Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Cánh diều Bài 11: Khởi nghĩa Lam Sơn và Triều Hậu Lê

Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Cánh diều Bài 11: Khởi nghĩa Lam Sơn và Triều Hậu Lê

Xem thử

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Cánh diều bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: Gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Sưu tầm và giới thiệu được một số tư liệu lịch sử (câu chuyện, văn bản, tranh ảnh…) liên quan đến khởi nghĩa Lam Sơn và Triều Hậu Lê.

- Kể lại được một số nét chính về khởi nghĩa Lam Sơn thông qua các câu chuyện về một số nhân vật lịch sử.

- Kể lại được chiến thắng Chi Lăng có sử dụng tư liệu lịch sử (lược đồ, trạnh ảnh, câu chuyện về ai Chi Lăng, về Liễu Thăng…).

- Trình bày được những nét chính về lịch sử Việt nam Triều Hậu Lê thông qua các câu chuyện về một số nhân vật lịch sử.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Giao tiếp và hợp tác: Tham gia hoạt động nhóm, trình bày kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập.

- Tự chủ, tự học: Sưu tầm tư liệu lịch sử liên quan đến khởi nghĩa Lam Sơn và Triều Hậu Lê.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Trả lời những câu hỏi, nhiệm vụ học tập thể hiện sự sáng tạo.

Năng lực riêng:

- Năng lực lịch sử và địa lí:

+ Sưu tầm và giới thiệu được một số tư liệu lịch sử (câu chuyện, văn bản, tranh ảnh…) liên quan đến khởi nghĩa Lam Sơn và Triều Hậu Lê.

+ Kể lại được một số nét chính về khởi nghĩa Lam Sơn thông qua các câu chuyện về một số nhân vật lịch sử.

+ Kể lại được chiến thắng Chi Lăng có sử dụng tư liệu lịch sử (lược đồ, trạnh ảnh, câu chuyện về ai Chi Lăng, về Liễu Thăng…).

+ Trình bày được những nét chính về lịch sử Việt nam Triều Hậu Lê thông qua các câu chuyện về một số nhân vật lịch sử.

3. Phẩm chất

- Yêu nước: Tự hào về tinh thần yêu nước, ý chí đấu tranh chống giặc ngoại xâm của cha ông qua cuộc khởi nghĩa Lam Sơn, tự hào về những thành tựu của thời Hậu Lê.

- Chăm chỉ: Thực hiện nhiệm vụ học tập trên lớp và về nhà.

- Trách nhiệm: Trân trọng, giữ gìn và phát huy truyền thống yêu nước của cha ông.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- Kế hoạch bài dạy, bài trình chiếu powerpoint.

- Lược đồ, tranh ảnh có liên quan đến nội dung bài học.

- SGK Lịch sử và Địa lí 5 – bộ sách Cánh diều.

- Bảng con, giấy A4, bút viết,...

2. Đối với học sinh

- SHS Lịch sử và Địa lí 5 bộ sách Cánh diều.

- Thông tin, tài liệu, tranh ảnh về làm quen với phương tiện học tập môn Lịch sử và Địa lí.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Thông qua Hoạt động, HS: - Nhận biết được các mục tiêu của bài học. - Tạo hứng thú trong học tập. b. Cách tiến hành - GV đặt câu hỏi cho HS: Em hãy cho biết Sự tích Hồ Gươm nói về vị vua nào của dân tộc Việt Nam? Nêu hiểu biết của em về vị vua đó. - GV mời 1 – 2 HS xung phong trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có). - GV nhận xét, đánh giá và giới thiệu cho HS: Sự tích Hồ Gươm cho ta biết đến vị vua Lê Lợi – người khai sáng vương triều Hậu Lê đồng thời là người lãnh đạo cuộc khởi nghĩa Lam Sơn đuổi hoàn toàn quân Minh ra khỏi Đại Việt. - GV dẫn dắt HS vào bài học: Vương triều Hậu Lê là vương triều được Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa chống quân Minh giành thắng lợi tại Khu di tích Lam Kinh.Để tìm hiểu sâu hơn, chúng ta sẽ cùng nhau đến với bài - Bài 11: Khởi nghĩa Lam Sơn và triều Hậu Lê. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Tìm hiểu và kể lại một số nét chính về khởi nghĩa Lam Sơn thông qua các câu chuyện về một số nhân vật lịch sử, kể lại chiến thắng Chi Lăng, có sử dụng tư liệu lịch sử (lược đồ, tranh ảnh, câu chuyện về ải Chi Lăng, về Liễu Thăng). a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS: - Kể lại được một số nét chính về khởi nghĩa Lam Sơn thông qua các câu chuyện về một số nhân vật lịch sử. - Kể lại được chiến thắng Chi Lăng, có sử dụng tư liệu lịch sử (lược đồ, tranh ảnh, câu chuyện về ải Chi Lăng, về Liễu Thăng…). b. Cách tiến hành - GV yêu cầu HS làm việc theo 4 nhóm, khai thác thông tin mục 1 và hình 2 – hình 4 SGK tr.50 – tr.51 và hoàn thành Phiếu học tập số 1 và 2. + Nhóm 1 + 2:Khai thác mẩu chuyện “Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa” và“Lê Lai liều mình cứu chúa” hoàn thành Phiếu học tập số 1 – Tìm hiểu về khởi nghĩa Lam Sơn. PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 KHỞI NGHĨA LAM SƠN Nhóm:……. Thời gian Lãnh đạo Những nhân vật tiêu biểu Diễn biến chính của khởi nghĩa Lam Sơn Kết quả Ý nghĩa

- HS lắng nghe câu hỏi. - HS trả lời câu hỏi. - HS lắng nghe, tiếp thu. - HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học mới. - HS lắng nghe nhiệm vụ.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 năm 2025 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Cánh diều chuẩn khác:

• Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 12: Triều Nguyễn

• Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 13: Cách mạng tháng Tám năm 1945

• Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 14: Chiến dịch Điện Biên Phủ năm 1954

• Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 15: Chiến dịch Hồ Chí Minh năm 1975

• Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 16: Đất nước Đổi mới

---