ hội truyền thống ở địa phương.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.
- SGK và các thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy.
III. HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên |
Hoạt động của học sinh |
KHỞI ĐỘNG Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS và bắt nhịp vào tiết HĐTN của tuần. |
|
Cách tiến hành: - GV cho HS xem bài hát “Em đi chùa Hương” (Sáng tác: Trung Đức - Thơ: Nguyễn Nhược Pháp). - GV đặt câu hỏi dẫn dắt: • Cô gái trong bài hát cùng thầy mẹ đi đâu? - GV dẫn dắt: Khu danh thắng chùa Hương (hay còn gọi là Hương Sơn) thuộc Hương Sơn, huyện Mỹ Đức, thủ đô Hà Nội. Hằng năm, nơi này diễn ra lễ hội chùa Hương rất nổi tiếng. Và lễ hội chùa Hương là một trong những lễ hội truyền thống của nước ta. Còn ở địa phương mình có những lễ hội truyền thống nào? Chúng ta sẽ tìm hiểu qua tiết học hôm nay nhé! |
- Cả lớp xem bài hát. - HS trả lời. • Chùa Hương. - HS lắng nghe. |
NHẬN DIỆN - KHÁM PHÁ |
|
Hoạt động 1: Đố vui về lễ hội truyền thống. Mục tiêu: HS tham gia được trò chơi “Đố vui về lễ hội truyền thống”. Cách tiến hành: 1. Tham gia đố vui về lễ hội truyền thống. - GV gọi 1 HS đọc yêu cầu của hoạt động 1 trong SGK Hoạt động trải nghiệm 5 trang 37 và kiểm tra việc hiểu nhiệm vụ của HS. - GV giải thích luật chơi cho HS: lớp chia làm hai đội chơi, đội đi trước hô “Đố bạn” 2 lần; đội bạn đáp “Đố gì” 2 lần; đội đi trước nêu yêu cầu “ kể tên một lễ hội truyền thống mà bạn biết”; đội bạn trả lời theo yêu cầu và lập lại lượt chơi như trên; đội nào không kể tên được lễ hội tiếp theo là trò chơi dừng lại. - GV nhận xét và tuyên dương. - GV yêu cầu HS giải thích thêm về một lễ hội nào đó để giúp HS hiểu thêm về nét đẹp văn hoá và đặc điểm vùng miền trong cả nước. |
- HS đọc yêu cầu. - Cả lớp lắng nghe và chơi theo sự tổ chức của GV. - Cả lớp lắng nghe. - Vài HS phát biểu, em khác nhận xét. |
................................
................................
................................
(Nguồn: NXB Giáo dục)
Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:
Xem thêm các bài soạn Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Chân trời sáng tạo chuẩn khác:
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:Loạt bài Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 mới nhất của chúng tôi được biên soạn theo mẫu Kế hoạch bài dạy (KHBD) HĐTN 5 chuẩn của Bộ GD&ĐT.
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
- Giáo án lớp 5 (các môn học)
- Giáo án điện tử lớp 5 (các môn học)
- Giáo án Toán lớp 5
- Giáo án Tiếng Việt lớp 5
- Giáo án Khoa học lớp 5
- Giáo án Đạo đức lớp 5
- Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5
- Giáo án Tin học lớp 5
- Giáo án Công nghệ lớp 5
- Đề thi lớp 5 (các môn học)
- Đề thi Tiếng Việt lớp 5 (có đáp án)
- Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5(có đáp án)
- Đề thi Toán lớp 5 (có đáp án)
- Bài tập cuối tuần Toán lớp 5 (có đáp án)
- Ôn hè Toán lớp 5 lên lớp 6
- Đề thi Tiếng Anh lớp 5 (có đáp án)
- Đề thi Khoa học lớp 5 (có đáp án)
- Đề thi Lịch Sử & Địa Lí lớp 5 (có đáp án)
- Đề thi Đạo Đức lớp 5 (có đáp án)
- Đề thi Tin học lớp 5 (có đáp án)
- Đề thi Công nghệ lớp 5 (có đáp án)