Giáo án Khoa học lớp 4 Chân trời sáng tạo Bài 9: Ánh sáng với đời sống

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

TIẾT 1

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú và khơi gợi những hiểu biết đã có của HS về vai trò của ánh sáng trong đời sống.

b. Cách thức thực hiện:

- GV đặt câu hỏi: Điều gì sẽ xảy ra đối với sinh vật trên Trái Đất nếu không có ánh sáng mặt trời?

- GV mời đại diện 2 - 3 HS xung phong trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét, chưa kết luận đúng sai mà dẫn dắt vào bài học: Chúng ta đều biết ánh sáng có vai trò quan trọng trong đời sống của thực vật, động vật và con người. Vậy các vai trò đó cụ thể là gì? Hãy cùng đi tìm câu trả lời trong bài học hôm nay: Ánh sáng với đời sống (tiết 1).

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò của ánh sáng mặt trời đối với sự sống của con người, động vật và thực vật

a. Mục tiêu: HS nêu được vai trò của ánh sáng mặt trời đối với con người, động vật và thực vật.

b. Cách tiến hành:

- GV chia lớp thành các nhóm 4.

- GV yêu cầu mỗi nhóm quan sát các hình từ 1 đến 4 (SGK, trang 39).

- GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời các câu hỏi:

+ Ở hình 1, trẻ em sinh hoạt như thế nào khi được ánh sáng mặt trời sưởi ấm?

+ Cây trồng trong hình 2 mọc nghiêng về hướng nào? Vì sao?

+ Loài vật có thể sinh hoạt, tìm thức ăn trong bóng tối được không?

+ Loài vật có cần sưởi ấm không?

+ Ánh sáng mặt trời có vai trò như thế nào đối với sự sống của con người, động vật và thực vật?

- GV mời đại diện 1- 2 nhóm trả lời. Các nhóm khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét, bổ sung (nếu cần).

- GV yêu cầu HS quan sát các hình 5 và 6 (SGK, trang 40).

- GV đặt câu hỏi:

+ Vì sao trại gia cầm được chiếu sáng như ở hình 5?

+ Người ta thắp đèn trong vườn câu như ở hình 6 để làm gì?

+ Ánh sáng nhân tạo đem lại lợi ích gì trong việc chăn nuôi và trồng trọt?

- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi.

- HS trả lời: Các sinh vật sẽ phát triển kém và thậm chí là chết.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài.

- HS chia nhóm theo hướng dẫn của GV.

- HS quan sát hình.

- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi.

- HS trả lời:

+ Trẻ em vui vẻ, năng động khi được ánh sáng mặt trời sưởi ấm.

+ Mọc nghiêng về hướng cửa kính vì ở đó có ánh sáng.

+ Ít loài vật có thể sinh hoạt, tìm thức ăn trong bóng tối.

+ Có.

+ Giúp con người, động vật, thực vật sống và phát triển bình thường.

- HS lắng nghe, chữa bài.

- HS quan sát hình.

- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi.